群体智慧在综合集成研讨厅体系中的涌现 被引量：61

1

作者 崔霞 戴汝为 李耀东 《系统仿真学报》 CAS CSCD 2003年第1期146-153,共8页

1992年我国科学家钱学森提出处理“开放的复杂巨系统”有关复杂问题的理论框架,称为综合集成研讨厅体系(HWME)。本文主要的构思是利用万维网(www)等技术来实现研讨厅体系。所完成的工作可概括为如下三点:(1)提出广义专家群体的概念,围... 1992年我国科学家钱学森提出处理“开放的复杂巨系统”有关复杂问题的理论框架,称为综合集成研讨厅体系(HWME)。本文主要的构思是利用万维网(www)等技术来实现研讨厅体系。所完成的工作可概括为如下三点:(1)提出广义专家群体的概念,围绕着将要研讨的问题,通过万维网,获得针对问题的“权威”网页和“中心”网页,这些网页的集合及作为人的群体,构成广义专家群体。研讨厅是广义专家群体充分利用信息技术进行交互作用的场所。(2)以学习型组织理论为基础,并集成其它有关“研讨”的优点,提供专家在研讨过程中的有效互动规范。由于思维具有社会性,专家群体中存在微妙的动态复杂性,存在着习惯性防卫等交流障碍,有效的互动规范是必要的。(3)借鉴万维网中从整体考虑链接的方法,考虑专家的发言,类似于www的一个网页,而专家是网页的创建者,这样一来广义专家的研讨过程,或者进一步说,广义专家互动形成的网络链接结构可以用有向属性图表示。由于HWME的结构和www具有结构相似性,所以采用网络中“超链接导致主题搜索”(HITS)的思想与方法,建立综合集成研讨厅体系的链接结构分析方法。 本文的工作表明,基于学习型组织互动规范下的专家群体研讨过程是产生知识的过程,群体智慧通过广义专家群体互动而涌现出来。 展开更多

关键词 群体智慧 综合集成研讨厅体系 系统科学 复杂巨系统

下载PDF 职称材料

“众包”改变企业创新模式 被引量：51

2

作者 肖岚 高长春 《上海经济研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期35-41,共7页

近年来,"众包"(crowdsourcing)这一概念开始出现并得到广泛应用和关注,并对企业的研发、设计等创新活动产生了深远的影响。本文在考察了"众包"的缘起、应用和本质特征的基础上,对开放源代码软件和有关"众包&qu... 近年来,"众包"(crowdsourcing)这一概念开始出现并得到广泛应用和关注,并对企业的研发、设计等创新活动产生了深远的影响。本文在考察了"众包"的缘起、应用和本质特征的基础上,对开放源代码软件和有关"众包"的相关研究进行综述,探究"众包"对企业开放式创新活动影响的新动态,以期为我国企业利用"众包"模式挖掘创意、加速产品开发与创新提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 众包 参与式文化 集体智慧 创新模式

原文传递

ChatGPT赋能教育数字化转型的新方略 被引量：35

3

作者 戴岭 胡姣 祝智庭 《开放教育研究》 北大核心 2023年第4期41-48,共8页

ChatGPT等新一代人工智能技术突破了时空和个体间的屏障,连接起古今中外各个领域的学习网络,昭示着大语言模型的无限应用前景。教育数字化转型以技术推动教育全领域、全生态变革,应紧密结合ChatGPT等人工智能技术的作用机理和现实挑战,... ChatGPT等新一代人工智能技术突破了时空和个体间的屏障,连接起古今中外各个领域的学习网络,昭示着大语言模型的无限应用前景。教育数字化转型以技术推动教育全领域、全生态变革,应紧密结合ChatGPT等人工智能技术的作用机理和现实挑战,以创新的教育理念和实践策略,推动转型不断深入。ChatGPT等技术将在学、教、管、评等诸多教学场景发挥巨大作用,促进教与学效率的提高和教育方式的革新。同时,ChatGPT等技术也给教育伦理和数据安全带来挑战。面对机遇和挑战,本研究建议延展“应用为王”的技术与教育融合思路、发展“高意识”的生成式学习范式、创设“集体智慧”的智慧教育生态系统、构建“人机共善”的数字德育体系的新方略。 展开更多

