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清华大学本科教育学情调查报告2009——与美国顶尖研究型大学的比较 被引量：194
1
作者 罗燕 史静寰 涂冬波 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期1-13,共13页
研究者使用NSSE-China调查工具,对清华大学本科教育在五大可比指标、主要的教育环节以及学生收获上与美国同类院校的表现进行了比较。研究发现,清华的本科教育从总体上来说,和美国同类大学伯仲相当,各有优势。
关键词 NSSE-china 清华大学 美国顶尖研究型大学
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中美大学课堂教学比较研究 被引量：89
2
作者 真虹 《高教发展与评估》 2007年第2期106-111,共6页
以美国大学课堂教学的实际调研为背景,采用比较研究方法,借鉴美国大学课堂教学强调互动的成功经验,反思我国大学课堂教学存在的问题,归纳出我国大学课堂教学方法特点,总结出美国大学课堂教学的特点。在此基础上,较系统地对中美大学课堂... 以美国大学课堂教学的实际调研为背景,采用比较研究方法,借鉴美国大学课堂教学强调互动的成功经验,反思我国大学课堂教学存在的问题,归纳出我国大学课堂教学方法特点,总结出美国大学课堂教学的特点。在此基础上,较系统地对中美大学课堂教学进行对比分析,对我国大学课堂教学方法提出改进意见。 展开更多
关键词 中国 美国 大学 课堂教学
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近代中国大学校训——大学理念的追求 被引量：64
3
作者 周谷平 陶炳增 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期95-101,共7页
大学校训是大学对其自身办学理念、人才培养要求和学校特有精神的一种表征形式,从某种意义上讲,它是大学理念凝炼后的符号表示,具有稳定性、继承性、融合性和个性化的特征。本文试图通过对近代中国大学校训的考察,揭示其所蕴涵的教育理... 大学校训是大学对其自身办学理念、人才培养要求和学校特有精神的一种表征形式,从某种意义上讲,它是大学理念凝炼后的符号表示,具有稳定性、继承性、融合性和个性化的特征。本文试图通过对近代中国大学校训的考察,揭示其所蕴涵的教育理念和共同特征;同时比较同期中西方大学校训在大学理念追求方面的异同,阐释其原因,从而为当代大学校训的形塑和大学精神的张扬提供历史的启示和借鉴。 展开更多
关键词 大学校训 大学理念 近代中国 追求 办学理念 表征形式 人才培养 符号表示 共同特征 教育理念 大学精神 稳定性 继承性 个性化 融合性 中西方 历史
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中美研究型大学本科课程教学的比较研究:以学生课程学习体验为视角 被引量：51
4
作者 王纾 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期111-119,共9页
课程是大学教育的主要载体,是研究型大学保障本科教育质量、提高人才培养水平的重要基础。对2010年中美两国大学生学习性投入调查数据的分析结果表明,我国研究型大学本科课程教学具有自身特点,同时与美国研究型大学也存在一定的差距。... 课程是大学教育的主要载体,是研究型大学保障本科教育质量、提高人才培养水平的重要基础。对2010年中美两国大学生学习性投入调查数据的分析结果表明,我国研究型大学本科课程教学具有自身特点,同时与美国研究型大学也存在一定的差距。中国研究型大学在今后的课程教学改革中应加强对课程目标梯度结构的改进,并且突破学科化的人才培养框架,增加跨学科的整合性学习,发挥合作学习活跃的优势,加强生师互动,提高课程教学活动的有效性,为拔尖创新人才的培养创设良好的软环境。 展开更多
关键词 中国 美国 研究型大学 本科课程 学习经验
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西部地区地方高校科技创新能力评价研究 被引量：50
5
作者 安蓉 马亮 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期15-21,共7页
