期刊文献+
共找到387篇文章
< 1 2 20 >
每页显示 20 50 100
“智慧物流”时代我国高校物流专业应用型人才培养校企合作机制研究——以燕京理工学院物流管理专业为例 被引量:24
1
作者 李玮 杨安怀 《北京财贸职业学院学报》 2018年第1期36-39,共4页
"智慧物流"时代大幕拉起,物流行业竞争进入白热化,大"洗牌"正在加剧。物流人才需求也呈现出二元化剧变:一方面,物流信息化复合型人才正成为业内的宠儿;另一方面,仓储、理货、分拣等低端物流人员的需求因受到人工智... "智慧物流"时代大幕拉起,物流行业竞争进入白热化,大"洗牌"正在加剧。物流人才需求也呈现出二元化剧变:一方面,物流信息化复合型人才正成为业内的宠儿;另一方面,仓储、理货、分拣等低端物流人员的需求因受到人工智能、"自营+众包"模式的冲击而呈现大幅下降趋势。高校物流专业应用型人才培养正面临着巨大的挑战。"智慧物流"时代,我国高校物流专业应用型人才培养应以"校企共赢"为核心理念,优化整合校企资源,科学设计校企合作机制,具体建议如下:第一,审时度势,依托区域物流发展走势,科学确定高校物流专业应用型人才的培养定位;第二,根据物流专业自身定位,夯实实习实训基地;第三,科学设计物流专业应用型人才培养的校企合作运行机制,以顺利实现应用型人才培养的目标。 展开更多
关键词 智慧物流 物流专业 应用型人才培养 校企合作机制
下载PDF
以能力为导向的软件工程专业应用型人才培养 被引量:15
2
作者 檀明 张向东 +1 位作者 许强 刘登胜 《计算机教育》 2010年第21期88-92,共5页
针对目前应用型本科院校软件工程专业大多沿袭传统的研究型本科教育模式,不能适应培养具有创新能力的应用型软件人才的问题,提出通过改革人才培养模式、增加企业实训环节以及按专业能力体系构建专业模块体系等途径,更好地满足软件工程... 针对目前应用型本科院校软件工程专业大多沿袭传统的研究型本科教育模式,不能适应培养具有创新能力的应用型软件人才的问题,提出通过改革人才培养模式、增加企业实训环节以及按专业能力体系构建专业模块体系等途径,更好地满足软件工程应用型人才培养的需要。同时,阐述模块化教学体系的构建方法,并给出相应的企业实训实施方案。 展开更多
关键词 应用型人才培养 课程体系 模块化教学体系 人才培养模式 企业实训
下载PDF
关于体育舞蹈本科专业应用型人才培养模式的构建思考 被引量:12
3
作者 潘渝蓉 程瑾 杜艳伟 《四川体育科学》 2013年第4期5-8,共4页
教育部于1999年颁布了《高等学校本科专业设置规定》,纵观我国体育舞蹈的发展,作为一门发展日臻成熟的体育与艺术相结合的项目,除了其本身的学科专业性发展要求外,更主要的是为迎合社会经济发展的潮流以及人力资源市场对高素质体育舞蹈... 教育部于1999年颁布了《高等学校本科专业设置规定》,纵观我国体育舞蹈的发展,作为一门发展日臻成熟的体育与艺术相结合的项目,除了其本身的学科专业性发展要求外,更主要的是为迎合社会经济发展的潮流以及人力资源市场对高素质体育舞蹈专业应用型人才的需求。本论文主要采用了对象观察、文献资料研究和专家访问调查的研究方法,以四川师范大学文理学院2007—2009级体育舞蹈本科专业的人才培养模式为观察对象,以应用型人才培养模式的构建为论述主线,研究培养目标、课程教学体系的设置以及实践性辅助教学体系方面的构建内容,为高素质综合型应用性体育舞蹈人才的培养进行初步构思。目前,我国体育舞蹈本科专业的建设与发展方兴未艾,我国许多综合类大学、体育院校、艺术院校、师范类院校都开设了本科体育舞蹈专业,但经过大量的调查研究发现,关于体育舞蹈本科专业人才培养模式的相关理论研究与实践却是落后的,相当部分的高校甚至在人才培养目标方面的理念都是模糊的,因此,通过体育舞蹈本科专业应用型人才培养模式的构建研究,将人才培养目标、课程教学体系设置与实践性辅助教学体系的内容构建研究紧紧围绕应用型人才的特点来操作实施,真正实现体育舞蹈本科专业应用型人才培养模式的成功构建。 展开更多
