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高职家庭经济困难学生学业成就影响因素及传导路径的SEM实证研究 被引量:1
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作者 胡畔 王昕天 《高校辅导员学刊》 2023年第4期56-65,98,共11页
采用问卷调查方法,针对639名目标高职的家庭经济困难学生进行集体测试,同时运用Amos26软件建构与检验结构方程,对于高职家庭经济困难学生学业成就的影响因素及传导路径进行实证检验。研究结果发现:(1)外部二因素(即家庭环境和奖助激励)... 采用问卷调查方法,针对639名目标高职的家庭经济困难学生进行集体测试,同时运用Amos26软件建构与检验结构方程,对于高职家庭经济困难学生学业成就的影响因素及传导路径进行实证检验。研究结果发现:(1)外部二因素(即家庭环境和奖助激励)均对学业成就影响显著(路径系数分别是2.324和1;P<0.01);(2)内部因素(即积极心态)对于学业成就的影响同样显著(路径系数1.561,P<0.01);(3)积极心态在外部二因素和学业成就之间发挥中介效应,分别占总效应比例24.58%和33.47%。因此,高职院校应优化学业提升的对应路径,如共建良好的家庭支持环境、创建暖心的校园奖助机制、完善积极心态培育体系等,以期有效地促进家庭经济困难学生的学业水平以及高职教育结果公平。 展开更多
关键词 学业成就 积极心态 奖助激励 家庭环境 结构方程模型
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大学生阳光心态培育的理论基础探寻 被引量:4
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作者 马金宝 熊霖 《科教文汇》 2018年第10期19-21,共3页
大学生阳光心态培育是进行挫折教育、提升大学生抗挫折能力的有效途径。探寻大学生阳光心态培育的理论基础可以更好地为实践服务。本文从自我效能感、积极心理学以及积极心理健康教育三个视角全面探讨大学生阳光心态培育的理论基础,以... 大学生阳光心态培育是进行挫折教育、提升大学生抗挫折能力的有效途径。探寻大学生阳光心态培育的理论基础可以更好地为实践服务。本文从自我效能感、积极心理学以及积极心理健康教育三个视角全面探讨大学生阳光心态培育的理论基础,以期为大学生阳光心态培育的实践提供一定的理论支撑。 展开更多
关键词 大学生阳光心态培育 自我效能感 积极心理学 积极心理健康教育理论基础
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教师的积极心态及其培育
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作者 徐月芽 唐继宏 《连云港师范高等专科学校学报》 2003年第3期46-48,共3页
教师的心态与学生的心理健康及教师自身教育教学工作成就具有重要的关系。积极的心态是教师的心理法宝。防止"习得性无助感"的形成,从积极心态形成的心理学规律出发,进行积极心态的自我培育是教师积极心态培育的有效策略。
关键词 教师 心理健康 自我培育 教师心理素质 积极心态
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学生积极心态的内涵、重要价值与培养策略 被引量:2
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作者 白弘雅 周正 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第3期46-51,共6页
学生的积极心态既是对事物做肯定性判断的情感及价值观基础,也是对事物进行否定性判断后的反思与调节基础;既是对美好与崇高事物的积极向往,也是对事物矛盾辩证认识后的积极反思。积极心态的完善有助于学生铸就坚强意志与高尚人格,有助... 学生的积极心态既是对事物做肯定性判断的情感及价值观基础,也是对事物进行否定性判断后的反思与调节基础;既是对美好与崇高事物的积极向往,也是对事物矛盾辩证认识后的积极反思。积极心态的完善有助于学生铸就坚强意志与高尚人格,有助于学生应对时代新挑战与新问题,有助于学生提高自身的心理健康水平,有助于学生抵御社会不良风气的负面影响。教育者应立足我国的现实需要,本着融贯古今、汇通中西的培养准则,通过积极道德观念的传授、积极历史典故的讲解、积极文化精髓的传承、积极理论思想的建构、积极实践活动的培养等五个方面引导学生积极心态的持续生成和完善。 展开更多
关键词 学生 积极心态 积极价值观 培养策略
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白血病患者心理护理体会 被引量:1
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作者 刘玉 《中国继续医学教育》 2015年第26期256-258,共3页
目的对白血病患者临床心理护理进行总结和研究。方法选取我院收治的白血病患者54例,对其临床治疗护理资料进行回顾性分析,总结其心理护理办法和护理效果。结果 48例患者病情完全缓解,3例患者部分缓解,1例自动出院,2例死亡。结论心理护... 目的对白血病患者临床心理护理进行总结和研究。方法选取我院收治的白血病患者54例,对其临床治疗护理资料进行回顾性分析,总结其心理护理办法和护理效果。结果 48例患者病情完全缓解,3例患者部分缓解,1例自动出院,2例死亡。结论心理护理干预可减轻白血病患者心理压力,对疾病缓解有重要意义。 展开更多
