构建体育技术课程多媒体CAI课件评价体系与标准的研究 被引量：21

1

作者 彭光辉 申伟华 唐晖 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第10期51-53,共3页

采用文献资料、专家调查、数理统计等方法 ,制定体育技术课程多媒体 CAI课件评价体系 ,包括 :操作性、技术性、科学性和教学性 4类一级评价指标以及 2 0项二级评价指标 ,并制定体育技术课程多媒体 CAI课件评价标准 。

关键词 体育技术课程 多媒体CAI课件 评价体系 评价标准

下载PDF 职称材料

环境工程微生物学实验教学改革的探索与实践 被引量：14

2

作者 刘亚洁 刘光萍 +1 位作者 王学刚 李江 《东华理工学院学报（社会科学版）》 2006年第2期191-194,共4页

环境工程微生物学是环境工程专业的主干必修课,环境工程微生物学实验是理论课的主要组成部分。结合多年教学实践,从实验教学计划、教学内容、教学手段和实验考核评价体系等多方面对环境工程微生物学实验教学进行了改革和调整,增设了综... 环境工程微生物学是环境工程专业的主干必修课,环境工程微生物学实验是理论课的主要组成部分。结合多年教学实践,从实验教学计划、教学内容、教学手段和实验考核评价体系等多方面对环境工程微生物学实验教学进行了改革和调整,增设了综合设计性实验,研制了实验多媒体课。新的考核评价体系注重了学生动手能力、创新精神和综合运用知识的能力,切实提高了学生分析问题、解决问题的能力,激发了学生上实验课的热情,增强了学生的参与意识及语言表达能力。 展开更多

关键词 环境工程微生物学 综合设计性实验 多媒体课件 考核评价体系

下载PDF 职称材料

CAI课件的灰色模糊综合评价模型 被引量：9

3

作者 庞庆华 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2007年第11期218-221,共4页

CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发,而客观合理的评价方法对CAI课件的发展则是十分重要的。文章通过对CAI课件的影响因素分析,建立了CAI课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关... CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发,而客观合理的评价方法对CAI课件的发展则是十分重要的。文章通过对CAI课件的影响因素分析,建立了CAI课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,并用灰色统计的方法来建立模糊评判矩阵,然后运用模糊方法对CAI课件进行了综合评价,使得对CAI课件评价更科学、客观。 展开更多

关键词 CAI课件 模糊综合评价 灰色理论 指标体系

下载PDF 职称材料

浅析多媒体教学课件制作与应用的“四个符合度” 被引量：8

4

作者 贺建忠 刘坤 王永 《中国农业教育》 2012年第4期13-15,共3页

现行的课件评价体系只能单纯地针对课件本身的质量进行评估,未能全方位地反映课件的真实水平和实用性。多媒体教学课件制作与应用与课程特点的符合度、与课堂教学规律的符合度、与教师授课特点的符合度和与学生接收能力的符合度可以作... 现行的课件评价体系只能单纯地针对课件本身的质量进行评估,未能全方位地反映课件的真实水平和实用性。多媒体教学课件制作与应用与课程特点的符合度、与课堂教学规律的符合度、与教师授课特点的符合度和与学生接收能力的符合度可以作为课件评价的标准,以此为基础,可以构建完善的课件评价体系。 展开更多

关键词 教学课件 课堂教学 符合度 评价体系

下载PDF 职称材料

以激发学习兴趣为导向的生物化学实验教学模式改革 被引量：6

5

作者 赵丰兰 段永波 +3 位作者 朱秀云 宋运贤 张海军 盛玮 《内蒙古农业科技》 2015年第5期139-140,142,共3页

生物化学实验为生命科学各专业的必修课程,其教学效果好坏对培养学生科研素养和基本实验操作技能极为重要。针对传统教学模式下学生难以积极主动参与整个实验过程的现状,教研室通过问卷调研方式分析其中存在的主要问题,在此基础上从多... 生物化学实验为生命科学各专业的必修课程,其教学效果好坏对培养学生科研素养和基本实验操作技能极为重要。针对传统教学模式下学生难以积极主动参与整个实验过程的现状,教研室通过问卷调研方式分析其中存在的主要问题,在此基础上从多媒体课件设计、差异化结果引入和成绩评价体系等方面进行改革与探索,成功激发学生学习兴趣,提高教学效果。 展开更多