关键词 体育舞蹈 应用型人才 培养模式
下载PDF
借鉴德国FH的应用型计算机专业人才培养模式改革 被引量:10
4
作者 檀明 袁暋 +1 位作者 钟伯成 许强 《电脑知识与技术》 2010年第5期3431-3433,共3页
面对新形势下产业升级和全球化变革所带来的机遇和挑战,我国高校的计算机专业教育已进入了新的发展阶段。该文分析了德国应用科学大学对工程技术专业的应用型人才的课程体系设置、实践教学安排和师资要求,探讨了如何借鉴德国应用科技大... 面对新形势下产业升级和全球化变革所带来的机遇和挑战,我国高校的计算机专业教育已进入了新的发展阶段。该文分析了德国应用科学大学对工程技术专业的应用型人才的课程体系设置、实践教学安排和师资要求,探讨了如何借鉴德国应用科技大学(FH)的先进办学理念和经验,构建应用型计算机专业人才培养的新模式,以供我国应用型本科院校参考。 展开更多
关键词 应用型人才培养 模块化课程体系 人才培养模式 企业实训
下载PDF
应用型本科营销人才培养模式的探索与实践 被引量:5
5
作者 陈向军 《教学研究》 2004年第4期302-307,共6页
文章在分析应用型营销人才社会需求的基础上,探讨了应用型本科营销人才培养模式的指导思想、目标及思路,并结合实际介绍了应用型人才培养的主要做法。
关键词 本科教育 营销专业 人才培养模式 市场需求 教学目标
下载PDF
地方高校应用型旅游人才培养模式改革探析——以昆明学院为例 被引量:3
6
作者 杨光明 聂铭 吴跃辉 《教育教学论坛》 2016年第47期115-117,共3页
人才培养模式改革是深化教育教学改革的重要内容。地方高校应用型旅游人才培养模式的改革,有利于更好地为地方社会和经济发展服务。本文以昆明学院为例,系统论述了应用型旅游人才培养模式改革遵循的原则、思路、定位及对旅游行业人才培... 人才培养模式改革是深化教育教学改革的重要内容。地方高校应用型旅游人才培养模式的改革,有利于更好地为地方社会和经济发展服务。本文以昆明学院为例,系统论述了应用型旅游人才培养模式改革遵循的原则、思路、定位及对旅游行业人才培养规律的独特认识。 展开更多
关键词 昆明学院 应用型旅游人才 人才培养模式 改革
下载PDF
独立学院应用型人才培养模式的探索研究——以大学物理实验教学改革为例 被引量:2
7
作者 张蕾 高远 《科教文汇》 2011年第34期34-35,共2页
本文从人才培养目标出发,针对当前独立学院教学改革的新理念进行了讨论。以大学物理实验课程为例,就如何提高学生的科学素养、培养学生的创新意识和综合应用能力、紧密结合市场需求打造办学核心竞争力几方面进行了分析和探讨。
关键词 应用型人才 物理实验 教学改革
下载PDF
基于应用型人才培养的通信原理课程教学方法探讨
8
作者 黄超 谢印庆 《职业时空》 2012年第4期110-110,117,共2页
通信原理课程是电子信息类专业的核心课程,理论性、系统性、物理性都较强,课程教学质量与效果的好坏直接影响此类专业人才的培养。文章结合大连理工大学城市学院应用型人才培养的目标,对教学方法进行了深入探索,并取得了良好的效果。
关键词 通信原理 教学方法 应用型人才培养
下载PDF
推行绿色设计,人才培养是关键
9
作者 丁斌 郭保生 方玲 《中外建筑》 2015年第7期70-71,共2页
近年来,随着政府出台的一系列支持绿色建筑发展的政策,标志着我国绿色建筑产业已进入高速发展阶段,然而阻碍当前产业发展的最大短板在人才。文章从分析人才培养与产业发展脱节的现状入手,指出推进绿色建筑产业健康、高速、持续地发展,... 近年来,随着政府出台的一系列支持绿色建筑发展的政策,标志着我国绿色建筑产业已进入高速发展阶段,然而阻碍当前产业发展的最大短板在人才。文章从分析人才培养与产业发展脱节的现状入手,指出推进绿色建筑产业健康、高速、持续地发展,人才培养是关键。并且尝试从新型教育体系的建立、对口专业的设置、有效课程体系的构建等多个方面,探索培养我国绿色适用人才的新模式。 展开更多
