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《工程爆破》课程教学方法及教学效果探讨
被引量：
1
1
作者
朱大鹏
李玉花
《四川教育学院学报》
2011年第5期122-124,共3页
《工程爆破》是西南石油大学土木工程(岩土工程)专业学生的一门任选课。以2007级土木工程(岩体工程方向)班为例,在该课程教学过程中采用理论教学与实践教学相结合、板书与多媒体教学相结合以及专业教育与爱国主义教育相结合的"三结...
《工程爆破》是西南石油大学土木工程(岩土工程)专业学生的一门任选课。以2007级土木工程(岩体工程方向)班为例,在该课程教学过程中采用理论教学与实践教学相结合、板书与多媒体教学相结合以及专业教育与爱国主义教育相结合的"三结合"教学方法,考试总评成绩表明该教学方法所反映的教学效果良好,达到了该课程大纲对该专业学生的要求。
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关键词
工程爆破
“三结合”教学方法
教学效果
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职称材料
题名
《工程爆破》课程教学方法及教学效果探讨
被引量：
1
1
作者
朱大鹏
李玉花
机构
西南石油大学土木工程与建筑学院
出处
《四川教育学院学报》
2011年第5期122-124,共3页
文摘
《工程爆破》是西南石油大学土木工程(岩土工程)专业学生的一门任选课。以2007级土木工程(岩体工程方向)班为例,在该课程教学过程中采用理论教学与实践教学相结合、板书与多媒体教学相结合以及专业教育与爱国主义教育相结合的"三结合"教学方法,考试总评成绩表明该教学方法所反映的教学效果良好,达到了该课程大纲对该专业学生的要求。
关键词
工程爆破
“三结合”教学方法
教学效果
Keywords
engineering
blasting
＂
three
combinations
＂
teaching
methods
teaching
effectiveness
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《工程爆破》课程教学方法及教学效果探讨
朱大鹏
李玉花
《四川教育学院学报》
2011
1
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