关键词 生物化学实验 学习兴趣 多媒体课件 差异化结果 成绩评价体系

下载PDF 职称材料

多媒体课件在教学中的应用及质量评价探讨 被引量：5

6

作者 董洁 马杰 《电脑与信息技术》 2011年第6期61-63,共3页

随着现代教育技术的高速发展,多媒体技术进入课堂辅助教学已普遍化。将现代最新科学技术———多媒体技术运用到了教学,其目的是为了提高教学质量、提高教学效率和教学效益。多媒体课件这类教学媒介得到了快速的推广应用,在这种形势下,... 随着现代教育技术的高速发展,多媒体技术进入课堂辅助教学已普遍化。将现代最新科学技术———多媒体技术运用到了教学,其目的是为了提高教学质量、提高教学效率和教学效益。多媒体课件这类教学媒介得到了快速的推广应用,在这种形势下,更加有效地利用多媒体课件,成为广大教师和学生面临的重要课题。文章阐述了多媒体教学,多媒体课件对高校教学应用的重要性,建立了学校的多媒体课件的测评体系,并对学校的多媒体课件在学生中进行了调查分析。 展开更多

关键词 多媒体课件 质量评价 课件评价体系

下载PDF 职称材料

基于AHP和模糊综合评判的高校多媒体课件评价体系研究 被引量：4

7

作者 张丽 崔斌 《数理医药学杂志》 2009年第4期400-402,共3页

首先构建了多媒体课件评价指标体系,然后利用层次分析法确定各评价指标的权重,最后用模糊综合评判法对多媒体课件从整体上进行了综合评价。

关键词 层次分析法 模糊综合评判 多媒体课件 评价指标体系

下载PDF 职称材料

多媒体课件综合评价指标体系研究 被引量：3

8

作者 林关成 任宏娥 《渭南师范学院学报》 2008年第5期52-56,共5页

多媒体教学课件的质量评价是现代教育质量评价的主要内容之一.探讨了多媒体教学课件评价的重要性,分析了制定多媒体教学课件综合评价指标体系的理论基础和原则,给出了包括教育性、技术性、科学性和艺术性四个方面二十九个指标的多媒体... 多媒体教学课件的质量评价是现代教育质量评价的主要内容之一.探讨了多媒体教学课件评价的重要性,分析了制定多媒体教学课件综合评价指标体系的理论基础和原则,给出了包括教育性、技术性、科学性和艺术性四个方面二十九个指标的多媒体教学课件综合评价指标体系. 展开更多

关键词 多媒体课件 综合评价 指标体系

下载PDF 职称材料

基于灰色理论的CAI课件多级模糊综合评价模型 被引量：2

9

作者 庞庆华 陈建鑫 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2006年第14期2588-2590,共3页

CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发,而客观合理的评价方法对CAI课件的发展则是十分重要的。通过对CAI课件的影响因素分析,建立了CAI课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关联分... CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发,而客观合理的评价方法对CAI课件的发展则是十分重要的。通过对CAI课件的影响因素分析,建立了CAI课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,然后运用模糊方法对CAI课件进行综合评价,使得对CAI课件评价更科学、客观。 展开更多

关键词 CAI课件 模糊综合评价 灰色理论 指标体系 灰色关联分析

下载PDF 职称材料

MCAI在建筑构造课教学中的运用 被引量：2

10

作者 沈杰 《高等建筑教育》 2000年第3期24-25,共2页

文章阐述了多媒体技术运用于建筑学专业课教学中的必要性，并以建筑构造ＭＣＡＩ课件的开发研制为例，介绍了ＭＣＡＩ课件的技术特点以及制作过程，特别是强调了建立课件评价体系对保证课件不断完善的重要意义。

关键词 建筑构造 MCAI课件 评价体系

下载PDF 职称材料

外语学习虚拟环境评估综述 被引量：2

11

作者 郭万群 《外语电化教学》 北大核心 2002年第6期43-48,共6页

外语学习虚拟环境的评估,需要遵守语言教学技术先进性、以学生为主体等原则,需要对各项评估指标进行合理的多级分解.一个良好的评估系统对相关实践具有重要的指导意义.