关键词 绿色建筑产业 适用人才培养 发展需求
下载PDF
21世纪安全专业应用型人才的培养思路与模式 被引量:7
10
作者 张兴容 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2002年第5期39-43,共5页
高等院校对人才的培养模式取决于社会对该类人才的需求和高校在其中应起的作用等因素。笔者在对市场作广泛调查的基础上重点论述 :2 1世纪安全工程专业培养的学生应当是应用型的 ,而应用型人才的培养既要考虑到其应用需求 ,更要考虑到... 高等院校对人才的培养模式取决于社会对该类人才的需求和高校在其中应起的作用等因素。笔者在对市场作广泛调查的基础上重点论述 :2 1世纪安全工程专业培养的学生应当是应用型的 ,而应用型人才的培养既要考虑到其应用需求 ,更要考虑到学科的发展和教育人才的去向。以此为目的 ,笔者提出了 2 1世纪安全专业应用型人才的培养思路与模式 ,其中 ,多层次、全方位的办学方向、实践型的办学手段、开放型的办学形式分别是该模式的前提、基础与关键。还分析了通过上述途径实现“模式” 展开更多
关键词 安全工程 应用型人才 人才培养 21世纪 高校
下载PDF
西藏大学工程应用技术人才培养模式探讨
11
作者 王鹰 李勇峰 杨才滨 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2014年第2期105-109,共5页
在我国高等教育由"精英教育"转向"大众教育"的大背景下,传统工科类人才培养模式面临着众多的特殊问题,如生源结构的变化、就业形势的变化以及社会对人才知识结构需求的变化等。应用型人才如何定位、培养目标如何确... 在我国高等教育由"精英教育"转向"大众教育"的大背景下,传统工科类人才培养模式面临着众多的特殊问题,如生源结构的变化、就业形势的变化以及社会对人才知识结构需求的变化等。应用型人才如何定位、培养目标如何确定等问题对现有的人才培养模式提出了严峻的挑战。文章就西藏大学工学院(工程应用技术学院)在西藏自治区大学毕业生就业政策影响下,如何培养适应西藏社会主义现代化建设需要的高素质工程应用型人才的培养模式进行了初步探讨。 展开更多
关键词 西藏大学 工科教育 工程技术应用型人才 培养模式
下载PDF
本科院校工程应用型人才培养模式改革探索--基于桂林电子科技大学电子信息类工程应用型人才培养实验区的思考 被引量:78
12
作者 古天龙 景新幸 +1 位作者 郭庆 魏银霞 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期107-110,共4页
长期以来,工程教育脱离产业需求,培养的学生不能适应企业和社会需求。如何定位和培养符合社会发展要求的工程应用型人才是工科高校改革面临的关键问题。以桂林电子科技大学电子信息类工程应用型人才培养为例,深入分析工程应用型人才培... 长期以来,工程教育脱离产业需求,培养的学生不能适应企业和社会需求。如何定位和培养符合社会发展要求的工程应用型人才是工科高校改革面临的关键问题。以桂林电子科技大学电子信息类工程应用型人才培养为例,深入分析工程应用型人才培养目标及基本素质,构建电子信息类工程应用型人才培养新体系,追求人才培养的社会适应性,以实现地方高校特色化发展。 展开更多
关键词 本科院校 工程应用型 人才培养模式
原文传递
专创融合视角下高职院校“学研创用”人才培养模式探索 被引量:77
13
作者 宣翠仙 陈海荣 +1 位作者 王成福 张雁平 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第6期80-83,共4页
