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中国大学教师发展状况——基于“2014中国大学教师调查”的分析 被引量：69
1
作者 沈红 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期37-46,共10页
"2014中国大学教师调查"发现:中国大学教师具有年纪轻、学位获得时间短、博士比例高、学术近亲繁殖重、来自农村乡镇的多、父母教育程度和职业层次低、感觉工作压力大、满意度较高的归纳性群体特征;具有周均工作45小时、年均... "2014中国大学教师调查"发现:中国大学教师具有年纪轻、学位获得时间短、博士比例高、学术近亲繁殖重、来自农村乡镇的多、父母教育程度和职业层次低、感觉工作压力大、满意度较高的归纳性群体特征;具有周均工作45小时、年均收入近11万元、三分之一的人住政策房、三分之一的人没有出过国、五分之一的人有可能不再选择本职业、教学、科研偏好为2∶8、认可的教学、科研、服务权重为4∶4.5∶1.5的数据性职业特征。调查结果表明,大学教师职业最具公平性但仍需多样化背景的人加入,入职门槛高但需提高其职业发展条件,职业特性明确但要求教师个体更为努力的学术追求。 展开更多
关键词 大学教师 学术职业 发展状况
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CSSCI来源期刊微信公众平台运营现状及优化策略 被引量：46
2
作者 冀芳 张夏恒 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期756-762,共7页
【目的】了解CSSCI来源期刊微信公众平台现状,为科技期刊运营微信公众平台提供参考。【方法】以533种CSSCI(2014—2015)来源期刊为样本,采用普查法获取其微信公众平台的开通及运营状况,调研截止到2016年1月15日。【结果】164种期刊开通... 【目的】了解CSSCI来源期刊微信公众平台现状,为科技期刊运营微信公众平台提供参考。【方法】以533种CSSCI(2014—2015)来源期刊为样本,采用普查法获取其微信公众平台的开通及运营状况,调研截止到2016年1月15日。【结果】164种期刊开通了微信公众平台,开通率仅有30.77%;出现一些亮点,如多种媒介联通互动,提供多种增值服务,分层、分类推送消息等;整体运营现状不佳,存在数字化思维淡泊、运营思维缺乏、用户服务意识匮乏等问题。【结论】学术期刊要加快与新媒体的融合,对此,全面树立用户观念,加快平台与多种新媒体融合,以期刊为基础、聚焦内容、凸显办刊特征,加大硬件与软件的双重技术投入。 展开更多
关键词 学术期刊 微信公众平台 运营现状 优化策略 媒体融合
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美国大学评议会制度研究——以斯坦福大学为例 被引量：25
3
作者 郭卉 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期76-80,共5页
美国大学评议会的发展是个渐进的过程,评议会在大学治理结构中具有重要的地位,评议会的权力来源有多种。评议会自身已经建立起完备的组织制度。美国大学评议会制度可为中国大学管理改革带来启示。
关键词 美国 评议会 治理结构 法律性质 组织制度 斯坦福大学
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“从身份到契约”:学术职业的变化趋势及其反思 被引量：20
4
作者 陈伟 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期65-71,共7页
在人类社会"从身份到契约"的变化趋势中,学术职业先后赖以存在和发展的行会身份、宗教身份及政府公职身份备受挑战,以评聘协调、非升即走、聘任后评价、末位淘汰等为规程的契约化变革日渐盛行。对于学术职业而言,身份传统和... 在人类社会"从身份到契约"的变化趋势中,学术职业先后赖以存在和发展的行会身份、宗教身份及政府公职身份备受挑战,以评聘协调、非升即走、聘任后评价、末位淘汰等为规程的契约化变革日渐盛行。对于学术职业而言,身份传统和契约化变革各有利弊,两者并不是依次替代的关系,而是互补关系,理应和而不同地共存。稳健、有效的学术职业改革,应坚持"身份传统+契约化变革"的整合型发展方式,而不宜作非此即彼的极端化选择。 展开更多
关键词 学术职业 身份 契约