关键词 ChatGPT 教育数字化转型 高意识 集体智慧

下载PDF 职称材料

支持科学决策和咨询的技术——思维系统工程 被引量：21

4

作者 戴汝为 《中国工程科学》 2005年第1期17-20,共4页

思维科学及思维系统工程的研究 ,可为科学决策和咨询提供理论基础与技术支持。建立和启动一个开放的思维巨系统———思维系统工程 ,是一项崭新的工程技术。论述了社会思维与群体智慧 ;综合集成研讨厅的框架结构及技术构件 ;基于interne... 思维科学及思维系统工程的研究 ,可为科学决策和咨询提供理论基础与技术支持。建立和启动一个开放的思维巨系统———思维系统工程 ,是一项崭新的工程技术。论述了社会思维与群体智慧 ;综合集成研讨厅的框架结构及技术构件 ;基于internet的综合集成研讨厅实例。 展开更多

关键词 科学决策 思维科学 社会思维 群体智慧

下载PDF 职称材料

变革与新生:基于众包的自组织协同知识建构研究——面向深度学习的课堂教学结构化变革研究之一 被引量：20

5

作者 姜强 药文静 +1 位作者 晋欣泉 赵蔚 《现代远距离教育》 CSSCI 北大核心 2019年第6期3-10,共8页

相比静态、封闭的概念图知识组织方式,众包具有开放式、协同共建、自主进化等特点,强化自组织学习方式,贡献集体智慧力量,实现知识动态建构。基于自组织理论和知识建构理论,众包模型是一种变革传统学习方式、新生知识建构方法论,包括自... 相比静态、封闭的概念图知识组织方式,众包具有开放式、协同共建、自主进化等特点,强化自组织学习方式,贡献集体智慧力量,实现知识动态建构。基于自组织理论和知识建构理论,众包模型是一种变革传统学习方式、新生知识建构方法论,包括自组织协同知识建构与众包机制。在准实验环境下,采用卡方独立性检验、T检验、访谈等方法,对众包机制、众包自组织协同知识建构及众包过程结果进行实证分析。结果表明,实验组学生对众包激励和质量控制机制的满意度较高,参加知识创造的实验组学生在学习成绩、详细指标等方面均优于参加知识学习的控制组学习,对女生成绩影响效果尤为显著。研究成果有助于学生成为自主学习者、积极协作者和创意贡献者,提升学生的自组织能力和学习参与度,促进深层知识建构。 展开更多

关键词 众包 自组织 协同知识建构 集体智慧 高阶思维

下载PDF 职称材料

社群化学习:“互联网+”时代成人学习新方式 被引量：15

6

作者 王志军 刘璐 《终身教育研究》 2018年第6期62-68,共7页

互联网作为一种新的生产力,正在促进高速发展的信息社会中人类持续终身学习的个性化学习需求的释放。以群体互动、开放、连接、知识创新为特征的社群化学习成为"互联网+"时代的成人学习的新方式,它是"互联网+"背景... 互联网作为一种新的生产力,正在促进高速发展的信息社会中人类持续终身学习的个性化学习需求的释放。以群体互动、开放、连接、知识创新为特征的社群化学习成为"互联网+"时代的成人学习的新方式,它是"互联网+"背景下为学习者个性化学习需求的满足而催生出的一种将个人学习和群体学习相结合的非正式学习方式。社群化学习具有多点触发、移动化、碎片化、泛在性特征,是以连接的建立、群体智慧共享和知识生成为核心的开放学习。联通主义学习理论作为指导社群化学习发展的重要理论基础,指导我们对社群化学习的认识从连接观走向网络观,以个人和集体的协同发展为目标,关注知识的快速联通以及学习者学习需求的即时满足,并形成人人都是知识创造者、贡献者的认识。联通主义学习教学交互和认知参与模型深化了对社群化学习过程的认识,并为社群化学习的实施提供了路径指导:通过不断巩固社群关系来实现社群的共同目标;通过高质量的互动与分享来促进集体智慧的共享;通过持续的知识创生保持社群化学习的持续生命力。社群化学习实践可分为单中心弱连接型和多中心强连接型两类。当前,社群化学习大多为单中心弱连接类,多中心强连接类的实践则较少,因此需要更多的相关研究推动实践从单中心弱连接型向多中心强连接型转变。 展开更多

