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题名中职生希望感与心理健康的关系
被引量：14
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作者
罗月英
王才康
闻明
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机构
中国.广东省中山市第一中等职业技术学校
华南师范大学心理学院
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出处
《中国健康心理学杂志》
2016年第8期1243-1247,共5页
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文摘
目的:了解中职生希望感的现状及其发展特点,探讨中职生希望感与心理健康的关系。方法:采用成人素质希望量表(ADHS)、心理健康诊断测验(MHT),以分层整群抽样的方法从中山市两所中职学校抽出高一、高二、高三的中职生共534名进行调查,对结果采用SPSS 17.0进行统计学处理。结果:1中职女生在学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向及MHT总分上显著高于男生(P均<0.05);2中职男生的希望感和路径思维显著高于女生(t=3.57,4.42;P均<0.05);高一、高三学生的希望感均显著高于高二学生(F=3.51,P<0.05);高三学生的路径思维显著高于高一、高二学生(F=3.94,P<0.05);3希望感与MHT各分量表呈显著负相关(r=-0.11^-0.26,P<0.05);希望感与MHT总分的相关系数为-0.24(P<0.05)。结论 :中职男生比女生心理更健康、更具希望感;中职生希望感总体水平不高,性别、年级对希望感有显著影响;希望感对心理健康具有重要预测作用,全面提升中职生的希望感有助于心理健康水平的提高。
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关键词
希望感
心理健康
中职生
心理健康诊断测验
成人素质希望量表
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Keywords
Hope
Mental health
Secondary vocational school students
MHT
adhs
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分类号
R395.6
[哲学宗教—心理学]
B844.2
[医药卫生—医学心理学]
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题名大学生社会支持希望与生命意义的关系研究
被引量：2
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作者
韩小琼
吴静珊
郑雪
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机构
嘉应学院心理健康教育与咨询中心
韩山师范学院教育科学学院
华南师范大学心理应用研究中心
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出处
《临床心身疾病杂志》
CAS
2012年第6期518-520,共3页
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基金
基金项目：全国教育科学规划课题（编号09JDXMXLX01）
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文摘
目的探讨大学生社会支持、希望与生命意义的关系，为学校开展心理健康教育工作提供科学依据。方法对320名大学生采用领悟社会支持量表、成人性情希望量表、生命意义感量表进行测评分析。结果大学生领悟社会支持量表评分与成人性情希望量表、生命意义感量表评分呈显著止相关（P〈0．01），成人性情希望量表评分与生命意义感量表评分呈显著正相关（P〈0．01）。中介效应检验表明，希望水平是社会支持影响生命意义感的不完全中介。路径分析表明，社会支持对希望的直接影响为0．43，希望对生命意义的直接影响为0．38，社会支持对生命意义的直接影响为0．40，希望的中介效应为0．1634，社会支持财生命意义的直接影响占71％，以希望为中介的影响占29％。结论希望是社会支持与生命意义的中介变量；社会支持对牛命意义的影响主要为直接影响，社会支持的获得有助于增强学生未来的希望，促进学生发现自身存在的意义。
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关键词
大学生
社会支持
希望
生命意义
领悟社会支持量表
成人性情希望量表
生命意义
感量表
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Keywords
University students
social support
hope
life meaning
PSSS
adhs
MLQ
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分类号
R395
[哲学宗教—心理学]
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题名支气管肺腺癌所致抗利尿激素分泌不当综合症1例
被引量：2
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作者
马葵
唐亚辉
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机构
北京解放军海军总医院呼吸内科
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出处
《心肺血管病杂志》
CAS
2002年第1期31-31,共1页
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关键词
异位adhs综合症
SIADH
病例报告
支气管肺原癌
抗利尿激素分泌不当综合征
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分类号
R734.206
[医药卫生—肿瘤]
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