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斯蒂芬逊传播游戏理论的思想史背景 被引量：42
1
作者 柯泽 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期107-113,121,共8页
1967年斯蒂芬逊提出了大众传播的游戏理论,试图从人类游戏视角对大众传播现象进行解释。这一理论深受哲学革命和物理学革命的影响,同时继承了社会学芝加哥学派的思想传统。在互联网传播时代,这一理论焕发出更强的生命力。
关键词 斯蒂芬逊 传播游戏理论 哲学革命 物理学革命 社会学芝加哥学派
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文化、空间与生活:城市社会学视野下体育与城市研究评述 被引量：5
2
作者 茹晓阳 王成 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第10期99-112,共14页
城市社会学视野下体育与城市研究历经文化→空间→生活的研究转向,其历史脉络、应用发展与理论局限对于本土研究具有借鉴与反思意义。通过对城市社会学理论流派整合及体育与城市研究议题梳理发现:文化中的体育与城市研究受芝加哥学派方... 城市社会学视野下体育与城市研究历经文化→空间→生活的研究转向,其历史脉络、应用发展与理论局限对于本土研究具有借鉴与反思意义。通过对城市社会学理论流派整合及体育与城市研究议题梳理发现:文化中的体育与城市研究受芝加哥学派方法与视野双重作用,涉及阶层、种族、性别、亚文化与体育参与的交互影响;空间中的体育与城市研究沿袭新城市社会学空间生产理论,旨在揭露、批判资本特定特征对城市中人与体育空间的异化;生活中的体育与城市研究扬弃新城市社会学以理论为重的研究取向,倡导复归日常生活、重建城市权利的人本主义规划思想。未来,本土体育与城市研究应从对象与方法入手,延展体育与城市研究既有边界;以本土实践为核心,指导体育与城市研究良性发展。 展开更多
关键词 城市社会学 芝加哥学派 城市体育 体育与城市 空间生产 体育亚文化
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社会学芝加哥学派对佩恩基金“电影影响”研究的贡献 被引量：4
3
作者 柯泽 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第1期106-113,共8页
社会学芝加哥学派不但开启了美国传播学的基础研究领域,同时也直接参与了一些重要的传播学应用研究。由佩恩基金支持的"电影与青年"研究项目是美国学术界第一次大规模的大众传播效果研究活动,芝加哥大学社会学系的帕克、布鲁... 社会学芝加哥学派不但开启了美国传播学的基础研究领域,同时也直接参与了一些重要的传播学应用研究。由佩恩基金支持的"电影与青年"研究项目是美国学术界第一次大规模的大众传播效果研究活动,芝加哥大学社会学系的帕克、布鲁默等人也参与了这项研究,其中布鲁默的研究最为出色。布鲁默主持的两项研究以实证主义研究方法恰如其当地揭示了电影对青少年的影响。佩恩基金"电影与青年"研究项目拉开了美国大规模媒介调查的序幕,确立了美国传播学实证主义研究的基本特征。 展开更多
关键词 社会学芝加哥学派 佩恩基金 媒介效果
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论社会学芝加哥学派的历史分期以及理论贡献 被引量：2
4
作者 柯泽 《晋阳学刊》 CSSCI 2013年第2期92-100,共9页