专业教育与创新创业教育深度融合(即"专创融合")是高职教育服务国家创新发展的迫切需要,是高职院校内涵发展的必然要求,是提高毕业生就业创业质量的重要保障。针对当前高职院校专创融合中培养目标与产业创新趋势对接不紧密、... 专业教育与创新创业教育深度融合(即"专创融合")是高职教育服务国家创新发展的迫切需要,是高职院校内涵发展的必然要求,是提高毕业生就业创业质量的重要保障。针对当前高职院校专创融合中培养目标与产业创新趋势对接不紧密、专业课程与实践平台的系统支撑缺乏、评价体系与管理机制不健全等问题,从以"学"启维度、以"研"掘深度、以"创"立高度、以"用"拓宽度等四个维度探索基于专创融合的"学研创用"一体化人才培养,提出产业创新创业需求与培养目标融合、创新创业项目与课程体系融合、创新创业实践平台与实验实训平台融合、竞赛标准与评价标准融合的"四融合"人才培养框架,构建"三阶段四层次多孵化器"实践训练体系,促进了人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 专创融合 高职院校 学研创用 人才培养模式
下载PDF
普通本科应用型人才培养模式改革初探 被引量:44
14
作者 卢宁 陈雪梅 丁小明 《高教论坛》 2007年第1期21-23,共3页
本文分析了本科应用型人才培养模式改革的社会背景;通过与学理型本科教育、高职高专教育的比较,明确了应用型人才培养的基本定位;提出了改革的基本思路:树立面向社会、面向市场开放办学的教育理念;制定加强实践活动突出应用能力的教学计... 本文分析了本科应用型人才培养模式改革的社会背景;通过与学理型本科教育、高职高专教育的比较,明确了应用型人才培养的基本定位;提出了改革的基本思路:树立面向社会、面向市场开放办学的教育理念;制定加强实践活动突出应用能力的教学计划;建立应用性理论向应用能力转化的教学计划;加强实习实训基地建设;加强“双师型”教师队伍建设。 展开更多
关键词 本科 应用型人才 培养模式
下载PDF
独立学院应用型人才培养方案优化研究 被引量:35
15
作者 陈文艺 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2011年第1期136-139,共4页
基于华南农业大学珠江学院应用型人才培养方案优化的实践,提出独立学院应用型人才培养方案优化应当坚持保证基础、强化实践、培养能力、提升素质4个原则,通过更新人才培养理念、整体优化课程结构、改革人才培养模式、推进实践教学建设4... 基于华南农业大学珠江学院应用型人才培养方案优化的实践,提出独立学院应用型人才培养方案优化应当坚持保证基础、强化实践、培养能力、提升素质4个原则,通过更新人才培养理念、整体优化课程结构、改革人才培养模式、推进实践教学建设4种优化模式来保证应用型人才培养目标的实现,努力提高应用型人才培养质量。 展开更多
关键词 独立学院 应用型人才 培养方案
下载PDF
工程训练中心建设与管理问题探讨 被引量:34
16
作者 韦相贵 傅水根 +2 位作者 张科研 颜晓娟 曾江黎 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第2期130-132,共3页
在分析应用型人才培养需求的基础上,探索工程训练中心建设的理念、内涵和分阶段实施方案,对工程训练中心在应用型高校转型中的重要性、功能、基础设施、队伍建设、教学管理等多方面进行研究,提出整合校内资源、搭建互联互通实践教学平... 在分析应用型人才培养需求的基础上,探索工程训练中心建设的理念、内涵和分阶段实施方案,对工程训练中心在应用型高校转型中的重要性、功能、基础设施、队伍建设、教学管理等多方面进行研究,提出整合校内资源、搭建互联互通实践教学平台、制定培养复合型工程技术人才的举措,为应用型高校的人才培养提供实践经验和理论参考。 展开更多
关键词 应用型高校 应用型人才 人才培养 工程训练 实践教学
下载PDF
大数据时代下信息与计算科学专业人才培养模式新探索 被引量:31
17
