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中美澳大学生英语抱怨言语行为对比研究
被引量:
3
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作者
浦虹
《曲靖师范学院学报》
2012年第2期93-98,共6页
恰当、有效地使用英语抱怨语是体现英语学习者是否具备良好的外语交际能力的一个重要方面。通过语篇补全式问卷调查法对20位就读于云南师范大学外语学院的中国英语学习者和15位母语为英语的美国和澳大利亚大学生的抱怨语进行了语料收集...
恰当、有效地使用英语抱怨语是体现英语学习者是否具备良好的外语交际能力的一个重要方面。通过语篇补全式问卷调查法对20位就读于云南师范大学外语学院的中国英语学习者和15位母语为英语的美国和澳大利亚大学生的抱怨语进行了语料收集和对比、分析。发现两个受试群体的英语抱怨语有一定的共性,但也存在较大的差异。因此,针对中国英语学习者在实施抱怨中出现的语用方面的失误,提出了加强对中国英语学习者语用能力培养的一些建议。
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关键词
抱怨
言语行为
差异
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题名
中美澳大学生英语抱怨言语行为对比研究
被引量:
3
1
作者
浦虹
机构
云南师范大学国际合作交流处
出处
《曲靖师范学院学报》
2012年第2期93-98,共6页
基金
2010年教育部人文社会科学研究青年基金项目"留学西方的中国英语教师课堂教学的全球本土化实践及理论框架构建"(10YJC880095)研究成果
文摘
恰当、有效地使用英语抱怨语是体现英语学习者是否具备良好的外语交际能力的一个重要方面。通过语篇补全式问卷调查法对20位就读于云南师范大学外语学院的中国英语学习者和15位母语为英语的美国和澳大利亚大学生的抱怨语进行了语料收集和对比、分析。发现两个受试群体的英语抱怨语有一定的共性,但也存在较大的差异。因此,针对中国英语学习者在实施抱怨中出现的语用方面的失误,提出了加强对中国英语学习者语用能力培养的一些建议。
关键词
抱怨
言语行为
差异
Keywords
speech
act
of
complaints
Australian
native
speakers
of
English
american
native
speakers
ofenglish
.
Chinese
non
-
native
speakers
of
English
分类号
H319.32 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中美澳大学生英语抱怨言语行为对比研究
浦虹
《曲靖师范学院学报》
2012
3
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