关键词 社群化学习 连接 成人学习 互联网+教育 联通主义 群体智慧

下载PDF 职称材料

高校有组织科研与科学英才的独特作用——兼及拔尖创新人才的培育议题 被引量：10

7

作者 阎光才 《高等教育研究》 北大核心 2023年第2期10-19,共10页

在当今科技领域,有组织科研最为成功的范例便是大工程与大科学项目,但它之所以能成功,其前提不仅仅在于组织方式以及领导者的远见卓识与协调能力,更重要的是既有基础研究领域的理论积累与技术的可行性。具有高度智力挑战性的变革性理论... 在当今科技领域,有组织科研最为成功的范例便是大工程与大科学项目,但它之所以能成功,其前提不仅仅在于组织方式以及领导者的远见卓识与协调能力,更重要的是既有基础研究领域的理论积累与技术的可行性。具有高度智力挑战性的变革性理论研究,未必源于大团队的集体智慧,更多地依赖于少数科学英才个人智慧与意志力。科学英才的涌现,主要是个性化与差异化教育过程的自然分化而未必是一厢情愿选拔与塑造的结果。科学领域拔尖创新人才特别是青年英才的培育,更在于其自我成长,需要给予自主探究、独立开展研究的空间和必要的资源支持,因此尤为需要完善人才使用制度和培植健康的学术文化。 展开更多

关键词 有组织科研 精英人才 集体智慧 个人智慧

原文传递

开放式创新社区集体智慧涌现的生态演化分析——基于知识开放视角 被引量：13

8

作者 吴增源 周彩虹 +1 位作者 易荣华 伍蓓 《中国管理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第4期202-212,共11页

开放式创新社区是企业实施开放式创新的重要载体,部分领先企业通过开放式创新社区集聚全球的创新者,凝聚集体智慧,攻克创新难题;然而很多企业却无法从中获得预期收益。融合知识管理、生态学理论,本文从知识开放视角深入探讨开放式创新... 开放式创新社区是企业实施开放式创新的重要载体,部分领先企业通过开放式创新社区集聚全球的创新者,凝聚集体智慧,攻克创新难题;然而很多企业却无法从中获得预期收益。融合知识管理、生态学理论,本文从知识开放视角深入探讨开放式创新社区集体智慧涌现的内在机理。运用Lotka-Volterra模型,分别探讨"用户主导"与"企业引导、用户主导"型社区中多主体知识交互的生态演化规律,并对演化过程予以数值模拟。研究发现:企业知识开放是开放式创新社区集体智慧涌现的关键影响因素;在不同的生态关系中,集体智慧涌现的水平会有所差异。 展开更多

关键词 开放式创新社区 LOTKA-VOLTERRA模型 知识开放 集体智慧 生态演化

原文传递

卓越之道:学科交叉与群体智慧——“哈佛催化剂”个案研究及启示 被引量：11

9

作者 张士靖 杜建 +1 位作者 姚强 冯友梅 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第5期68-72,共5页

转化医学研究与实践为学科交叉渗透、群体智慧聚集提供了理想的平台和机遇。通过详细分析"哈佛催化剂"的产生背景、运作模式、研究内容以及人才水平,提示国内一批重点高校在向世界一流大学迈进的过程中,转化医学是一个非常值... 转化医学研究与实践为学科交叉渗透、群体智慧聚集提供了理想的平台和机遇。通过详细分析"哈佛催化剂"的产生背景、运作模式、研究内容以及人才水平,提示国内一批重点高校在向世界一流大学迈进的过程中,转化医学是一个非常值得重视的研究领域。促使科研选题来源于临床、完善相关体制、保证跨学科研究团队的稳定性是促进我国转化医学研究的有效途径。 展开更多

