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建构主义教学法在成人非计算机专业"计算机基础课"教学中的应用 被引量：1
1
作者 姜军 《云南师范大学学报（自然科学版）》 2004年第3期70-74,共5页
　成人非计算机专业特别是夜函大和文史艺术类专业由于其特殊性,在计算机基础课的教学中存在一些困难问题,严重影响了教学的效果。从已有的教学经验来看,文章试从计算机基础课的教学内容本身、成人学习的特点和建构主义的教育理论等角度... 　成人非计算机专业特别是夜函大和文史艺术类专业由于其特殊性,在计算机基础课的教学中存在一些困难问题,严重影响了教学的效果。从已有的教学经验来看,文章试从计算机基础课的教学内容本身、成人学习的特点和建构主义的教育理论等角度,对如何运用建构主义解决这些问题进行了一些探讨,希望能够在研究如何提高其教学质量方面起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 建构主义教学法 成人教育 非计算机专业 “计算机基础课” 教育理论
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