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题名关于课程改革“方向”的争议
被引量：57
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作者
王策三
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机构
北京师范大学教育学院
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出处
《教育学报》
北大核心
2006年第2期3-10,35,共9页
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文摘
课程改革方向问题不能一概而论,要具体分析。要进行理论思考,研究具体事实和实际问题,梳理我国新时期课程改革发展的基本脉络,注意其一贯性、阶段性和曲折性,总结经验教训,修正、调整一些提法、做法,保护和发展课程改革的积极成果。
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关键词
课程改革
新课改
“新课程理念”
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Keywords
curriculum reform
new curriculum reform
＂the conception of new curriculum＂
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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题名新课程理念与高师“美术学科教学论”课程改革
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作者
赵胜利
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机构
韶关学院美术系
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出处
《韶关学院学报》
2005年第7期124-127,共4页
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文摘
美术课程标准所倡导的新课程理念,对高等师范院校的美术学科教学论的课程与教学提出了挑战。现行的美术学科教学论对教学目标整体性的研究不够深入,缺乏自觉的课程资源意识,忽视了学生的生活世界,很难适应美术新课程改革的要求。因此,应当重新确立“美术学科教学论”的学科归属,优化“美术学科教学论”的学科内容,加强同基础教育的纵向联系,从而对其课程体系的发展和变革提出相应的优化策略。
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关键词
课程理念
高等师范院校
美术学科
资源意识
教学理论
学科建设
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Keywords
conception of new curriculum
art pedagogy
reformation of curriculum
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
J2-4
[艺术—美术]
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