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浅谈大学英语的背景教学
被引量:
1
1
作者
梁涛
《吉林工程技术师范学院学报》
2014年第4期44-45,共2页
结合《大学体验英语》综合教程系列教材,从背景教学的分类入手,采取不同的教学手段,把英美语言、文化和社会环境紧密地结合在一起,而且与各个教学环节融会贯通,可以使学生熟悉英美文化环境,培育学生研究英语语言的意识,为更深入地学习...
结合《大学体验英语》综合教程系列教材,从背景教学的分类入手,采取不同的教学手段,把英美语言、文化和社会环境紧密地结合在一起,而且与各个教学环节融会贯通,可以使学生熟悉英美文化环境,培育学生研究英语语言的意识,为更深入地学习英语奠定基础。
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关键词
大学体验英语
背景教学
分类
英美文化环境
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职称材料
题名
浅谈大学英语的背景教学
被引量:
1
1
作者
梁涛
机构
吉林工程技术师范学院外语学院
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2014年第4期44-45,共2页
文摘
结合《大学体验英语》综合教程系列教材,从背景教学的分类入手,采取不同的教学手段,把英美语言、文化和社会环境紧密地结合在一起,而且与各个教学环节融会贯通,可以使学生熟悉英美文化环境,培育学生研究英语语言的意识,为更深入地学习英语奠定基础。
关键词
大学体验英语
背景教学
分类
英美文化环境
Keywords
College
Experiencing
English
background
teaching
classification
british
and
A-
merican
euhural
environments
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈大学英语的背景教学
梁涛
《吉林工程技术师范学院学报》
2014
1
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