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焦虑个体热执行功能的情绪Stroop效应 被引量:2
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作者 王淑珍 《西北大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期87-91,共5页
目的探讨焦虑个体"热"执行功能的情绪Stroop效应。方法采用情绪Stroop任务实验范式对筛选出的高、低特质焦虑被试(n=97)的"热"执行功能进行测量。结果两组被试的消极词汇Stroop效应量差异显著(P<0.05),高焦虑组... 目的探讨焦虑个体"热"执行功能的情绪Stroop效应。方法采用情绪Stroop任务实验范式对筛选出的高、低特质焦虑被试(n=97)的"热"执行功能进行测量。结果两组被试的消极词汇Stroop效应量差异显著(P<0.05),高焦虑组被试的消极词汇Stroop效应量显著小于低焦虑组;被试分类的主效应不显著(P>0.05),词汇类型的主效应(积极词汇与消极词汇)显著(P<0.05),词汇类型×被试分类的交互作用非常显著(P<0.01);简单效应分析表明,被试的情绪Stroop效应量在消极词汇水平差异显著(P<0.05),两类词汇的情绪Stroop效应量在低焦虑组差异非常显著(P<0.01),在高焦虑组不显著(P>0.05)。结论焦虑个体的"热"执行功能下降,表现为焦虑个体的消极信息情绪Stroop效应反转,以及焦虑个体对消极信息的自动接近性与积极信息的回避性的倒置型热表征反应模式。 展开更多
关键词 焦虑 “热”执行功能 情绪Stroop任务 情绪Stroop效应反转
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人格对幼儿白谎行为的影响:“冷”“热”执行功能的并行中介作用
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作者 孙云瑞 韩映虹 +1 位作者 吕勇 刘芳 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期240-247,共8页
为探讨人格对幼儿白谎行为的影响,及“冷”“热”执行功能的中介作用机制,采用问卷法和测验法对218名3~6岁幼儿的人格、言语能力、“冷”“热”执行功能和白谎行为进行测试。结果显示:控制年龄和言语能力后,智能特征和亲社会性可显著正... 为探讨人格对幼儿白谎行为的影响,及“冷”“热”执行功能的中介作用机制,采用问卷法和测验法对218名3~6岁幼儿的人格、言语能力、“冷”“热”执行功能和白谎行为进行测试。结果显示:控制年龄和言语能力后,智能特征和亲社会性可显著正向预测幼儿白谎行为;“冷”执行功能在智能特征和白谎行为间发挥部分中介作用;“热”执行功能在亲社会性和白谎行为间发挥部分中介作用;“热”执行功能在外倾性和白谎行为间发挥完全中介作用;“冷”“热”执行功能在认真自控和白谎行为间发挥完全中介作用。研究结果进一步揭示了人格对幼儿白谎行为影响的内在机制。 展开更多
关键词 幼儿 人格 “冷”执行功能 “热”执行功能 白谎行为
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自闭谱系障碍儿童冷、热执行功能及心理理论研究
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作者 陆露 朱悦 +2 位作者 方越 陈冠杏 卢英俊 《幼儿教育(教育科学)》 2018年第9期19-23,共5页
对30名自闭谱系障碍儿童和基于IQ成绩配对的30名普通儿童进行冷、热执行功能及心理理论测试,发现除工作记忆外,自闭谱系障碍儿童的冷、热执行功能及心理理论发展均显著落后于普通儿童,且心理理论与冷执行功能显著相关。据此,建议在... 对30名自闭谱系障碍儿童和基于IQ成绩配对的30名普通儿童进行冷、热执行功能及心理理论测试,发现除工作记忆外,自闭谱系障碍儿童的冷、热执行功能及心理理论发展均显著落后于普通儿童,且心理理论与冷执行功能显著相关。据此,建议在对自闭谱系障碍儿童制订与实施个别化教育计划时,应将执行功能与心理理论干预纳入整体干预方案,以有效促进儿童发展。 展开更多
关键词 自闭谱系障碍 冷执行功能 热执行功能 心理理论
