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英语国家学生汉语介词“对”的相关偏误分析
被引量：
1
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作者
高霞
《楚雄师范学院学报》
2009年第6期65-72,共8页
本文调查了母语为英语的学生有关汉语介词"对"使用方面的偏误,并以此为出发点,通过汉、英对比,分析"对"和相应的英语对译介词在语义、句法、语用上的区别和联系,考察汉英之间的本质区别以及"对"的特点,...
本文调查了母语为英语的学生有关汉语介词"对"使用方面的偏误,并以此为出发点,通过汉、英对比,分析"对"和相应的英语对译介词在语义、句法、语用上的区别和联系,考察汉英之间的本质区别以及"对"的特点,目的在于让留学生体会汉英两种语言对同一现象的不同表达方式,从而使学生减少偏误,提高学习效率。
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关键词
英语国家学生
现代汉语介词“对”
偏误分析
母语迁移
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题名
英语国家学生汉语介词“对”的相关偏误分析
被引量：
1
1
作者
高霞
机构
楚雄师范学院外语系
出处
《楚雄师范学院学报》
2009年第6期65-72,共8页
文摘
本文调查了母语为英语的学生有关汉语介词"对"使用方面的偏误,并以此为出发点,通过汉、英对比,分析"对"和相应的英语对译介词在语义、句法、语用上的区别和联系,考察汉英之间的本质区别以及"对"的特点,目的在于让留学生体会汉英两种语言对同一现象的不同表达方式,从而使学生减少偏误,提高学习效率。
关键词
英语国家学生
现代汉语介词“对”
偏误分析
母语迁移
Keywords
English
speakers
chinese
preposition
dui
error
analysis
transfer
of
English
分类号
H04 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
英语国家学生汉语介词“对”的相关偏误分析
高霞
《楚雄师范学院学报》
2009
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