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中兽医教学改革探析 被引量:9
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作者 范钊 《安徽农业科学》 CAS 2016年第21期27-28,33,共3页
随着我国畜牧业的发展及高校办学方向的变化,中兽医学科体系面临着诸多问题,并在教学过程中显现出来。如理论课程学时过少,教材匹配性不佳,学生厌学情绪严重及实验实践教学条件落后等。这些直接导致该学科在教学科研环节的停滞,同时严... 随着我国畜牧业的发展及高校办学方向的变化,中兽医学科体系面临着诸多问题,并在教学过程中显现出来。如理论课程学时过少,教材匹配性不佳,学生厌学情绪严重及实验实践教学条件落后等。这些直接导致该学科在教学科研环节的停滞,同时严重影响了中兽医人才的培养质量。为了扭转这种不利局面,将该学科教学重新引入正轨,进而带动整个学科的发展,笔者从学科所处文化环境、受关注程度及自身局限等方面进行分析,提出加强学生人文素质培养,合理配置学时内容及改进教学方法等措施并积极实践,取得了初步成效,整体教学效果得到改善。研究旨在为下一步学科的深入改革奠定基础。 展开更多
关键词 中兽医学 传统文化 人文素质 实践教学
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探讨在临床教学实践中加强医学生人文素质培养的意义 被引量:2
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作者 王玮 《中国卫生产业》 2017年第13期67-68,共2页
医学教育中,人文素质培养是重要组成部分之一,现代医学对新一代医学生不仅仅要求懂得并熟练掌握医学知识及技能,还要提升对人文素质培养的重视度,懂得人文社会科学,临床教学实践中应不断强化人文素质教育,在整个医学教育氛围中融入人文... 医学教育中,人文素质培养是重要组成部分之一,现代医学对新一代医学生不仅仅要求懂得并熟练掌握医学知识及技能,还要提升对人文素质培养的重视度,懂得人文社会科学,临床教学实践中应不断强化人文素质教育,在整个医学教育氛围中融入人文精神,改变传统医学教育观念与模式,真正建立起和经济市场竞争、社会发展同步前行的教育理念,并付诸实践,强化出医学与人文学科的关联,旨在培养出一代代优秀且具有高人文素质的新型医学人才。该文对临床教学实践中加强医学生人文素质培养的意义展开探讨。 展开更多
关键词 临床教学实践 医学生 人文素质培养 必要性 意义
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关于强化体育专业学生人文素质教育的思考 被引量:10
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作者 刘惜荣 王垒 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期26-29,共4页
探讨高校体育专业教育中实际存在的人文素质教育薄弱的问题 ,进而提出了从转变教育观念、调整课程结构、加强社会实践、优化育人环境和提高师资水平几项强化措施 ,以期达到全面提高综合素质的教学目的。
关键词 体育专业 人文素质 教育
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