从科技创新投入能力、科技创新产出能力和科技创新成果转化能力等几方面构建了地方高校科技创新评价指标体系,应用因子分析法进行了实证分析,对西部地区地方高校科技创新能力进行了评价,提出了西部地方高校科技创新能力的提升策略。
关键词 西部地区 地方高校 科技创新能力
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探讨我国普通高校试办高水平运动队的若干问题 被引量：29
6
作者 叶敬春 李建军 《广州体育学院学报》 北大核心 2004年第1期107-109,共3页
在总结经验的基础上 ,归纳了目前高校面临而又被十分关注的“定位”和“条件”问题 ;通过研究世界高校体育发展的趋势以及我国对我国高校体育的影响 ,说明高校办高水平运动队 ,既是高等教育发展的历史必然 ,也是现实社会的要求 ;并且运... 在总结经验的基础上 ,归纳了目前高校面临而又被十分关注的“定位”和“条件”问题 ;通过研究世界高校体育发展的趋势以及我国对我国高校体育的影响 ,说明高校办高水平运动队 ,既是高等教育发展的历史必然 ,也是现实社会的要求 ;并且运用辨证法的观点 ,客观地认识和评价高水平运动队的“定位” ,同时 ,对存在的困难做了实事求是的剖析 ,提出了用创新的精神 ,改革的措施 。 展开更多
关键词 中国 普通高校 高水平运动队 认识
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对我国普通高校试办高水平运动队的再认识 被引量：34
7
作者 张军 叶敬春 龙明 《体育学刊》 CAS 2000年第5期96-99,共4页
在总结经验的基础上 ,归纳了目前高校面临而又被十分关注的“定位”和“条件”问题 ;通过研究世界高校体育发展的趋势以及对我国高校体育的影响 ,说明高校办高水平运动队 ,既是高等教育发展的历史必然 ,也是现实社会的要求 ;并且运用辩... 在总结经验的基础上 ,归纳了目前高校面临而又被十分关注的“定位”和“条件”问题 ;通过研究世界高校体育发展的趋势以及对我国高校体育的影响 ,说明高校办高水平运动队 ,既是高等教育发展的历史必然 ,也是现实社会的要求 ;并且运用辩证法的观点 ,客观地认识和评价高水平运动队的“定位” ,同时 ,对存在的困难做了实事求是的剖析 ,提出了用创新的精神、改革的措施 。 展开更多
关键词 高水平运动队 普通高校 高等教育发展 高校体育 中国 总结经验 定位 问题 困难 世界
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对普通高校体育师资队伍建设的研究 被引量：47
8
作者 孙洪涛 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1996年第4期14-19,共6页
综合运用调查访问等研究方法，从整体性、综合性角度，对全国部分普通高校的体育部（室）师资队伍状况进行了调查和分析研究。研究结果表明，目前普通高校体育师资队伍建设与国家建设“大致相适应”，但不是“完全适应”，还存在一些亟... 综合运用调查访问等研究方法，从整体性、综合性角度，对全国部分普通高校的体育部（室）师资队伍状况进行了调查和分析研究。研究结果表明，目前普通高校体育师资队伍建设与国家建设“大致相适应”，但不是“完全适应”，还存在一些亟待解决的问题。如青年教师思想政治工作薄弱的状况尚未根本扭转、高校体育教师队伍学历偏低、自身素质有待提高、高级职称群体老化现象不同程度存在、体育教师的地位和待遇有待提高等。并针对存在的问题提出了完善高校体育师资队伍建设的对策和措施。 展开更多
关键词 普通高校 体育师资 现状 问题 对策
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对高校高级知识分子体育锻炼现状的研究 被引量：38
9
作者 高军 杨丹 《中国体育科技》 北大核心 2002年第9期27-29,共3页
采用文献资料调研、访问、问卷调查和数理统计等研究方法 ,对高校高级知识分子体育锻炼的现状进行调查与研究。结果表明 :目前高校高级知识分子的体育人口数量偏低 ;锻炼的内容呈多元化 ;锻炼场所以本校体育场 (馆 )、小区、家庭为主 ;... 采用文献资料调研、访问、问卷调查和数理统计等研究方法 ,对高校高级知识分子体育锻炼的现状进行调查与研究。结果表明 :目前高校高级知识分子的体育人口数量偏低 ;锻炼的内容呈多元化 ;锻炼场所以本校体育场 (馆 )、小区、家庭为主 ;锻炼时间选择以早、晚为主 ;锻炼的形式是个人、与家人或者朋友、同事一起 ;影响体育锻炼的主要因素是没有时间等。 展开更多
