1
|
基础教育学校体育课程内容选择及价值取向的演变与诉求 |
殷荣宾
季浏
蔡赓
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
53
|
|
2
|
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养 |
桑海英
|
《佳木斯职业学院学报》
|
2017 |
39
|
|
3
|
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究 |
李涛
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
35
|
|
4
|
初中数学课堂中学生核心素养的培养策略 |
林志强
|
《教育教学论坛》
|
2018 |
34
|
|
5
|
小学生语文核心素养调查研究:问题分析与改进建议——以吉林省C市五年级小学生为调查对象 |
李广
程丽丽
计宇
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
32
|
|
6
|
核心素养导向下的中小学武术教育的思考 |
王海鸥
|
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
32
|
|
7
|
海淀区中小学人工智能教育发展之路 |
马涛
赵峰
王有学
高洁
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
32
|
|
8
|
地方高校“新工科”人才培养的应然定位、实然困境与必然选择 |
胡国宝
戴锐
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2019 |
22
|
|
9
|
核心素养导向下的中学历史教学三着力点——以“评价秦始皇”一课为例 |
田春苗
范英军
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
|
2017 |
20
|
|
10
|
指向核心素养:儿童问学课堂的意蕴 |
潘文彬
|
《江苏教育研究》
|
2016 |
19
|
|
11
|
基于初中化学核心素养的教学策略研究 |
周丽
|
《江苏教育研究(实践)(B版)》
|
2018 |
15
|
|
12
|
数学核心素养在初中课堂教学中的培养途径探析 |
兰爱爱
吴利敏
|
《湖州师范学院学报》
|
2018 |
15
|
|
13
|
初中生物学科核心素养的培养策略研究 |
李运书
|
《科教导刊》
|
2018 |
14
|
|
14
|
高校师范生专业综合实践教学模式研究——基于教师专业核心素养培养视角 |
杨晓平
胡贵勇
汪先平
|
《遵义师范学院学报》
|
2019 |
13
|
|
15
|
核心素养标准下小学语文群文阅读标准化教学策略探究 |
李荣霞
|
《中国标准化》
|
2023 |
9
|
|
16
|
关于核心素养背景下高中历史教学的思考 |
赵紫薇
|
《佳木斯职业学院学报》
|
2018 |
12
|
|
17
|
指向核心素养培育的语文深度教学研究 |
郑新丽
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
|
2019 |
12
|
|
18
|
核心素养视域下高中数学教学中学生创新思维的培养策略 |
张瑜
|
《创新创业理论研究与实践》
|
2020 |
12
|
|
19
|
新时代培养高职学生核心素养的重要性和策略研究 |
杨智勇
|
《重庆电子工程职业学院学报》
|
2018 |
12
|
|
20
|
基础教育阶段学生核心素养的内涵、特性与培育条件 |
陈坤
|
《教育与教学研究》
|
2017 |
12
|
|