关键词 转化医学 临床与转化科学 哈佛催化剂 学科交叉与合作 群体智慧 哈佛医学院

原文传递

激活组织七要素——从个体价值到集合智慧 被引量：7

10

作者 陈春花 朱丽 《珞珈管理评论》 CSSCI 2017年第4期1-14,共14页

在以互联网和数字化为特征的时代,一方面个体因为拥有知识、能力、信息以及独立程度,变得异常强大,因此要激活个体;另一方面组织因为拥有的资源、平台、机会以及聚合影响力的程度,也展现出了旺盛的生命力,因此要激活组织。本研究从系统... 在以互联网和数字化为特征的时代,一方面个体因为拥有知识、能力、信息以及独立程度,变得异常强大,因此要激活个体;另一方面组织因为拥有的资源、平台、机会以及聚合影响力的程度,也展现出了旺盛的生命力,因此要激活组织。本研究从系统管理学派、经验主义学派和东方智慧三个方面,提出在巨变时代下,实现从个人价值到集合智慧的转变,需要进行激活组织的七个要素:结构、文化、激励、工作习惯、绩效检验、价值共同体、领导角色。研究揭示组织应对外部巨变环境的关键,这是一个英雄辈出的时代,因此要'赋能'以激活个体;这是一个集合智慧的时代,因此要建立'价值共享系统'以激活组织。 展开更多

关键词 激活个体 激活组织 个体价值 集合智慧

下载PDF 职称材料

突发公共事件中的集体智慧研究——以在线“互助文档”为例

11

作者 张劼圻 葛婉娩 《情报探索》 2024年第6期86-92,共7页

[目的/意义]处理突发公共事件的所有阶段都需要高效的信息交流来支持准确的决策和及时的行动,而互助文档作为一种汇聚集体智慧的信息交流方式,对其进行研究可为今后突发事件提供借鉴,更好帮助政府参与应急响应。[方法/过程]以互助文档... [目的/意义]处理突发公共事件的所有阶段都需要高效的信息交流来支持准确的决策和及时的行动,而互助文档作为一种汇聚集体智慧的信息交流方式,对其进行研究可为今后突发事件提供借鉴,更好帮助政府参与应急响应。[方法/过程]以互助文档为研究对象,运用了Suran等人提出的通用集体智慧理论框架来系统地研究此框架在应用于互助文档时的适用性,分析了互助文档在应对突发事件时存在的潜在问题。[结果/结论]通用集体智慧框架具有比较高的适用性,但在突发公共事件的背景下还应将反应速度融入框架之中,同时互助文档在应对突发事件时也存在隐私和信息鸿沟等的问题,需要政府等官方组织及时参与。 展开更多

关键词 集体智慧 互助文档 突发公共事件

下载PDF 职称材料

论枫桥经验的理论创新和实践创新

12

作者 郝铁川 《政治与法律》 北大核心 2024年第7期17-32,共16页

枫桥经验是在中国共产党人吸取苏联镇压富农和肃反扩大化教训的基础上产生的。它的理论创新主要表现为:中国共产党人在马克思主义发展史上首次明确提出大多数剥削阶级分子和其他反动派分子是可以改造成为社会主义新人的,他们的剥削阶级... 枫桥经验是在中国共产党人吸取苏联镇压富农和肃反扩大化教训的基础上产生的。它的理论创新主要表现为:中国共产党人在马克思主义发展史上首次明确提出大多数剥削阶级分子和其他反动派分子是可以改造成为社会主义新人的,他们的剥削阶级身份不是终身不变的。它的实践创新主要表现为:社会主义政权对有破坏行为的剥削阶级和其他反动派分子,可以采取“一个不杀,大部(95%以上)不捉”的政策,依靠基层群众,开展说理斗争,使他们心悦诚服;社会主义政权保障剥削阶级分子和其他反动派分子的合法权益,不能歧视他们的子女;社会主义政权对于转变立场、表现良好的剥削阶级分子和其他反动派分子,可以恢复他们的政治权利。这些做法在社会主义国家中是首创的,属于实践创新。枫桥经验是中国共产党人集体智慧的结晶,是马克思主义理论和中国优秀传统文化相结合的产物。 展开更多

关键词 枫桥经验 理论创新 实践创新 集体智慧

下载PDF 职称材料

试论教师群体的“学习型组织”建设 被引量：2

13

作者 于秀芝 《大连教育学院学报》 2002年第2期33-34,共2页

教师群体的学习型组织建设迫在眉睫。教师学习型组织的形式———进行“五项修炼”。通过终身学习 ,不断超越自我 ;善于容纳别人 ,改善心智模式 ;建立共同愿景 ,努力追求卓越 ;开展深度汇谈 。