作者 郝水侠 郭云霞 《江苏师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第2期72-75,共4页
自1998年高校开设信息与计算科学专业以来,已培养出一批适合信息时代的专业人才.但随着云计算、大数据时代的到来,该专业培养的人才无法适应新时代需求,究其原因是专业目标不明确,人才培养模式不清晰,课程体系设置不完善等.针对这些问题... 自1998年高校开设信息与计算科学专业以来,已培养出一批适合信息时代的专业人才.但随着云计算、大数据时代的到来,该专业培养的人才无法适应新时代需求,究其原因是专业目标不明确,人才培养模式不清晰,课程体系设置不完善等.针对这些问题,本文以社会需求为背景,应用驱动和创新驱动为动力,建立以学生为本、社会需求为导向的分类分型人才培养模式,从专业培养目标定位和课程体系设置给出人才培养模式的具体实施方案.在此基础上,给出信息专业人才培养模式的改进机制,为人才培养模式可持续发展奠定基础. 展开更多
关键词 大数据 应用驱动 创新驱动 人才培养模式
下载PDF
以社会需求为目标的三导向药学应用型人才培养模式探索 被引量:26
18
作者 刘吉成 张晓杰 +2 位作者 李莉 韩翠艳 黄海涛 《药学教育》 2015年第3期10-12,23,共4页
结合药学专业本科人才的供需矛盾,为提高药学人才的培养质量,通过对本校药学专业培养目标、课程体系、教学方法及评价机制等方面的改革与实践,构建以社会需求为目标的三导向应用型药学人才培养模式。
关键词 药学专业 应用型人才 社会需求 培养模式
下载PDF
药学专业校企合作、产学研用结合人才培养模式的研究与实践 被引量:21
19
作者 张华 汲霞 张平平 《医学教育管理》 2019年第2期109-114,共6页
为了培养与医药市场需求相适应的应用型人才,齐鲁医药学院药学院对人才培养模式进行探索与实践。学院在校企合作、产学研用合作平台下,以本科药学专业为例,结合医药工业特点和发展情况,调查企业用人需求和学生就业岗位,结合前期改革基础... 为了培养与医药市场需求相适应的应用型人才,齐鲁医药学院药学院对人才培养模式进行探索与实践。学院在校企合作、产学研用合作平台下,以本科药学专业为例,结合医药工业特点和发展情况,调查企业用人需求和学生就业岗位,结合前期改革基础,针对应用型人才培养的关键——突出本科生应用能力培养,探索构建校企合作、产学研用结合的应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 应用型人才 药学专业 校企合作、产学研用 人才培养模式 药学专业本科教育
下载PDF
依托科技创新竞赛 培养应用型人才 被引量:21
20
作者 杜侦 曹慧丽 +1 位作者 魏琳华 李聪 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第9期153-157,159,共6页
江西省教育行政部门更新教育理念、转变教育方式,拓展竞赛项目、丰富竞赛类型,提升竞赛"含金量"、扩大参赛规模,完善赛事组织管理、加大政府支持力度,积极组织学生科技创新竞赛,调动了大学生情境学习的积极性,构建了应用型人... 江西省教育行政部门更新教育理念、转变教育方式,拓展竞赛项目、丰富竞赛类型,提升竞赛"含金量"、扩大参赛规模,完善赛事组织管理、加大政府支持力度,积极组织学生科技创新竞赛,调动了大学生情境学习的积极性,构建了应用型人才培养的新平台,完善了应用型人才培养的教学条件,锻炼了应用型人才培养的教师队伍。高校应通过更新高等教育人才培养观念,加强竞赛指导教师队伍建设,增加财政经费对竞赛的投入,扩大竞赛的受益面,建立新型学业评价制度,构建多元支持体系,研制综合信息管理系统等措施,完善以竞赛为依托的应用型人才培养新模式,拓宽应用型人才培养的新路径。 展开更多
关键词 科技创新竞赛 应用型人才 创新创业能力 人才培养平台
原文传递
上一页 1 2 20 下一页 到第
使用帮助 返回顶部