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慢,作为自然的节律——论刘亮程散文的生态意义
被引量:
1
1
作者
黄增喜
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2015年第3期52-58,共7页
刘亮程散文对文明、自然与时间三者关系的独特认识,以及在此基础上形成的"慢"的哲学,与当代生态哲学思考存在着诸多契合。他在人与自然关系上的矛盾性认识,一方面体现了恢复人与自然和谐关系的努力与可能,另一方面则肯定了自...
刘亮程散文对文明、自然与时间三者关系的独特认识,以及在此基础上形成的"慢"的哲学,与当代生态哲学思考存在着诸多契合。他在人与自然关系上的矛盾性认识,一方面体现了恢复人与自然和谐关系的努力与可能,另一方面则肯定了自然的复杂性,以及人认识、融入自然的限度。他的思考植根于中国传统思想与文化,或可对当代西方生态哲学、生态批评中若干争议的澄清作出贡献。
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关键词
刘亮程
“慢”的哲学
自然的节律
共时化
人与自然
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职称材料
慢生活理念下乡村景观规划设计评价体系的构建及分析
2
作者
张诗琪
陈亮明
《绿色科技》
2024年第9期45-51,60,共8页
以长沙县鹿芝岭村为研究对象,运用层次分析法建立慢生活理念下乡村景观规划设计评价体系,探究慢生活理念下乡村景观规划设计中各项影响要素之间的关系。通过分析鹿芝岭村现状,从构建品质型乡村空间、生态环境、地域文化、特色经济产业...
以长沙县鹿芝岭村为研究对象,运用层次分析法建立慢生活理念下乡村景观规划设计评价体系,探究慢生活理念下乡村景观规划设计中各项影响要素之间的关系。通过分析鹿芝岭村现状,从构建品质型乡村空间、生态环境、地域文化、特色经济产业、民主性慢意识5个方面,选取景观营造程度、绿化覆盖率、生态自然环境风貌、人居环境等17个评价指标。结果表明:构建品质型乡村空间(0.3802)最为重要,其次为生态环境(0.1927)、地域文化(0.1885)以及特色经济产业(0.1667),民主性慢意识(0.0719)作为最后考虑的因素。研究结果可以为慢生活理念下同类型乡村景观规划设计提供科学依据与参考。
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关键词
慢生活理念
乡村景观规划设计
层次分析法
长沙县鹿芝岭村
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职称材料
论教育的慢哲学的内涵与价值
被引量:
7
3
作者
冉亚辉
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第31期3-6,共4页
在中国人口红利时代逐渐消失的今天,每一个学生个体都是中国社会未来的重要组成部分。中国教育应该慢下来,从注重速度到注重质量,从注重教育竞争到注重教育过程,回归有品位的教育范式,培养有质量、有品位、有担当的公民。教育的慢哲学,...
在中国人口红利时代逐渐消失的今天,每一个学生个体都是中国社会未来的重要组成部分。中国教育应该慢下来,从注重速度到注重质量,从注重教育竞争到注重教育过程,回归有品位的教育范式,培养有质量、有品位、有担当的公民。教育的慢哲学,强调给学生提供更广阔、更宽松、更自由的学习空间和发展空间。教育的慢哲学有以下构成:教育中快速的价值并不一定高于缓慢;教育本身并不追求快速,教育自身的客观规律决定了教育就是一种慢的事业,而这种慢并不等同于低效;教育需要积累的时间和空间;教育需要坚守自己的经典品味,不能过度媚俗。教育的慢哲学致力于追求有品位和有精神层次的教育,而不是廉价的快餐式的工业化教育。
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关键词
教育
慢哲学
学生发展
教育逻辑
教育质量
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职称材料
“把住些把不住的事体”——评刘亮程散文集《我的孤独在人群中》
4
作者
甘林全
《甘肃高师学报》
2024年第4期61-66,共6页
2023年,著名散文家刘亮程出版了散文集《我的孤独在人群中》,他延续了《一个人的村庄》《在新疆》等散文集中对新疆地区村庄的书写主题,作者在“一个人自言自语”中准确地“把住”了孤独、“慢”哲学、记忆等“把不住的事体”,完成了对...
2023年,著名散文家刘亮程出版了散文集《我的孤独在人群中》,他延续了《一个人的村庄》《在新疆》等散文集中对新疆地区村庄的书写主题,作者在“一个人自言自语”中准确地“把住”了孤独、“慢”哲学、记忆等“把不住的事体”,完成了对新疆村庄自然万物的赋形与赋魅,也建构出独具艺术魅力的“村庄”文学世界。
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关键词
《我的孤独在人群中》
孤独
慢哲学
记忆
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职称材料
“慢哲学”思维下城市旅游绿道开发的理论路径——以杭州市为例
被引量:
5
5
作者
叶洋洋
唐代剑
《城市问题》
CSSCI
北大核心
2019年第12期41-48,共8页
通过解析"慢哲学"思维与"慢旅游"及城市旅游绿道建设的关系,提出了旅游绿道建设中需要形成的六大"慢因子",即:生态因子、体验因子、休闲因子、经济因子、个性因子和可持续因子,"慢因子"的植入...