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高校图书馆员学术研究现状的调查与分析 被引量：16
5
作者 鄂丽君 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期47-51,共5页
本文统计了高校图书馆员2004-2008年间在10种图书馆学核心期刊发表论文的情况,从高校图书馆员发表论文的数量、论文作者的合作情况、多产作者分布及多产作者研究方向等角度,分析了高校图书馆员学术研究的现状。统计结果表明,高校图书馆... 本文统计了高校图书馆员2004-2008年间在10种图书馆学核心期刊发表论文的情况,从高校图书馆员发表论文的数量、论文作者的合作情况、多产作者分布及多产作者研究方向等角度,分析了高校图书馆员学术研究的现状。统计结果表明,高校图书馆员的学术研究存在着论文产出数量不稳定、合作率较低、研究方向宽泛但深度不够等问题。并针对这些问题,提出了一些建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 图书馆员 学术研究 研究现状
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不同类型医院护理管理人力职称、学历的调查及分析 被引量：15
6
作者 许贵如 李映兰 +4 位作者 周阳 王炎 苏曼曼 许景灿 姜鲜银 《解放军护理杂志》 CSCD 2017年第7期6-10,共5页
目的了解不同类型医院护理管理人力资源职称、学历的现状。方法 2016年1-6月,采用自行设计的《护理管理者岗位培训认知及需求调查问卷》对湖南省5663名护理管理者进行调查。结果 5663名护理管理者中,职称占比最高的为主管护师3310名(58.... 目的了解不同类型医院护理管理人力资源职称、学历的现状。方法 2016年1-6月,采用自行设计的《护理管理者岗位培训认知及需求调查问卷》对湖南省5663名护理管理者进行调查。结果 5663名护理管理者中,职称占比最高的为主管护师3310名(58.45%),三级医院护理管理者的职称高于二级医院(P<0.001),公立医院护理管理者的职称高于民营医院(P<0.001);第一学历占比最高的为中专4265名(75.31%),最高学历中占比最高的为本科3873名(68.39%),三级医院护理管理者的第一学历和最高学历均高于二级医院,公立医院护理管理者的最高学历高于民营医院,差异均有统计学意义(均P<0.001)。结论护理管理者的学历层次提升明显,但不同类型医院护理管理者的结构质量存在差距。管理者需通过持续学习提高自身竞争力,医院需加强人力资源的优化管理,以缓解医院间人才分布不平衡的现象。 展开更多
关键词 护理 管理 人力 职称 学历
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地方高校学科竞赛的现状与思考 被引量：15
7
作者 洪宝仙 龚冰冰 鲍思伟 《台州学院学报》 2011年第4期70-73,共4页
在学科竞赛迅速发展的情况下,学科竞赛应遵循育人原则、质量原则、品牌原则及对接地方原则。为确保学科竞赛多重原则的实现,需要把学科竞赛列入人才培养计划,制定激励与约束制度,重点关注优势竞赛项目,校外与企事业单位合作,促进学科竞... 在学科竞赛迅速发展的情况下,学科竞赛应遵循育人原则、质量原则、品牌原则及对接地方原则。为确保学科竞赛多重原则的实现,需要把学科竞赛列入人才培养计划,制定激励与约束制度,重点关注优势竞赛项目,校外与企事业单位合作,促进学科竞赛的可持续发展。 展开更多
关键词 地方高校 学科竞赛 现状 思考
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高等学校教师地位分析 被引量：9
8
作者 叶赋桂 罗燕 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2006年第6期79-85,共7页
透过职业社会学和知识社会学的视角,以已有的实证研究材料为基础,对高等学校教师的地位进行较全面系统地考察和分析,从而对高校教师的社会地位和学术地位状况作出了初步评价,并揭示了高校教师学术地位分化的深层原因和形成机制。同时,... 透过职业社会学和知识社会学的视角,以已有的实证研究材料为基础,对高等学校教师的地位进行较全面系统地考察和分析,从而对高校教师的社会地位和学术地位状况作出了初步评价,并揭示了高校教师学术地位分化的深层原因和形成机制。同时,也为高校教师地位研究提供了一个基本的分析模式。 展开更多