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注意缺陷多动障碍儿童执行功能的评估与干预 被引量:7
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作者 杨斌让 陈俏如 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 2022年第12期1277-1281,共5页
ADHD儿童认知障碍的主要特征之一是执行功能损害,涉及包括前额叶皮层在内的特定脑区域及多层级脑网络异常。执行功能按照功能性分为冷-热两方面:冷执行功能损害主要表现于反应抑制、工作记忆以及认知灵活性等;热执行功能损害通常涉及延... ADHD儿童认知障碍的主要特征之一是执行功能损害,涉及包括前额叶皮层在内的特定脑区域及多层级脑网络异常。执行功能按照功能性分为冷-热两方面:冷执行功能损害主要表现于反应抑制、工作记忆以及认知灵活性等;热执行功能损害通常涉及延迟满足、赏罚相关决策、自我调节及情绪调节等。ADHD儿童的执行功能评估应基于可信范式进行文化适应性调整。临床干预不能单一聚焦于冷执行功能,需关注儿童的身体发育以及热执行功能(情绪社会方面)的发展进程,结合其他共病与心理状况,进行全面的动态随访与干预,以达到最佳的长期疗效。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 冷热执行功能 评估 干预 儿童
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“热”执行对破坏性行为障碍4岁幼儿抑制控制与工作记忆的影响 被引量:3
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作者 陈昱翀 何珍 文萍 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2017年第4期91-96,共6页
研究探讨了"热"执行对破坏性行为障碍(DBD)4岁幼儿抑制控制和工作记忆的影响。采用白天-黑夜测验、字形Stroop测验、熊猫-狮子测验、奖励延迟测验、数点数测验和找贴画测验,以37例DBD幼儿和35例普通对照4岁幼儿为研究对象。... 研究探讨了"热"执行对破坏性行为障碍(DBD)4岁幼儿抑制控制和工作记忆的影响。采用白天-黑夜测验、字形Stroop测验、熊猫-狮子测验、奖励延迟测验、数点数测验和找贴画测验,以37例DBD幼儿和35例普通对照4岁幼儿为研究对象。结果发现:1.DBD幼儿完成白天-黑夜测验、字形Stroop测验和数点数冷广度测验的表现与普通幼儿无差异,纯认知的冷执行功能不存在异常;2.DBD幼儿在完成熊猫-狮子任务和数点数热广度任务的得分和工作记忆广度明显不如普通幼儿,情感加工存在障碍;3.DBD幼儿完成奖励延迟任务时的等待时间较普通幼儿明显偏低,完成找贴画测验时出现了更多的错误,动机加工存在缺陷。研究表明,DBD的显著特征是情感卷入和动机加工的落后,这种特有的热执行缺陷导致DBD的抑制控制与工作记忆加工的困难,热执行功能障碍是DBD幼儿的核心缺损。 展开更多
关键词 破坏性行为障碍幼儿 “热”执行 抑制控制 工作记忆
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注意缺陷多动障碍儿童冷、热执行功能及心理理论研究 被引量:6
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作者 陆露 范敏霞 +4 位作者 郑晓露 肖倩媛 王静梅 陈冠杏 卢英俊 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2018年第7期65-71,共7页
