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国内外科技人才学术影响力定量评价方法研究
被引量:
5
1
作者
李阳
许培扬
《医学信息学杂志》
CAS
2012年第8期38-43,共6页
从科技人才定量评价方法及其应用两个方面,简要归纳目前国内外常用的科技人才定量评价方法及指标,希望能够对人才评价方法的进一步发展和完善提供一些参考及借鉴。
关键词
科技人才
学术影响力
评价指标
h
指数
文献计量学
科学计量学
下载PDF
职称材料
论吕艺生的“H”型人才培养观
被引量:
1
2
作者
赵咏梅
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2010年第1期68-72,共5页
自1949年从艺至今,吕艺生先生在艺术的田野上已辛勤耕耘了六十余年,他的研究涉及舞蹈教育、舞蹈理论、艺术管理、音乐剧创作、人才学、社会学等多个方面,且在每个领域都卓有建树,这不能不令我们佩服他艺术修养之深厚、艺术眼光之独到和...
自1949年从艺至今,吕艺生先生在艺术的田野上已辛勤耕耘了六十余年,他的研究涉及舞蹈教育、舞蹈理论、艺术管理、音乐剧创作、人才学、社会学等多个方面,且在每个领域都卓有建树,这不能不令我们佩服他艺术修养之深厚、艺术眼光之独到和艺术理论知识之渊博。尤其在舞蹈教育方面,他发表过多篇关于如何培养舞蹈人才的论文,具有远见卓识。他用英文字母"H"代表新时代所需要的舞蹈人才类型,运用多维视角对舞蹈人才的培养者和培养对象提出了具有前瞻性、创新性的观点,令人耳目一新,给人以启迪。
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关键词
吕艺生
h
型人才
舞蹈教育
全面发展
原文传递
企业人力资源管理的问题与对策
3
作者
高琼
邓伟
《天然气技术与经济》
2004年第2期47-49,72,共4页
企业在人力资源管理上存在着诸多问题,如对人才鉴定缺乏科学标准、激励机制难以有效地激发人才潜能,人才流失与人才断层以及人力资源开发与企业战略脱节等等改进人力资源管理,是企业转换经营机制、适应知识经济要求和提升核心竞争力的...
企业在人力资源管理上存在着诸多问题,如对人才鉴定缺乏科学标准、激励机制难以有效地激发人才潜能,人才流失与人才断层以及人力资源开发与企业战略脱节等等改进人力资源管理,是企业转换经营机制、适应知识经济要求和提升核心竞争力的需要。从加强人力资源管理机构和队伍建设入手,完善激励机制,创建企业"人才库",注重人才技能培训和人才的使用性开发与政策性开发等,压当成为当前改进人力资源管理的选择。
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关键词
人力资源
人才
开发
管理
激励机制
人才库
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职称材料
舞蹈人才类型的历史迁化
被引量:
4
4
作者
吕艺生
《文化艺术研究》
CSSCI
2019年第3期25-34,共10页
舞蹈人才经历了双向型(H型)、单一专业型,再到复合型和通识型等历史演变过程。从创造型人才培养的视角来看,单一专业型人才是过了时的人才观所致,不适应中国特色社会主义新时代的要求。因此,舞蹈教育的培养方向,应当以通识型人才、创造...
舞蹈人才经历了双向型(H型)、单一专业型,再到复合型和通识型等历史演变过程。从创造型人才培养的视角来看,单一专业型人才是过了时的人才观所致,不适应中国特色社会主义新时代的要求。因此,舞蹈教育的培养方向,应当以通识型人才、创造型人才为主要培养目标,培养新型教育人才,改进舞蹈教育,以满足国家崛起的需要。
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关键词
h
型人才
早期专业型人才
通识型人才
创造型人才
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职称材料
高职校企融合人才培养模式探索——基于“5W1H”分析方法
被引量:
5
5
作者
王乐
孙攀
《职业教育研究》
2016年第7期38-41,共4页
将美国学者哈罗德·拉斯韦尔提出的"5W 1H"分析方法运用到南通理工学院人才培养模式案例中,根据南通理工学院办学实际、应用型本科办学规律和人才培养的要求提出"全程开放,协同共赢"校企融合的人才培养模式,以...