关键词 中国 大学 高级知识分子 体育锻炼 体育消费
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喀斯特山区洼地表层土壤水分的时空变异 被引量：39
10
作者 张继光 陈洪松 +2 位作者 苏以荣 张伟 孔祥丽 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第12期6334-6343,共10页
研究用地统计学方法在桂西北典型喀斯特洼地研究了表层土壤水分(0～15cm)的时空变异特征及其分布格局。结果表明在取样时段内洼地表层土壤水分总体不高(15.0%～27.5%),呈现弱至中等变异特征,并且中等变异一般与含水量较低相对应。洼地... 研究用地统计学方法在桂西北典型喀斯特洼地研究了表层土壤水分(0～15cm)的时空变异特征及其分布格局。结果表明在取样时段内洼地表层土壤水分总体不高(15.0%～27.5%),呈现弱至中等变异特征,并且中等变异一般与含水量较低相对应。洼地表层土壤水分的半变异函数参数及其影响因素产生一定的季节变化;块金值、基台值和变程的变化范围分别是0.01～2.74,2.04～7.52和6.0～36.8。块金值和基台值的变化大致与平均含水量呈相反变化趋势;变程在采样初期和中期与土壤水分的变化趋势相反,在后期变化趋势相同,结果说明平均含水量对表层土壤水分的时空变异具有持续主导作用,结合研究目标可以有效指导后续的土壤采样。在剔除趋势效应后,表层土壤水分呈明显的斑块或条带状分布,样块土壤水分不仅具有空间分布的差异而且具有明显季节变化,其中旱、雨季的土壤水分分布特征明显不同。在喀斯特山区特殊地貌中,土壤平均含水量、地形、微地貌(石丛)和人为管理等因素是造成洼地表层土壤水分时空变异及其分布差异的主要影响因素。 展开更多
关键词 喀斯特 土壤水分 时空变异 空间分布 地统计学
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中国高校创业教育20年回顾评析 被引量：41
11
作者 赵金华 孙迎光 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第6期98-104,共7页
中国高校创业教育缘于国内素质教育愿景与国外教育思潮的共同作用,其一直处于科技、教育及经济的交叉发展网络当中,并随着经济社会的发展而不断呈现出新的时代特征。中国高校创业教育20余年的发展,是对高校创业教育科学定位、体系构建... 中国高校创业教育缘于国内素质教育愿景与国外教育思潮的共同作用,其一直处于科技、教育及经济的交叉发展网络当中,并随着经济社会的发展而不断呈现出新的时代特征。中国高校创业教育20余年的发展,是对高校创业教育科学定位、体系构建、实践模式以及发展趋势等问题的有益探索。在促使创业教育本土化和探索创业教育新局面方面仍需坚持创新、与时俱进、紧密联系经济社会发展。 展开更多
关键词 中国 高校 创业教育 回顾 评析
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中日大学生旅游行为比较研究——以昆明、东京部分高校为例 被引量：36
12
作者 刘嘉纬 蒙睿 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第7期79-82,共4页
本文在对昆明市8所高校和东京立教大学学生进行“大学生旅游行为调查”的基础上,分析了中国大学生旅游行为的群体特征、时空特征、消费特征和感知特征,并从这4个方面比较了中日大学生旅游行为特征上的异同,为全面建构青少年旅游网络和... 本文在对昆明市8所高校和东京立教大学学生进行“大学生旅游行为调查”的基础上,分析了中国大学生旅游行为的群体特征、时空特征、消费特征和感知特征,并从这4个方面比较了中日大学生旅游行为特征上的异同,为全面建构青少年旅游网络和促进中国大学生旅游事业的发展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 中日 大学生 旅游行为 特征 比较
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高校国际化人才培养模式:西方名校的经验与启示 被引量：37
