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中国动画教育现状和出路探析 被引量：5
1
作者 杨梅 《新疆艺术学院学报》 2006年第2期62-65,共4页
本文将中国动画教育的历史和现状进行了梳理剖析,并和美日动画教育进行了比较,指出我国目前动画市场停滞不前的原因,在于动画教育机制不合理,不适应全球化经济发展。中国动画教育急需解决师资不足的状况,改变传统的教育模式,培养出大量... 本文将中国动画教育的历史和现状进行了梳理剖析,并和美日动画教育进行了比较,指出我国目前动画市场停滞不前的原因,在于动画教育机制不合理,不适应全球化经济发展。中国动画教育急需解决师资不足的状况,改变传统的教育模式,培养出大量适应市场需求的动画人才,形成动画产业化,这样才能实现中国动画的复兴。 展开更多
关键词 中国动画 现状和出路 动画教育 人才培养 动画产业
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基于授权理论的自制动画教育联合亲情干预对癫痫患儿自尊水平、心理状态的影响 被引量：14
2
作者 张丽 刘花艳 +1 位作者 刘玉娟 官同珍 《齐鲁护理杂志》 2021年第5期5-8,共4页
目的:探讨基于授权理论的自制动画教育联合亲情干预对癫痫患儿自尊水平、心理状态的影响。方法:选择2019年2月1日~2020年2月1日神经内科就诊的942例癫痫患儿,根据信封法分为观察组485例和对照组457例,对照组给予常规抗癫痫治疗及亲情干... 目的:探讨基于授权理论的自制动画教育联合亲情干预对癫痫患儿自尊水平、心理状态的影响。方法:选择2019年2月1日~2020年2月1日神经内科就诊的942例癫痫患儿,根据信封法分为观察组485例和对照组457例,对照组给予常规抗癫痫治疗及亲情干预,观察组在对照组基础上给予基于授权理论的自制动画教育,两组均干预3个月。比较两组干预前后自尊水平[采用罗森伯格自尊心量表(SES)、缺陷感量表(FIS)]、心理状态[采用儿童焦虑情绪障碍筛查表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)],比较两组干预前、出院后自我概念水平[采用儿童自我概念量表(CSCS)]与生活质量[采用癫痫儿童生活质量量表(QOLCE)]、家属满意度。结果:干预后,两组SES、FIS评分均高于干预前(P<0.05),且观察组均高于对照组(P<0.01);干预后,两组SCARED、DSRSC评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);出院后,两组CSCS、QOLCE评分均高于干预前(P<0.05),且观察组均高于对照组(P<0.01);观察组家属满意度高于对照组(P<0.05)。结论:基于授权理论的自制动画教育联合亲情干预应用于癫痫患儿护理中,不仅能显著提升患儿自尊水平,消除其自卑心理,还能缓解其焦虑、抑郁状态,对提高自我概念水平及生活质量也具有重要意义,家属满意度较高。 展开更多
关键词 授权理论 自制动画教育 亲情干预 癫痫 自尊水平
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