通过解析"慢哲学"思维与"慢旅游"及城市旅游绿道建设的关系,提出了旅游绿道建设中需要形成的六大"慢因子",即:生态因子、体验因子、休闲因子、经济因子、个性因子和可持续因子,"慢因子"的植入将为旅游绿道的开发提供思路。以杭州市旅游绿道为例,从"慢因子"嵌入的六个方面入手讨论了杭州市在城市旅游绿道建设中的经验,以期为其他城市的旅游绿道开发提供借鉴。
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关键词
慢哲学
慢旅游
旅游绿道
开发理路
杭州
原文传递
学术资本主义的博弈论分析
6
作者
陆琦
肖龙海
《现代教育科学》
2022年第6期6-10,共5页
在当前的知识经济时代,学术资本主义成为高校的一种新型发展态势。已有对学术资本主义的研究多从宏观角度看待其对高校教学与科研发展带来的利弊影响,鲜有对参与学术资本主义的教师个人及其群体进行行为逻辑分析的。博弈论基于对决策如...
在当前的知识经济时代,学术资本主义成为高校的一种新型发展态势。已有对学术资本主义的研究多从宏观角度看待其对高校教学与科研发展带来的利弊影响,鲜有对参与学术资本主义的教师个人及其群体进行行为逻辑分析的。博弈论基于对决策如何实现均衡共赢的考量,可用来分析教师如何制定相关决策。演化博弈解释了教师个人会选择从事学术资本主义的各种条件,智猪博弈则阐述了学术资本主义行为在教师群体间的传播。学术资本主义的潮流不可抵挡,高校应正视这一现象,引导教师树立学术志业观、学会“慢哲学”,并逐渐改善学术生态环境。在坚持学术风骨的同时,使之成为推动高校高质量差异化发展的强大助力。
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关键词
学术资本主义
演化博弈
智猪博弈
学术志业
慢哲学
学术生态
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职称材料
题名
慢,作为自然的节律——论刘亮程散文的生态意义
被引量:
1
1
作者
黄增喜
机构
中国人民大学文学院
出处
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2015年第3期52-58,共7页
文摘
刘亮程散文对文明、自然与时间三者关系的独特认识,以及在此基础上形成的"慢"的哲学,与当代生态哲学思考存在着诸多契合。他在人与自然关系上的矛盾性认识,一方面体现了恢复人与自然和谐关系的努力与可能,另一方面则肯定了自然的复杂性,以及人认识、融入自然的限度。他的思考植根于中国传统思想与文化,或可对当代西方生态哲学、生态批评中若干争议的澄清作出贡献。
关键词
刘亮程
“慢”的哲学
自然的节律
共时化
人与自然
Keywords
Liu Liangcheng
"
slow
"
philosophy
the rhythm of nature
synchronization
man and nature
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
慢生活理念下乡村景观规划设计评价体系的构建及分析
2
作者
张诗琪
陈亮明
机构
中南林业科技大学林学院
出处
《绿色科技》
2024年第9期45-51,60,共8页
文摘
以长沙县鹿芝岭村为研究对象,运用层次分析法建立慢生活理念下乡村景观规划设计评价体系,探究慢生活理念下乡村景观规划设计中各项影响要素之间的关系。通过分析鹿芝岭村现状,从构建品质型乡村空间、生态环境、地域文化、特色经济产业、民主性慢意识5个方面,选取景观营造程度、绿化覆盖率、生态自然环境风貌、人居环境等17个评价指标。结果表明:构建品质型乡村空间(0.3802)最为重要,其次为生态环境(0.1927)、地域文化(0.1885)以及特色经济产业(0.1667),民主性慢意识(0.0719)作为最后考虑的因素。研究结果可以为慢生活理念下同类型乡村景观规划设计提供科学依据与参考。
关键词
慢生活理念
乡村景观规划设计
层次分析法
长沙县鹿芝岭村
Keywords
slow
living
philosophy
rural landscape planning and design
Analytic Hierarchy Process(AHP)
Luzhiling Village,Changsha County
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
论教育的慢哲学的内涵与价值
被引量:
7
3
作者
冉亚辉
机构
重庆师范大学教育学系
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第31期3-6,共4页
基金
教育部人文社会科学研究规划青年基金2017年度项目"中国基础教育基本理论与逻辑体系研究"(项目编号:17YJC880087)的阶段性研究成果
文摘
在中国人口红利时代逐渐消失的今天,每一个学生个体都是中国社会未来的重要组成部分。中国教育应该慢下来,从注重速度到注重质量,从注重教育竞争到注重教育过程,回归有品位的教育范式,培养有质量、有品位、有担当的公民。教育的慢哲学,强调给学生提供更广阔、更宽松、更自由的学习空间和发展空间。教育的慢哲学有以下构成:教育中快速的价值并不一定高于缓慢;教育本身并不追求快速,教育自身的客观规律决定了教育就是一种慢的事业,而这种慢并不等同于低效;教育需要积累的时间和空间;教育需要坚守自己的经典品味,不能过度媚俗。教育的慢哲学致力于追求有品位和有精神层次的教育,而不是廉价的快餐式的工业化教育。