关键词 高等学校教师 社会地位 学术地位 知识 学术职业
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编辑学术地位新论——编辑在学术发展中的主动作用 被引量：13
9
作者 马光 《中国社会科学院研究生院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第6期115-120,共6页
依照传统认识,在学术研究事业发展的序列中,编辑的工作是处于从属地位的,编辑业务所涵盖的一系列工作完全是辅助的、被动的,人们对编辑工作的惯常评价是——"为他人做嫁衣裳",即文字裁缝而已。其实这是很片面的认识。无论从... 依照传统认识,在学术研究事业发展的序列中,编辑的工作是处于从属地位的,编辑业务所涵盖的一系列工作完全是辅助的、被动的,人们对编辑工作的惯常评价是——"为他人做嫁衣裳",即文字裁缝而已。其实这是很片面的认识。无论从历史上还是现实上看,编辑都应该而且可以做到主动推进学术研究、主动引领学术研究。编辑是学术研究队伍中不可或缺的重要成员。学者论著原稿必须经过编辑这一关键环节,才能成为社会精神劳动产品。出色的编辑工作,是居于主动地位去推动学术研究的深入发展的。编辑人员的素质,不仅关系到出版单位的质量、声誉和生命,而且关系到整个社会的学术文化水准。 展开更多
关键词 编辑 编辑学术地位 编辑导向性 编辑创造性
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辅警定义研究 被引量：13
10
作者 林海文 王世卿 《公安理论与实践（上海公安高等专科学校学报）》 2012年第4期26-31,共6页
辅警的发展是中国政府施行良政的一个缩影,关于它的研究既涉及经济因素又有政治方面的考量,蕴含着丰富且深刻的警务、社会乃至政治内涵。然而,要为辅警深入研究奠定信心,必须掌握辅警理论的学科地位、理论基础以及深刻清晰的界定。社会... 辅警的发展是中国政府施行良政的一个缩影,关于它的研究既涉及经济因素又有政治方面的考量,蕴含着丰富且深刻的警务、社会乃至政治内涵。然而,要为辅警深入研究奠定信心,必须掌握辅警理论的学科地位、理论基础以及深刻清晰的界定。社会性、群众性、警事性是我国现阶段辅警所呈现的特有属性,由此可以推出:广义辅警是指为实现国家公共的、部分利益团体的以及个人的警事目的,由政府部门、市场或者第三部门所组织起来的共同参与警事活动的力量;狭义辅警应当是指为实现警务效能,通过制度直接组织管理使用的,为政府或者职能部门购买、聘用或宣传发动起来志愿的社会群众力量。 展开更多
关键词 辅警 定义 学科地位 理论基础
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高校图书馆读者使用座位预约管理系统的经济学分析——以吉林大学鼎新图书馆为例 被引量：13
11
作者 温红超 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第17期110-117,共8页
[目的/意义]当前高校图书馆座位预约管理系统研究中默认系统会被广泛使用,然而实践中并非必然如此。针对座位预约管理系统的实际使用效果,分析其成因,并提出完善座位预约管理制度的思路。[方法/过程]采用实证分析和经济学分析方法,统计... [目的/意义]当前高校图书馆座位预约管理系统研究中默认系统会被广泛使用,然而实践中并非必然如此。针对座位预约管理系统的实际使用效果,分析其成因,并提出完善座位预约管理制度的思路。[方法/过程]采用实证分析和经济学分析方法,统计吉林大学鼎新图书馆座位预约管理系统的使用数据,描述其使用效果。通过讨论座位预约管理制度中的规则选择成本、分配成本、裁判成本、执行成本以及监督成本,分析座位预约管理系统使用现状的成因。[结果/结论]实践中座位预约管理系统使用人数偏少,这种现象是"先到先得"和"预约选座"两种座位资源分配规则博弈的结果。由于在规则选择、分配、裁判、执行以及监督过程中成本分配不合理,读者缺乏使用系统的激励机制。系统功能的实现程度也是影响读者使用的因素,高校图书馆引进座位预约管理系统主要为了解决占座问题。针对4种不同类型占座行为,系统功能实现程度不一。要完善座位预约管理制度,需要整体地、系统地采取措施,包括统一座位资源分配规则、完善制度设计、系统管理和人力管理相结合。 展开更多
关键词 高校图书馆 座位预约管理系统 使用现状 成本