将美国学者哈罗德·拉斯韦尔提出的"5W 1H"分析方法运用到南通理工学院人才培养模式案例中,根据南通理工学院办学实际、应用型本科办学规律和人才培养的要求提出"全程开放,协同共赢"校企融合的人才培养模式,以期为南通理工学院应用型本科人才培养模式探索提供新的思路,并对同类院校有所启示。
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关键词
应用型本科
校企融合
人才培养模式
“5W1
h
”分析法
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职称材料
科名传世:越南明乡人百年科举考论(1819—1919)
6
作者
平兆龙
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2024年第1期83-94,共12页
论文探究了明乡人参与越南科举的背景;梳理了名人辈出的明乡科榜人才;分析了明乡科榜人才出现的原因。明清鼎革之后,在越南形成了以继承明朝香火为志业的明乡人,其后经过一百多年的发展,大量明乡人参与阮朝各级科举考试。1819—1919年,...
论文探究了明乡人参与越南科举的背景;梳理了名人辈出的明乡科榜人才;分析了明乡科榜人才出现的原因。明清鼎革之后,在越南形成了以继承明朝香火为志业的明乡人,其后经过一百多年的发展,大量明乡人参与阮朝各级科举考试。1819—1919年,先后有37位明乡士子中格举人,其中5人位列三甲或副榜之内。这些明乡科榜人才主要分布于承天、嘉定两大乡试考场,且多出自明乡大族与官宦之家。阮朝政府的支持、明乡社重视教育、明乡士子自身努力等,都是明乡士子中格的原因。明乡人通过科举考试入仕为官,在阮朝内政外交等事务中扮演着重要的角色,同时也促使了该群体深度融合于越南社会之中。参与科举考试,既是明乡人在地化的重要体现,亦是明乡人融入当地社会的重要途径之一。
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关键词
越南
明乡人
科举考试
科榜人才
在地化
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职称材料
张学良教育思想及其现代解读
被引量:
2
7
作者
章毛平
《东北大学学报(社会科学版)》
2007年第2期159-163,共5页
张学良将军是著名的爱国将领,中华民族的千古功臣。他不仅在政治、军事等方面颇有成就和影响,而且在教育方面也有不少创见并开展了有效的实践。他视教育为中国之希望、东北之希望,视人才为中国之未来、东北之未来。在他看来,“教育为神...
张学良将军是著名的爱国将领,中华民族的千古功臣。他不仅在政治、军事等方面颇有成就和影响,而且在教育方面也有不少创见并开展了有效的实践。他视教育为中国之希望、东北之希望,视人才为中国之未来、东北之未来。在他看来,“教育为神圣事业”,“教育是建国之本”。认真解读张学良重教兴国的远见卓识,可以发现其中的许多观点对当今的教育仍具有启发和借鉴意义:教育的主旨是修养人格,这是教育之根本;大学的主要功能是培养人才、阐明学术;人才的标准是要能够担负国家和社会的责任;教育要服务于社会。
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关键词
张学良
教育思想
人才培养
现代意义
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职称材料
基于4H目标的高职院校导游人才培养改革研究
8
作者
徐婷
《佳木斯职业学院学报》
2019年第2期266-267,共2页
随着我国经济的发展,国民生活水平的提高,旅游业呈现出了空前的高涨。但是,随着旅游业快速的发展也暴露出了许多问题,究其原因主要还是我国高职院校导游人才培养中存在一些问题,包括旅游教学目标不明确、课程安排不科学、教学内容与教...
随着我国经济的发展,国民生活水平的提高,旅游业呈现出了空前的高涨。但是,随着旅游业快速的发展也暴露出了许多问题,究其原因主要还是我国高职院校导游人才培养中存在一些问题,包括旅游教学目标不明确、课程安排不科学、教学内容与教学方式相对落后等。因此,本文基于这些问题,结合高职院校导游专业教学,提出4H人才培训目标,并具体论述改革建议,以期能有效帮助我国高职院校导游人才培训完成教学改革,促进我国旅游事业健康发展。
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关键词
4
h
目标
高职院校
导游人才
培训
改革
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职称材料
绍兴中小企业人才流动现状与对策研究
被引量:
1
9
作者
陈剑峰
《绍兴文理学院学报》
2007年第8期108-112,共5页
近年来,绍兴的中小企业在促进绍兴经济增长、增加就业机会、活跃绍兴经济等方面发挥着越来越重要的作用,与此同时绍兴中小企业的人才流动问题也倍受关注.文章从绍兴中小企业人才流动的现状出发,分析其影响流动的要素,运用人才流动决策模...
