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围绕“3+X”人才培养模式 实施中药药剂学课程体系改革 被引量:17
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作者 何群 夏新华 +2 位作者 雷志钧 严建业 颜红 《药学教育》 2010年第1期33-35,共3页
探索中药药剂学课程体系改革的目标,分析中药药剂学教学计划、教学内容、教学手段及教学进程安排在"3+X"人才培养模式中的作用,提出改革措施。中药药剂学教学质量对"3+X"人才培养模式有重要的影响,其课程体系改革... 探索中药药剂学课程体系改革的目标,分析中药药剂学教学计划、教学内容、教学手段及教学进程安排在"3+X"人才培养模式中的作用,提出改革措施。中药药剂学教学质量对"3+X"人才培养模式有重要的影响,其课程体系改革是复合型应用中药人才培养模式创新实验的重要组成部分。中药药剂学课程体系应围绕培养复合型应用中药人才这一目标而进行改革,必须适应"3+X"人才培养模式的需要。 展开更多
关键词 中药药剂学 课程体系改革 3+x”人才培养模式 教学质量 创新实验
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法医学“一联合、两突出、三结合、四位一体”创新人才培养模式探索和实践 被引量:2
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作者 严江伟 孙俊红 +11 位作者 王红星 尉志文 郭相杰 李济 高彩荣 张更谦 梁新华 张蔷蔷 王宏伟 李思进 王英元 贠克明 《法医学杂志》 CAS CSCD 2023年第2期193-199,共7页
人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一。20世纪80年代以来,法医学专业的创建和法医学创新型人才的培养成为我国高等法医学专业教育的热点问题。43年来,山西医科大学法医学团队坚持公安-院校联合办学,协同创新,形... 人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一。20世纪80年代以来,法医学专业的创建和法医学创新型人才的培养成为我国高等法医学专业教育的热点问题。43年来,山西医科大学法医学团队坚持公安-院校联合办学,协同创新,形成了“一联合、两突出、三结合、四位一体”的法医学创新人才培养模式,进行“5+3/X”一体化改革,在教学、科研、鉴定、专业、学科、团队、平台和文化建设等方面形成了一套较为完整的人才培养创新模式和管理体系,为中国高等法医学专业教育作出历史性贡献,为法医学一流专业和法医学一级学科的建设积累了宝贵经验,为国家新型法医学人才培养体系的构建提供了有力支撑。该培养模式的推广有利于法医学科的快速可持续发展,为国家建设、区域社会发展及法医学事业建设输送更多优秀法医学人才。 展开更多
关键词 法医学 高等医学教育 人才培养模式 “一联合、两突出、三结合、四位一体” “5+3/x”一体化 山西医科大学
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