关键词
教育
慢哲学
学生发展
教育逻辑
教育质量
Keywords
education
slow
philosophy
students' development
educational logic
educational quality
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
“把住些把不住的事体”——评刘亮程散文集《我的孤独在人群中》
4
作者
甘林全
机构
曲阜师范大学文学院
百色学院
出处
《甘肃高师学报》
2024年第4期61-66,共6页
基金
广西教育科学规划课题“师范专业认证背景下构建产出导向的‘中国现当代文学’课程的探索与实践”(2023ZJY091)
广西高等教育本科教学改革工程项目“新文科背景下《民间文学》课程思政路径创新研究与实践”(2022JGA328)。
文摘
2023年,著名散文家刘亮程出版了散文集《我的孤独在人群中》,他延续了《一个人的村庄》《在新疆》等散文集中对新疆地区村庄的书写主题,作者在“一个人自言自语”中准确地“把住”了孤独、“慢”哲学、记忆等“把不住的事体”,完成了对新疆村庄自然万物的赋形与赋魅,也建构出独具艺术魅力的“村庄”文学世界。
关键词
《我的孤独在人群中》
孤独
慢哲学
记忆
Keywords
My Loneliness in the Crowd
solitude
slow
philosophy
memory
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“慢哲学”思维下城市旅游绿道开发的理论路径——以杭州市为例
被引量:
5
5
作者
叶洋洋
唐代剑
机构
浙江工商大学旅游与城乡规划学院
出处
《城市问题》
CSSCI
北大核心
2019年第12期41-48,共8页
文摘
通过解析"慢哲学"思维与"慢旅游"及城市旅游绿道建设的关系,提出了旅游绿道建设中需要形成的六大"慢因子",即:生态因子、体验因子、休闲因子、经济因子、个性因子和可持续因子,"慢因子"的植入将为旅游绿道的开发提供思路。以杭州市旅游绿道为例,从"慢因子"嵌入的六个方面入手讨论了杭州市在城市旅游绿道建设中的经验,以期为其他城市的旅游绿道开发提供借鉴。
关键词
慢哲学
慢旅游
旅游绿道
开发理路
杭州
Keywords
slow
philosophy
slow
tour
tourism greenway
development path
Hangzhou
分类号
TU985.2 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
学术资本主义的博弈论分析
6
作者
陆琦
肖龙海
机构
浙江大学教育学院
出处
《现代教育科学》
2022年第6期6-10,共5页
文摘
在当前的知识经济时代,学术资本主义成为高校的一种新型发展态势。已有对学术资本主义的研究多从宏观角度看待其对高校教学与科研发展带来的利弊影响,鲜有对参与学术资本主义的教师个人及其群体进行行为逻辑分析的。博弈论基于对决策如何实现均衡共赢的考量,可用来分析教师如何制定相关决策。演化博弈解释了教师个人会选择从事学术资本主义的各种条件,智猪博弈则阐述了学术资本主义行为在教师群体间的传播。学术资本主义的潮流不可抵挡,高校应正视这一现象,引导教师树立学术志业观、学会“慢哲学”,并逐渐改善学术生态环境。在坚持学术风骨的同时,使之成为推动高校高质量差异化发展的强大助力。
关键词
学术资本主义
演化博弈
智猪博弈
学术志业
慢哲学
学术生态
Keywords
Academic Capitalism
evolutionary game
Pigs payoffs
academic ambition
slow
philosophy
academic ecology
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
慢,作为自然的节律——论刘亮程散文的生态意义
黄增喜
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2015
1
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职称材料
2
慢生活理念下乡村景观规划设计评价体系的构建及分析
张诗琪
陈亮明
《绿色科技》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
论教育的慢哲学的内涵与价值
冉亚辉
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
7
下载PDF
职称材料
4
“把住些把不住的事体”——评刘亮程散文集《我的孤独在人群中》
甘林全
《甘肃高师学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
“慢哲学”思维下城市旅游绿道开发的理论路径——以杭州市为例
叶洋洋
唐代剑
《城市问题》
CSSCI
北大核心
2019
5
原文传递
6
学术资本主义的博弈论分析
陆琦
肖龙海
《现代教育科学》
2022
0
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职称材料
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