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动物辅助治疗与特殊儿童的身心发展
被引量：
17
1
作者
宋玲
王雁
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2006年第2期89-93,共5页
动物辅助治疗是以动物为媒介,通过人与动物的接触,而使病弱或残疾个体身体状况得到改善或维持;或者使个体的心理状况通过有动物参与的活动,加强与外界环境的互动,进而能适应社会的、一种以目标为导向的干预方法。动物辅助治疗有助于缓...
动物辅助治疗是以动物为媒介,通过人与动物的接触,而使病弱或残疾个体身体状况得到改善或维持;或者使个体的心理状况通过有动物参与的活动,加强与外界环境的互动,进而能适应社会的、一种以目标为导向的干预方法。动物辅助治疗有助于缓解儿童的焦虑,促进儿童社会化过程。尤其是可减少情绪问题、注意缺陷和行为障碍、自闭症及脑瘫儿童的问题行为,并促进他们的发展。
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关键词
动物辅助治疗
动物辅助活动
儿童
特殊儿童
发展
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职称材料
题名
动物辅助治疗与特殊儿童的身心发展
被引量：
17
1
作者
宋玲
王雁
机构
北京师范大学教育学院
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2006年第2期89-93,共5页
文摘
动物辅助治疗是以动物为媒介,通过人与动物的接触,而使病弱或残疾个体身体状况得到改善或维持;或者使个体的心理状况通过有动物参与的活动,加强与外界环境的互动,进而能适应社会的、一种以目标为导向的干预方法。动物辅助治疗有助于缓解儿童的焦虑,促进儿童社会化过程。尤其是可减少情绪问题、注意缺陷和行为障碍、自闭症及脑瘫儿童的问题行为,并促进他们的发展。
关键词
动物辅助治疗
动物辅助活动
儿童
特殊儿童
发展
Keywords
animal
-
assisted
therapy
（AAT）
animal
-
assisted
activity
（
aaa
）
Children
Special
children
Development
分类号
B844.14 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
动物辅助治疗与特殊儿童的身心发展
宋玲
王雁
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2006
17
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