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概念图在电路教学中的应用
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作者 唐卓贞 高峰 《职业技术》 2010年第3期45-46,共2页
概念图是盛行于国外特别是欧美国家的一种教学形式,近年被引入国内教学。其作为一种组织与表征知识的工具,可以激励学习者主动建构概念,培养元认知知识和自主性,是实现素质教育的有效手段,将概念图应用于电路教学有重要的现实意义。
关键词 概念图 素质教育 电路教学
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