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论高校课程群“四级体系”建构 被引量：27
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作者 孙存昌 《大学教育科学》 CSSCI 2008年第5期46-48,共3页
高校课程群建设是近年高校课程改革的热点。本文对目前高校课程活动现状进行了分析,指出高校课程建构正朝向学科间交叉、融合等方向发展,并进一步阐述了"文理学科通识课程群、学科通识课程群、专业基础课程群、各专业课程群"... 高校课程群建设是近年高校课程改革的热点。本文对目前高校课程活动现状进行了分析,指出高校课程建构正朝向学科间交叉、融合等方向发展,并进一步阐述了"文理学科通识课程群、学科通识课程群、专业基础课程群、各专业课程群"的四级课程群体系的设想。 展开更多
关键词 高校课程 课程群 四级课程
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