13
作者 王玉峰 樊蓉 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2016年第4期22-30,共9页
当前随着全球化进程的加快,各国之间的联系日益紧密,高等教育国际化成为世界各国名牌大学的共同发展趋势。高等教育国际化的重要任务之一就是培养国际化的人才。这既是全球化时代对高等教育的要求,也是新时期中国高等院校的重要使命。... 当前随着全球化进程的加快,各国之间的联系日益紧密,高等教育国际化成为世界各国名牌大学的共同发展趋势。高等教育国际化的重要任务之一就是培养国际化的人才。这既是全球化时代对高等教育的要求,也是新时期中国高等院校的重要使命。中国大学如何走向国际化,如何培养国际化人才是新的时期高校和高等教育管理部门思考的重要问题。西方一些著名高校在国际化人才培养方面积累了丰富的成熟的经验。由于起步较晚,国内大学在培养国际化人才方面缺乏经验。因此,借鉴一些国际著名大学的成熟经验,在此基础上构建适合自身特点的国际化人才培养模式对国内大学具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 高等教育国际化 国际化人才培养模式 中国大学
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大数据时代中美高校数据素养教育比较研究 被引量：33
14
作者 张长亮 王晨晓 李竟彤 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2019年第8期131-137,共7页
[目的/意义]通过对大数据时代中美高校数据素养教育开展情况的比较分析,旨在推动我国高校大学生数据素养教育,培养符合数据时代要求的人才。[方法/过程]运用文献收集、网络调研和比较分析的研究方法,选择美国和中国的三所高校为研究样本... [目的/意义]通过对大数据时代中美高校数据素养教育开展情况的比较分析,旨在推动我国高校大学生数据素养教育,培养符合数据时代要求的人才。[方法/过程]运用文献收集、网络调研和比较分析的研究方法,选择美国和中国的三所高校为研究样本,从数据素养教育的四个方面——教学目标、教学内容、教学方式和教学评价体系进行讨论,分析大数据时代背景下两国高校开展数据素养教育的特点与差异,为大数据环境下我国高校的数据素养教育提供相关建议。[结果/结论]与美国相比,我国数据素养教育还处于萌芽和发展阶段。在教学目标方面,国内高校应顺应大数据时代背景,针对不同群体制定层次化目标。在教学内容方面,国内高校应加强对数据安全和数据伦理道德的培养,关注学科专业特色并开展有针对性的教学。在教学方式方面,国内高校应与其他机构开展多元合作,创新数据素养培养模式。在教学评价体系方面,国内高校应重视课程评估与反馈,建立健全数据素养教育评价体系。 展开更多
关键词 大数据 数据素养教育 中国 美国 高校 比较研究
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西南地区高校图书馆特色数据库建设的现状与分析 被引量：32
15
作者 肖乃菲 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期45-48,共4页
特色数据库建设是当前高校图书馆工作的重要任务之一。本文对西南地区四川、重庆、贵州、云南三省一市高校图书馆特色数据库建设情况进行了调查。通过统计分析,认为西南地区高校图书馆特色数据库建设虽然取得了一定成果,但总体发展还相... 特色数据库建设是当前高校图书馆工作的重要任务之一。本文对西南地区四川、重庆、贵州、云南三省一市高校图书馆特色数据库建设情况进行了调查。通过统计分析,认为西南地区高校图书馆特色数据库建设虽然取得了一定成果,但总体发展还相对滞后,存在着一些问题,需要进一步改进。 展开更多
关键词 西南地区 高校 图书馆 数据库
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中国大学通识教育二十年的发展现状及理性省察 被引量：31
16
作者 苗文利 《大学教育科学》 2007年第4期84-88,共5页
通识教育作为教育理念和教育实践的统一体,是重要的高等教育模式。经过最近20年的不懈探索,我国通识教育的理论研究与教育实践都取得了长足进步,但由于还处于起步阶段,目前仍然存在本体论研究不足、本土化不够、制度保障不力等根本性问题。