关键词 白血病 心理护理 积极心态
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试论大学生社会定位积极心态的塑造途径 被引量:1
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作者 侯伟 《齐鲁师范学院学报》 2015年第3期16-20,共5页
在大学生就业市场中,用人单位和高校毕业生是两大主体,而主体之间存在着"一面是用人单位求贤若渴,另一面是高校毕业生找不到满意的工作"的矛盾。如何帮助大学生明确社会定位?借鉴心理学、社会学和大学生思想政治教育相关学科... 在大学生就业市场中,用人单位和高校毕业生是两大主体,而主体之间存在着"一面是用人单位求贤若渴,另一面是高校毕业生找不到满意的工作"的矛盾。如何帮助大学生明确社会定位?借鉴心理学、社会学和大学生思想政治教育相关学科理论,从大学生个体发展角度切入,我们可以从"照镜子、练本领、定计划、扬正气、铸品质"等五个方面帮助大学生塑造好社会定位的积极心态,从而引导大学生科学、准确地进行社会定位。 展开更多
关键词 大学生 社会定位 积极心态
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疏理毕业大学生情绪 加强离校教育探讨
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作者 荣立和 《和田师范专科学校学报》 2013年第3期105-107,共3页
离校教育对于每一个毕业生来说,它的作用是非常重要而且显著的,离校教育可以让毕业生在怀抱感恩的心的同时激励自己扬起生活的风帆,在新的工作中做出骄人成绩回报社会,还可以为部分消极的毕业生疏理情绪,重新正确的看待社会和世界。
关键词 离校教育 积极心态 消极心态 激励作用 疏导作用
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新形势下图书馆员的积极心态及其培养
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作者 陈家林 《科技情报开发与经济》 2014年第7期19-22,共4页
21世纪的图书馆建设要求馆员具备积极的心态。阐述了馆员具备积极心态的重要性与必要性,从自信心、自我认识、终身学习、领导激励等方面,提出了培养馆员积极心态的路径。
关键词 图书馆员 积极心态 激励机制
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高校“佛系青年”现象解读及引导策略
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作者 王培信 《教育教学论坛》 2019年第18期1-2,共2页
"佛系现象"倡导"差不多就行""无所谓",表面看似潇洒,实则容易导致高校青年精神萎靡,消极遁世,最终会走向价值虚无主义。高校要大力弘扬社会主流价值观,引领大学生成长成才,要用积极心理学进行心理健康教... "佛系现象"倡导"差不多就行""无所谓",表面看似潇洒,实则容易导致高校青年精神萎靡,消极遁世,最终会走向价值虚无主义。高校要大力弘扬社会主流价值观,引领大学生成长成才,要用积极心理学进行心理健康教育,普及心理健康知识,培养大学生积极心态。 展开更多
关键词 佛系人生 心理健康教育 主流价值观 积极心态
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培养学生学专业英语的积极心态
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作者 李湘斌 《佳木斯职业学院学报》 2015年第10期166-,共1页
中等职业学校的学生普遍对学习专业英语不感兴趣,如和培养学生积极的学习心态,重新让他们对英语学习感兴趣,明确自己的学习目标,更好的实现自己的就业机会,更好的为社会和国家服务。
关键词 积极心态 就业目标 学习兴趣
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青年男性积极心理品质与自杀态度的关系
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作者 陈海燕 雷美英 李红政 《中国社会医学杂志》 2015年第2期127-129,共3页
目的探讨青年男性的积极心理品质与自杀态度的关系。方法采用积极心理品质评估问卷和自杀态度问卷,对某社区的972名青年男性进行测试。结果青年男性的积极心理品质处于中高等水平,受教育程度越高的个体其积极心理品质水平越高,独生子女... 目的探讨青年男性的积极心理品质与自杀态度的关系。方法采用积极心理品质评估问卷和自杀态度问卷,对某社区的972名青年男性进行测试。结果青年男性的积极心理品质处于中高等水平,受教育程度越高的个体其积极心理品质水平越高,独生子女和非独生子女在积极心理品质方面差异无统计学意义,城市青年男性仅在智慧维度上得分高于农村青年男性;9.7%的青年男性对自杀行为持肯定、认可、理解和宽容的态度;青年男性的积极心理品质与自杀态度得分呈显著相关。结论青年男性的积极心理品质与自杀态度密切相关。 展开更多
关键词 青年男性 积极心理品质 自杀态度
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