社会学芝加哥学派的诞生是二十世纪初以来几十年间美国社会科学研究发展中的一件大事,这一学派大致经历了早期孕育、全盛时期以及衰败时期等几个重要发展阶段。在早期孕育阶段杜威、米德、库利等人为芝加哥社会学的发展提供了哲学思想,... 社会学芝加哥学派的诞生是二十世纪初以来几十年间美国社会科学研究发展中的一件大事,这一学派大致经历了早期孕育、全盛时期以及衰败时期等几个重要发展阶段。在早期孕育阶段杜威、米德、库利等人为芝加哥社会学的发展提供了哲学思想,并开创了一些社会学基础理论研究领域,斯莫尔等人在介绍欧洲社会学理论等方面贡献甚多,托马斯等人则通过对波兰移民等问题的研究开启了社会学研究的美国化及应用化,使美国社会学研究脱离了欧洲社会学研究的学院式抽象思辨传统。在其发展的全盛时期,帕克、伯吉斯等人介入到都市生态结构以及都市行为研究,进一步强化了美国社会学研究的本土化和应用化特征,并丰富了社会学研究的实证研究方法。芝加哥社会学的发展从根本上来说是对美国二十世纪初以来社会变化与发展的一种反应,二十世纪三四十年代以后,诸如都市问题、移民问题、种族文化问题开始淡化并淡出,美国社会学研究的关注点也发生转移,社会学芝加哥学派也随之而衰落。同时,芝加哥学派不但对美国社会科学产生了深刻影响,同时也催生了美国传播学这样一个新兴研究领域,社会学芝加哥学派的一些重要成员还直接参与了美国新闻传播学的研究。 展开更多
关键词 芝加哥大学 社会学芝加哥学派 斯莫尔 托马斯 帕克
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芝加哥学派的经验主义研究及其启示
5
作者 汤茜草 《山西高等学校社会科学学报》 2010年第5期55-58,共4页
20世纪30年代芝加哥学派在学术界独树一帜,其经验主义取向也丰富了社会学研究的方法论基础。芝加哥学派经验主义研究有着深厚的欧洲社会调查的传统,它的出现满足了当时芝加哥城市发展的需要,并通过帕克、托马斯等学者的研究在美国本土... 20世纪30年代芝加哥学派在学术界独树一帜,其经验主义取向也丰富了社会学研究的方法论基础。芝加哥学派经验主义研究有着深厚的欧洲社会调查的传统,它的出现满足了当时芝加哥城市发展的需要,并通过帕克、托马斯等学者的研究在美国本土得到蓬勃发展。以托马斯对波兰农民的经验研究为例,可以抽象出芝加哥学派经验主义研究的若干显著特征,这些特征的合理反思可以为中国当前的城市社会研究所用。 展开更多
关键词 芝加哥学派 经验主义研究 启示
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芝加哥学派与教师生活史研究范式构建
6
作者 范士龙 李月萍 《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第4期93-98,共6页
西方生活史的研究方法起始于芝加哥大学,在20世纪初至30年代,形成"芝加哥学派"。以芝加哥大学为研究中心的"生活史研究方法",渗透到学校教育社会学研究领域,是从"学科话语"到"生活话语"的研究... 西方生活史的研究方法起始于芝加哥大学,在20世纪初至30年代,形成"芝加哥学派"。以芝加哥大学为研究中心的"生活史研究方法",渗透到学校教育社会学研究领域,是从"学科话语"到"生活话语"的研究尝试;其以研究者和研究对象"草根式的合作方式"开展研究的形式,为聆听生活亲历者的诉求,提供了卓有成效的研究方法;搭建了教师教育者和教师之间"理论与情景"的联系纽带。 展开更多
关键词 芝加哥学派 生活史 研究方法 学校教育社会学
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经典新读——戈德堡教授再阐释《身处欧美的波兰农民》的启示
7
作者 於红梅 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2019年第6期99-103,共5页
戈德堡教授在反思时下欧洲难民、美国移民以及由此引发的西方民主社会危机的现实背景下重读"芝加哥学派"社会学经典之作《身处欧美的波兰农民》。翻译此文,希望也可对我国新闻与传播学界进一步了解该学派有所启迪。即这样的... 戈德堡教授在反思时下欧洲难民、美国移民以及由此引发的西方民主社会危机的现实背景下重读"芝加哥学派"社会学经典之作《身处欧美的波兰农民》。翻译此文,希望也可对我国新闻与传播学界进一步了解该学派有所启迪。即这样的再阐释,可能提供了一个看待"芝加哥学派"的不同视角,展示了在当下的政治情境中重读、精读经典的论述路径,并显示了经典论著如何为我们批判当下的现实提供了理论资源和问题意识。 展开更多
关键词 传播学史 芝加哥学派 《身处欧美的波兰农民》
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