关键词 教师群体 学习型组织 终身学习 教师培训 学习力 人才培养

下载PDF 职称材料

维基百科的知识评价基础 被引量：5

14

作者 成素梅 孙越 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期48-53,共6页

维基百科词条内容的可靠性,是由撰写者形成的集体智慧来保证的。维基百科的知识评价基础,在于规范性的过程管理和线上线下交替互动营造的集体认同感,在于从遵从专家转向依靠集体智慧。这种知识评价基础是从个人认识论转向社会认识论。

关键词 维基百科 遵从专家 集体共识 集体智慧

原文传递

互联网促进基础教育均衡发展的实践模式与机制保障 被引量：3

15

作者 杨阳 何歆怡 +2 位作者 傅得臻 曹建国 徐亚倩 《开放学习研究》 2022年第6期1-9,共9页

利用以互联网为核心的新一代信息技术促进基础教育均衡发展是推进教育现代化进程的重要命题。大量各具区域特色的创新实践纷纷涌现,但难以在常规化的基于政策推动创新举措的推进模式中共享体现。为集聚群体智慧,广泛汇聚鲜活的基础教育... 利用以互联网为核心的新一代信息技术促进基础教育均衡发展是推进教育现代化进程的重要命题。大量各具区域特色的创新实践纷纷涌现,但难以在常规化的基于政策推动创新举措的推进模式中共享体现。为集聚群体智慧,广泛汇聚鲜活的基础教育均衡发展的实践经验并自下而上提炼出互联网促进基础教育均衡发展的创新模式,本文依托北京师范大学陈丽教授团队开设的c MOOC“‘互联网+教育’与教育数字化转型”,基于实践经验各异的学习者在课程主题一中交流讨论的文本数据,采用LDA主题聚类模型挖掘群体智慧汇聚产出的核心话题,并在此基础上结合对浙江省金华市与河南省信阳市固始县两个典型案例的深度访谈,从理念引领、技术支撑、模式机制、保障体系和问题挑战五个方面总结提炼互联网促进基础教育均衡发展的创新模式。文章核心内容汇聚了一线实践者立足创新土壤、因地制宜开辟新路径的经验智慧,能够为持续、创新推进基础教育优质均衡发展提供鲜活的、可借鉴的实践模式。同时,文章采用的基于群体智慧、总结提炼理论的研究方法,也将为后续开展互联网教育理论创新研究提供启迪。 展开更多

关键词 基础教育 教育均衡 三个课堂 群智汇聚 创新模式 cMOOC

下载PDF 职称材料

推荐系统视角下的科技成果评价的再认识

16

作者 胡志刚 《科学学与科学技术管理》 CSCD 北大核心 2023年第8期66-80,共15页

科技成果评价的理论与方法问题是科学学理论中的重要学术性问题,也是科技管理实践中的关键技术性问题。通过借鉴商业世界中的一种资源配置方式——个性化推荐系统的思想,可以重新认识和更好地理解科技成果评价的本质、内涵和问题。通过... 科技成果评价的理论与方法问题是科学学理论中的重要学术性问题,也是科技管理实践中的关键技术性问题。通过借鉴商业世界中的一种资源配置方式——个性化推荐系统的思想,可以重新认识和更好地理解科技成果评价的本质、内涵和问题。通过比较科技成果评价和推荐系统两种不同的任务,可以发现二者在数据基础、实现步骤、目标任务和发展方向等方面都具有共同性。首先,二者在数据基础上是相似的,都是基于显式或隐式两种性质的反馈数据而实现的量化计算;其次,在实现步骤上是相同的,都需要经过不断优化的赋值和赋权过程才能确保输出结果的科学性;再次,在目标任务上是统一的,科技成果评价主要是“非个性化”的,而推荐系统主要是“个性化”的;最后,在演进方向上是一致的,由于个体智慧的有限性和群体智慧的优势,未来科技成果评价工作将和推荐系统一样,通过个人智慧和群体智慧的双螺旋交互而不断迭代优化。 展开更多