关键词 中国大学 通识教育 发展现状 理性省察
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大学理念在中国的发展 被引量：27
17
作者 王冀生 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第7期1-7,共7页
大学理念在中国的发展主要经历了三个历史阶段:一是从汉武帝到清朝晚期,奉行的是孔子儒学"以伦理道德为本位"的教育理想;二是从1905年晚清政府做出"废科举,兴学堂"的重大决策到1949年中华人民共和国建立以前,以&qu... 大学理念在中国的发展主要经历了三个历史阶段:一是从汉武帝到清朝晚期,奉行的是孔子儒学"以伦理道德为本位"的教育理想;二是从1905年晚清政府做出"废科举,兴学堂"的重大决策到1949年中华人民共和国建立以前,以"注重理性,学术自由"为核心的西方近、现代大学理念在近代中国得到广泛传播;三是中华人民共和国建立以后在曲折中探索"中国特色社会主义教育理念"。以马克思主义的唯物史观为指导,科学总结大学理念在中国的发展历程和经验教训,以史为鉴,面向未来,开创中国教育和大学创新新局面,是我国教育战线面临的一项具有战略意义的课题。 展开更多
关键词 中国 大学理念 发展
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中国大学管理结构变化实证分析 被引量：24
18
作者 阎凤桥 康宁 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期36-41,共6页
对131所大学在1980、1992和2001年的组织机构设置情况进行问卷调查的结果表明,党群机构及其人员数在管理机构及其人员数中所占的比例呈下降趋势,并且党群机构人员在管理机构人员中所占的比例小于党群机构在管理机构中所占的比例。受“... 对131所大学在1980、1992和2001年的组织机构设置情况进行问卷调查的结果表明,党群机构及其人员数在管理机构及其人员数中所占的比例呈下降趋势,并且党群机构人员在管理机构人员中所占的比例小于党群机构在管理机构中所占的比例。受“党政分开”政策和学校追求效率因素的影响,一些党群机构开始扮演制度层的角色。 展开更多
关键词 中国大学 管理结构 合法性 效率
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中国大学国际化内涵及评估指标筛选 被引量：27
19
作者 李岩 《高教发展与评估》 CSSCI 2013年第5期55-62,102-103,共8页
在世界高等教育国际化趋势下,中国大学的国际化发展迅速,与此同时,应该重视大学国际化的质量保障与评估工作。本文在比较研究的基础上,对中国大学国际化的概念进行界定,从中国国情出发,筛选出中国大学国际化评估的指标体系,并对开展中... 在世界高等教育国际化趋势下,中国大学的国际化发展迅速,与此同时,应该重视大学国际化的质量保障与评估工作。本文在比较研究的基础上,对中国大学国际化的概念进行界定,从中国国情出发,筛选出中国大学国际化评估的指标体系,并对开展中国大学国际化评估工作提出建议。 展开更多
关键词 大学国际化 评估指标 中国大学
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近代中国教会大学的学位制度 被引量：17
20
作者 周谷平 应方淦 《浙江大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第1期13-21,共9页
在近代中国 ,教会大学率先将西方的学位制度引入中国高等教育的实践层面。教会大学首先通过向国外政府或大学注册立案的方式获取学位授予权 ,并按照国外的标准进行具体操作。随着办学水平和质量的提升 ,教会大学逐渐扩充学位门类、提高... 在近代中国 ,教会大学率先将西方的学位制度引入中国高等教育的实践层面。教会大学首先通过向国外政府或大学注册立案的方式获取学位授予权 ,并按照国外的标准进行具体操作。随着办学水平和质量的提升 ,教会大学逐渐扩充学位门类、提高学位层级、拓展学位课程 ,使学位制度得以发展完善。教会大学学位制度的建设和发展 ,一方面促进了中外高等教育之间的交流 。 展开更多
关键词 学位制度 近代中国 教会大学
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