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非学历汉语教学的学科属性与学科地位 被引量：10
12
作者 李泉 《国际汉语教学研究》 2014年第1期12-21,共10页
对外汉语教学虽在行业内取得了"是一门学科"的共识,但几十年来"这一学科"在本科专业目录中并没有它的名分。因为没有学科名分,全国近700个对外汉语教学单位,几乎处于"无组织、无活动"的状态,学科研究基... 对外汉语教学虽在行业内取得了"是一门学科"的共识,但几十年来"这一学科"在本科专业目录中并没有它的名分。因为没有学科名分,全国近700个对外汉语教学单位,几乎处于"无组织、无活动"的状态,学科研究基本上是自发行为。包括对外汉语教学在内的所有第二语言教学均以非学历教学为主,非学历语言教学最能体现第二语言教学的学科性质和特点。学科的确立关键在于有其他学科无法替代的研究对象、研究内容和学术体系,以不是学历教育而拒绝承认"这一学科",缺乏学理依据。如何解决以非学历为主的对外汉语教学在国家专业目录中的"户口"问题,本文提出三种途径:整合资源建立学科,直接设立学科名目,挂靠在相关学科中。 展开更多
关键词 第二语言教学 非学历对外汉语教学 学科地位 学科名分
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荷兰的学术职业——最近十几年的改革与发展 被引量：3
13
作者 吴志兰 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第6期57-60,共4页
自20世纪80年代以来,荷兰的高等教育政策不断朝权力下放的方向发展,大学的适应能力不断增强。文章在这种宏观背景下,集中讨论了与荷兰学术职业相关的几个问题:学术任命与学术发展;学术职业类型的多样化;学术人员身份的改变以及终身教授... 自20世纪80年代以来,荷兰的高等教育政策不断朝权力下放的方向发展,大学的适应能力不断增强。文章在这种宏观背景下,集中讨论了与荷兰学术职业相关的几个问题:学术任命与学术发展;学术职业类型的多样化;学术人员身份的改变以及终身教授制改革等。 展开更多
关键词 荷兰 学术职业 终身教授制 学术发展 学术任命 公务员身份
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图书馆学学术地位低下原因探析 被引量：9
14
作者 谭丽旭 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第3期10-11,共2页
分析了目前中国图书馆学学术地位低下的主要原因,并对如何提高图书馆学学术地位提出了一点初步的建议。
关键词 图书馆学 学术地位 边缘学科 学术交流 学术融合
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图书馆的学术地位辨析 被引量：8
15
作者 潘德利 杜大明 李颖 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2004年第5期103-105,共3页
通过函询调查,将部分图书馆界专家学者对图书馆学术地位的观点进行综合归纳,揭示图书馆的学术性和学术地位。
关键词 图书馆 学术地位 学术机构 服务性机构 高校 学术研究
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图书情报学期刊学术地位的流动研究 被引量：7
16
作者 刘宇 彭婧 +1 位作者 谢欢 唐义 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期10-16,共7页
学术共同体对期刊的认知反映了期刊的学术地位和声望,而国内基于同行评议的期刊评价研究相对较少,更缺少在时间维度上展示学术共同体认知变化的研究成果。本文采用同行评议的方式,揭示图书情报学的科研人员对18种图书情报学期刊的认知变... 学术共同体对期刊的认知反映了期刊的学术地位和声望,而国内基于同行评议的期刊评价研究相对较少,更缺少在时间维度上展示学术共同体认知变化的研究成果。本文采用同行评议的方式,揭示图书情报学的科研人员对18种图书情报学期刊的认知变化,展示图书情报学期刊学术地位的流动情况。研究结果显示,科研人员在整体上对期刊的认识变化不大,少数期刊的学术地位显著提升或下降。这一特征表明我国图书情报学期刊的学术地位结构具有刚性色彩,不利于期刊个体通过提高自身的学术水平来提升自身的学术地位和被认可程度。 展开更多
关键词 学术期刊 学术地位 地位流动 同行评议