关键词 科技成果评价 推荐系统 显隐式反馈 分类评价 群体智慧

原文传递

拥抱集体智慧的时代——为国防科技大学智库成立而作 被引量：2

17

作者 刘戟锋 《国防科技》 2016年第4期1-2,共2页

人类文明进化的历史,是从对抗走向合作、从个体智慧走向集体智慧的历史。集体智慧呼唤智慧管理,智库应运而生。国防科大成立智库,旨在汇聚甄别智慧、激发加工智慧、推广应用智慧。因为人类各民族的贫富悬殊、强弱分化,关键不在智慧的盈... 人类文明进化的历史,是从对抗走向合作、从个体智慧走向集体智慧的历史。集体智慧呼唤智慧管理,智库应运而生。国防科大成立智库,旨在汇聚甄别智慧、激发加工智慧、推广应用智慧。因为人类各民族的贫富悬殊、强弱分化,关键不在智慧的盈和缺、多和少,而在智慧的用力处是否得当。 展开更多

关键词 智库 智慧管理 感言

下载PDF 职称材料

对“毛泽东思想”首创者的再思考 被引量：2

18

作者 艾丹 《天中学刊》 2007年第3期17-20,共4页

究竟谁是“毛泽东思想”概念的首创者?这是个被广泛关注却又悬而未决的历史问题。“毛泽东思想”无疑是国内外和党内外各种因素综合作用的结果,因而从“名”与“实”两个角度看,“毛泽东思想”的首创者很难定位为具体的单个人,中共的许... 究竟谁是“毛泽东思想”概念的首创者?这是个被广泛关注却又悬而未决的历史问题。“毛泽东思想”无疑是国内外和党内外各种因素综合作用的结果,因而从“名”与“实”两个角度看,“毛泽东思想”的首创者很难定位为具体的单个人,中共的许多理论工作者和主要领导人都在不同程度上为这一科学概念的提出做出了贡献。应当指出,对这一问题的探讨不应仅仅停留于历史真相的探寻。对这一问题所引发的诸多关系的处理,如如何正确处理个人贡献与集体智慧之间的关系,如何权衡个人贡献的问题等,更应是我们加以深思的。 展开更多

关键词 毛泽东思想 毛泽东的思想 集体智慧

下载PDF 职称材料

智慧类型、钱学森智慧与智慧城市 被引量：2

19

作者 段汉明 余淑君 《智能城市》 2020年第6期20-24,共5页

智慧是一种能力,同时也是一种文化现象,可以分为个人智慧、集体智慧和新型智慧三个基本类型。钱学森的系统科学和系统科学方法论代表着中国现代学术理论的高峰,同时也是钱学森智慧的集中体现,表征着中国科学家在20世纪80年代对现代新型... 智慧是一种能力,同时也是一种文化现象,可以分为个人智慧、集体智慧和新型智慧三个基本类型。钱学森的系统科学和系统科学方法论代表着中国现代学术理论的高峰,同时也是钱学森智慧的集中体现,表征着中国科学家在20世纪80年代对现代新型智慧的预见性表述。通过对智慧城市的发展历程与热点的归纳,从现代型集体智慧的视角,分析智慧城市的基础和框架,提出以开放的复杂巨系统为智慧城市的理论基础、以人民大众的利益为根本、以跨越式发展为目标、以现代型集体智慧应用为导向的发展智慧城市建议。 展开更多

关键词 钱学森 系统科学 集体智慧 智慧城市

下载PDF 职称材料

段子:民间集体智慧的折射 被引量：2

20

作者 吴晟 《广东第二师范学院学报》 2015年第6期95-102,共8页

立足于民间文化立场的段子,尤其是其中一些经典段子,之所以为人们喜闻乐见、津津乐道,原因之一是它折射出民间集体智慧:针砭现实的巧妙性;黄色包装的策略性;临场应变的机智性。使人们在领略这些智慧时,引起联想思考,产生惊喜冲击,获得... 立足于民间文化立场的段子,尤其是其中一些经典段子,之所以为人们喜闻乐见、津津乐道,原因之一是它折射出民间集体智慧:针砭现实的巧妙性;黄色包装的策略性;临场应变的机智性。使人们在领略这些智慧时,引起联想思考,产生惊喜冲击,获得心理快感。 展开更多

关键词 民间段子 集体智慧 折射

下载PDF 职称材料