关键词 虚拟环境 外语学习 网络课件 评估体系 高校 教学原则

原文传递

高中课堂演示型多媒体课件评价指标体系研究 被引量：1

12

作者 王少华 《山西广播电视大学学报》 2012年第3期47-50,共4页

建立科学、系统、有效的课堂演示型多媒体课件评价指标体系,可为设计开发者诊断出多媒体课件存在的问题及广大用户选择多媒体课件提供重要依据,对大范围推广使用合格和优秀的多媒体课件,以及进一步改进和提高多媒体课件质量具有现实意义。

关键词 多媒体课件 演示型多媒体课件 评价指标体系 计算机辅助教学

下载PDF 职称材料

浅谈多媒体CAI课件的开发与评价

13

作者 吴卫祖 《浙江树人大学学报》 2001年第4期75-77,80,共3页

多媒体CAI课件已成为现代化教学的热点 ,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发。但如何进行课件开发及评价 ,没有引起足够重视 ,导致课件开发的重复、质量差或使用价值不大 ,造成人力、物力、财力的浪费。本文就多媒体... 多媒体CAI课件已成为现代化教学的热点 ,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发。但如何进行课件开发及评价 ,没有引起足够重视 ,导致课件开发的重复、质量差或使用价值不大 ,造成人力、物力、财力的浪费。本文就多媒体课件开发及评价的方法进行初步探讨。 展开更多

关键词 多媒体CAI课件 选题 评价体系 模糊综合评价

下载PDF 职称材料

基于互联网模式的教学课件评价体系研究 被引量：1

14

作者 杨金亮 曾雯雯 《武汉职业技术学院学报》 2017年第4期73-76,80,共5页

采用等级评定和等级状态方程式评价,确立了评价指标体系建立的基本原则,评价方案,以提高基于互联网模式的教学课件的综合质量。互联网模式下的教学课件是一个动态不断发展的概念,其内涵有待丰富和完善。

关键词 网络 课件 层次分析法 评价体系

下载PDF 职称材料

基于灰色理论的CAI课件综合评价

15

作者 耿红琴 陈萍 《重庆科技学院学报（自然科学版）》 CAS 2007年第3期89-91,共3页

通过对多媒体课件的影响因素分析,建立了多媒体课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,然后运用模糊方法对多媒体课件进行综合评价。

关键词 多媒体课件 多指标综合评价 灰色理论 指标体系

下载PDF 职称材料

高等教育自学考试网络课件评价标准及指标体系研究

16

作者 李林 胡朋 《湖北招生考试》 2021年第2期58-61,共4页

网络课件是自学考试网络助学体系中必不可少的组成部分,对网络课件进行科学、合理、全方位的评价具有重要意义。通过提出对网络课件评价的基本原则、评价标准,建立自学考试网络课件的评价指标体系及其实施方法,从而对自学考试网络助学... 网络课件是自学考试网络助学体系中必不可少的组成部分,对网络课件进行科学、合理、全方位的评价具有重要意义。通过提出对网络课件评价的基本原则、评价标准,建立自学考试网络课件的评价指标体系及其实施方法,从而对自学考试网络助学起到一定的积极作用并提升教学效率。 展开更多

关键词 自学考试 网络课件 评价标准 指标体系

原文传递

多层次模糊综合评价模型在网络课件中的应用 被引量：5

17

作者 白丽娜 朱鸿玲 《天津电大学报》 2004年第4期10-12,共3页

网络课程建设是教育信息化进程中的一项重要内容,而网络课件的质量好坏对其有着直接和深远的影响。本文通过对网络课件的界定和特点分析,建立了以目的性原则、科学性原则、思想性原则、技术性和艺术性原则为一级指标体系的二级模糊综合... 网络课程建设是教育信息化进程中的一项重要内容,而网络课件的质量好坏对其有着直接和深远的影响。本文通过对网络课件的界定和特点分析,建立了以目的性原则、科学性原则、思想性原则、技术性和艺术性原则为一级指标体系的二级模糊综合评价模型,并对一实例进行了评价验证得到了量化的评价结果。 展开更多

关键词 网络课件 艺术性原则 网络课程建设 教育信息化 科学性原则 思想性 评价结果 多层次模糊综合评价 二级模糊综合评价模型 指标体系

下载PDF 职称材料