注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童是幼儿园常见的特殊儿童,了解其在执行功能与心理理论发展上的特异性与缺失,有助于全纳教育更好地开展。对30组基于IQ、年龄配对的ADHD和普通儿童进行冷、热执行功能、心理理论测量,结果显示:(1)ADHD儿童冷... 注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童是幼儿园常见的特殊儿童,了解其在执行功能与心理理论发展上的特异性与缺失,有助于全纳教育更好地开展。对30组基于IQ、年龄配对的ADHD和普通儿童进行冷、热执行功能、心理理论测量,结果显示:(1)ADHD儿童冷执行功能三大子成分抑制控制、工作记忆与认知灵活性的正确率均显著低于普通儿童,其中抑制控制在不同复杂度的任务中均差异显著,而工作记忆差异仅体现在与视觉空间有关的复杂任务上;(2)ADHD儿童热执行功能偷看行为总分显著高于普通儿童,且注意力配置策略水平较低;(3)ADHD与普通儿童心理理论能力无显著差异。总之,ADHD儿童冷、热执行功能均显著落后于普通儿童,且随任务复杂度增加而突出。教育者应有意识地通过游戏化方式将执行功能训练渗透ADHD儿童一日生活的各个环节,并重视培养其自我控制力。 展开更多
关键词 ADHD 冷执行功能 热执行功能 心理理论
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热执行功能对儿童标准窗口任务测试的影响 被引量:4
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作者 吴文婕 张莉 +1 位作者 冯廷勇 李红 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第3期319-326,共8页
主要考察热执行功能对3~4岁儿童标准窗口任务测试的影响。实验采取3×3的被试间设计。设置了3种条件:标准指示、"强化竞争"指示和无对手指示;将随机抽取的270名被试分为3个年龄段,以检测3~4儿童在窗口任务中的认知发展... 主要考察热执行功能对3~4岁儿童标准窗口任务测试的影响。实验采取3×3的被试间设计。设置了3种条件:标准指示、"强化竞争"指示和无对手指示;将随机抽取的270名被试分为3个年龄段,以检测3~4儿童在窗口任务中的认知发展趋势。结果表明:⑴热执行功能也是影响3~4儿童标准窗口任务测试的一个主要因素;⑵3岁后期是3~4岁儿童在标准窗口任务中所体现出来的认知发展差异的分界年龄;⑶3~4岁儿童在窗口任务中还表现出规则推理能力的差异。 展开更多
关键词 窗口任务 热执行功能 冷执行功能 儿童
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4~7岁儿童冷、热执行功能的发展及其与气质、家庭环境的关系 被引量:4
8
作者 刘文 李媛媛 刘焕青 《幼儿教育(教育科学)》 2013年第9期40-45,共6页
本研究采用实验法与问卷法,考察154名4~7岁儿童冷、热执行功能的发展情况及其与气质和家庭环境的关系,结果表明:儿童冷、热执行功能的发展存在显著的年龄差异.整体发展趋势是随着年龄的增长而逐渐增强;5岁是儿童冷、热执行功能发... 本研究采用实验法与问卷法,考察154名4~7岁儿童冷、热执行功能的发展情况及其与气质和家庭环境的关系,结果表明:儿童冷、热执行功能的发展存在显著的年龄差异.整体发展趋势是随着年龄的增长而逐渐增强;5岁是儿童冷、热执行功能发展的敏感期;儿童冷、热执行功能无显著的性别差异;儿童冷、热执行功能与气质、家庭环境之间存在着密切的关系:儿童的年龄、气质的专注性和家庭环境的成功性能够显著预测儿童冷执行功能的发展.儿童的年龄、气质的专注性和情绪性、家庭环境的成功性和矛盾性能够显著预测儿童热执行功能的发展。 展开更多
关键词 儿童 冷执行功能 热执行功能 气质 家庭环境
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热执行功能的心理发展与脑发育机制
9
作者 伍子昀 孙雅晨 何清华 《教育生物学杂志》 2023年第4期257-262,267,共7页
热执行功能是一种帮助人们解决实际问题的高级认知功能,具有强烈的情绪和动机参与,且高度贴合社会情境。伴随着前额叶的快速发育,热执行功能在儿童青少年时期持续发展,受到外部环境和内部资源的影响,且在心理疾病中表现出失调。未来研... 热执行功能是一种帮助人们解决实际问题的高级认知功能,具有强烈的情绪和动机参与,且高度贴合社会情境。伴随着前额叶的快速发育,热执行功能在儿童青少年时期持续发展,受到外部环境和内部资源的影响,且在心理疾病中表现出失调。未来研究应开发多样化的研究范式,综合影像学技术,进一步探索热执行功能的发展变化及神经机制。 展开更多
关键词 热执行功能 执行功能 发展 脑发育 儿童青少年
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