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题名三贴近思想对护理指导院外脑卒中病人的影响
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作者
李红兰
张亚虹
周映虹
曾广坤
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机构
广东省东莞市太平人民医院
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出处
《临床医学工程》
2010年第12期110-111,共2页
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文摘
目的探讨脑卒中患者在院外的康复过程中运用三贴近思想的护理指导疗效和意义。方法选取我院神经内科2009年1月～2009年12月收住的126例脑卒中患者,选出120例患者为院外的临床资料,分为治疗组(60例)和对照组(60例),对照组患者进行常规的康复护理,未做其他特殊处理,治疗组患者在康复过程中应用三贴近思想实施护理指导,连续护理康复6个月,比较两组患者的康复疗效。结果在6个月之后,两组患者应用Fug-Meye运动功能评分系统与ADL评分系统进行评分,治疗组患者的恢复明显优于对照组,疗效显著,两组患者疗效差异有统计学意义(P<0.05),患者及家属均感到满意。结论在院外脑卒中患者的康复过程中应用三贴近思想原则护理指导工作,临床康复效果好,患者及其家属感到满意,值得临床推广。
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关键词
脑卒中
康复疗效
贴近临床
贴近社会
贴近病人
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Keywords
Stroke
Rehabilitation effect
close to the clinic
close to the society
close to the patients
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分类号
R473.74
[医药卫生—护理学]
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题名折叠式用药速查表对护生临床用药安全性的影响
被引量：1
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作者
毛春
孔令瑜
马红梅
张倩
张小红
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机构
湖北省襄阳市中心医院湖北文理学院附属医院院办
武汉大学人民医院老年病科
南京师范大学泰州学院法学系
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出处
《中国医药导报》
CAS
2017年第25期144-146,共3页
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基金
湖北省教育科学规划课题(2016GB075)
中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题(GZYLX2015074)
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文摘
目的探索折叠式用药速查表对护生临床用药安全性的影响,以期减少实习护生护理差错的发生。方法选取在襄阳市中心医院实习的湖北文理学院护理系学生为研究对象,2013级61人为试验组,2012级63人为对照组;双师型教师运用学校、医院双重优势制订折叠式用药速查表;试验组实习期间使用此速查表,对照组未使用;对两组护生实习期间的用药剂量错误、药物错误(配伍禁忌)及药物相关性纠纷进行对比。结果两组用药剂量错误、药物错误(配伍禁忌)发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05),试验组用药安全性显著提高。结论本课题组制订的折叠式用药速查表贴近临床,可明显减少实习护生临床用药错误。值得各医学院校及医院推广应用。
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关键词
用药速查表
护生
用药安全
折叠式
贴近临床
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Keywords
The medication table
Nursing student
Medication safety
Foldable
close to clinic
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名基于科系结合培养模式的医学检验技术专业教学体会
被引量：1
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作者
何敏
徐舒敏
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机构
广州中医药大学第一附属医院检验科
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出处
《中国中医药现代远程教育》
2018年第20期18-20,共3页
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文摘
教育部学科目录调整后,医学检验专业更名为医学检验技术专业,学制从五年转换成四年制。我校于2014年开设医学检验技术专业,作广州中医药大学第一附属医院,承担了相应的课堂教学和临床的见习和实习带教任务。为了适应学科的教学模式的调整,我们采用科系结合的培养模式,顺利地培养了本校的第一届医学检验技术专业毕业生。故本文将从专业课程优化、加强课堂互动、紧密结合临床教学三方面探讨医学检验技术专业教学体会。
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关键词
科系结合
专业课程优化
课堂互动
临床教学
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Keywords
integrating the hospital department ＆ university
major curriculum optimization classroom interaction
teaching with close integrating to the clinic
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分类号
R-4
[医药卫生]
G642
[文化科学—高等教育学]
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