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迈向可持续发展的中国工程地质学 被引量：8
17
作者 黄润秋 《工程地质学报》 CSCD 2004年第4期361-366,共6页
本文是第七届全国工程地质大会的学术总结。作者对本次会议的大会报告和所提交的论文从 7个方面进行了较为全面的综述。
关键词 工程地质学 可持续发展 最新进展 论文 作者 中国 中国 会议 层面 反映
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十大新安医著 被引量：7
18
作者 王键 黄辉 蒋宏杰 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期1008-1015,共8页
笔者从800余部新安医著中,遴选出《名医类案》、《古今医统大全》、《赤水玄珠》、《伤寒论条辨》、《医方考》、《本草备要》、《医学心悟》、《不居集》、《医宗金鉴》、《重楼玉钥》、《医述》等11部医著,从主要内容、编排体例、发... 笔者从800余部新安医著中,遴选出《名医类案》、《古今医统大全》、《赤水玄珠》、《伤寒论条辨》、《医方考》、《本草备要》、《医学心悟》、《不居集》、《医宗金鉴》、《重楼玉钥》、《医述》等11部医著,从主要内容、编排体例、发明创新、学术价值、历史地位和作用等方面作了简要介绍。"十大新安医著"分属医学丛书、医经整理、综合临床、专论、医案、本草、方论等各医籍门类,涉及面广,理论学术和编撰风格各具特色,在中国医学史上写下了辉煌灿烂的篇章,对中医学的传承和发展产生了深远影响,至今仍有很高的学术价值和临床指导意义。 展开更多
关键词 十大新安医著 主要内容 编排体例 发明创新 学术价值 历史地位
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基于排序空间的学术期刊综合评价指标体系研究 被引量：7
19
作者 张洋 庞进京 赵旭峰 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第12期184-190,共7页
[目的/意义]目前学术期刊评价缺乏公认权威的评价报告,该研究从指标优化、过程简化和结果解读等视角,探讨学术期刊的学术地位综合评价新思路。[方法/过程]了解学术期刊评价研究现状、现有评价体系的特点和问题,寻求理论依据;根据“学术... [目的/意义]目前学术期刊评价缺乏公认权威的评价报告,该研究从指标优化、过程简化和结果解读等视角,探讨学术期刊的学术地位综合评价新思路。[方法/过程]了解学术期刊评价研究现状、现有评价体系的特点和问题,寻求理论依据;根据“学术地位”评价价值取向确定“学术质量”“影响力”“流行度”评价维度及指标,构建基于排序空间的综合评价模型;以图情学、艺术学和林学类期刊为样本进行实证研究以检验评价效果。[结果/结论]该研究构建的基于排序空间的学术期刊综合评价模型,评价效果良好;相比“影响力”“流行度”,“学术质量”是衡量一个学术期刊水平和品质的最根本维度;学术期刊等值面分档、散点分布均与实际情况较相符;网络指标具有较好的评价价值,但其数据覆盖不理想。 展开更多
关键词 期刊评价 学术地位 学术质量 影响力 流行度 排序空间
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基于量化分析的我国慕课研究综述 被引量：7
20
作者 赵磊磊 赵可云 徐进 《兵团教育学院学报》 2014年第5期62-67,共6页
以慕课(MOOC)为代表的在线课程以崭新的教学模式、显著的发展优势以及对现代教育教学模式的冲击迅速在全世界掀起了热潮。文章以近三年来我国慕课研究领域相关的学术文献为研究对象,通过SATI、EXCEL、UCINET、SPSS等量化分析软件对相关... 以慕课(MOOC)为代表的在线课程以崭新的教学模式、显著的发展优势以及对现代教育教学模式的冲击迅速在全世界掀起了热潮。文章以近三年来我国慕课研究领域相关的学术文献为研究对象,通过SATI、EXCEL、UCINET、SPSS等量化分析软件对相关学术文献进行关键词抽取、多维尺度分析以及共词网络分析,探讨了我国MOOC领域高频关键词之间的内在关系,描述了国内MOOC领域的研究现状,阐述了我国MOOC领域的研究重点,从而为我国MOOC领域的进一步研究提供参考。 展开更多
关键词 慕课 学术文献 研究现状
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