近年来,绍兴的中小企业在促进绍兴经济增长、增加就业机会、活跃绍兴经济等方面发挥着越来越重要的作用,与此同时绍兴中小企业的人才流动问题也倍受关注.文章从绍兴中小企业人才流动的现状出发,分析其影响流动的要素,运用人才流动决策模式,提出促进人才合理流动的相应对策.
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关键词
绍兴
中小企业
人才流动
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职称材料
题名
国内外科技人才学术影响力定量评价方法研究
被引量:
5
1
作者
李阳
许培扬
机构
中国医学科学院/北京协和医学院医学信息研究所
出处
《医学信息学杂志》
CAS
2012年第8期38-43,共6页
基金
ISTIC-THOMSON REUTERS科学计量学联合实验室资助课题"基于人才计量的医学科技人才评价初步研究"(项目编号:IT2009004)
文摘
从科技人才定量评价方法及其应用两个方面,简要归纳目前国内外常用的科技人才定量评价方法及指标,希望能够对人才评价方法的进一步发展和完善提供一些参考及借鉴。
关键词
科技人才
学术影响力
评价指标
h
指数
文献计量学
科学计量学
Keywords
S&T
talents
Academic
impact
Evaluation
indicators
h
-
index
Bibliometrics
Scientometrics
分类号
G353.1 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
论吕艺生的“H”型人才培养观
被引量:
1
2
作者
赵咏梅
机构
河北师范大学
出处
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2010年第1期68-72,共5页
文摘
自1949年从艺至今,吕艺生先生在艺术的田野上已辛勤耕耘了六十余年,他的研究涉及舞蹈教育、舞蹈理论、艺术管理、音乐剧创作、人才学、社会学等多个方面,且在每个领域都卓有建树,这不能不令我们佩服他艺术修养之深厚、艺术眼光之独到和艺术理论知识之渊博。尤其在舞蹈教育方面,他发表过多篇关于如何培养舞蹈人才的论文,具有远见卓识。他用英文字母"H"代表新时代所需要的舞蹈人才类型,运用多维视角对舞蹈人才的培养者和培养对象提出了具有前瞻性、创新性的观点,令人耳目一新,给人以启迪。
关键词
吕艺生
h
型人才
舞蹈教育
全面发展
Keywords
Lv
Yis
h
eng
"
h
"
talents
dance
education
compre
h
ensive
development
分类号
J702 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
企业人力资源管理的问题与对策
3
作者
高琼
邓伟
机构
中国石油西南油气田分公司
出处
《天然气技术与经济》
2004年第2期47-49,72,共4页
文摘
企业在人力资源管理上存在着诸多问题,如对人才鉴定缺乏科学标准、激励机制难以有效地激发人才潜能,人才流失与人才断层以及人力资源开发与企业战略脱节等等改进人力资源管理,是企业转换经营机制、适应知识经济要求和提升核心竞争力的需要。从加强人力资源管理机构和队伍建设入手,完善激励机制,创建企业"人才库",注重人才技能培训和人才的使用性开发与政策性开发等,压当成为当前改进人力资源管理的选择。
关键词
人力资源
人才
开发
管理
激励机制
人才库
Keywords
h
.R
Talent
Development
Management
Stimulation
mec
h
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talents
store
h
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分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
舞蹈人才类型的历史迁化
被引量:
4
4
作者
吕艺生
机构
北京舞蹈学院
出处
《文化艺术研究》
CSSCI
2019年第3期25-34,共10页
文摘
舞蹈人才经历了双向型(H型)、单一专业型,再到复合型和通识型等历史演变过程。从创造型人才培养的视角来看,单一专业型人才是过了时的人才观所致,不适应中国特色社会主义新时代的要求。因此,舞蹈教育的培养方向,应当以通识型人才、创造型人才为主要培养目标,培养新型教育人才,改进舞蹈教育,以满足国家崛起的需要。
关键词
h
型人才
早期专业型人才
通识型人才
创造型人才
Keywords
Type
h
talents
monoc
h
rome
talents
liberal
talents
creative
talents
分类号
J712.1 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
高职校企融合人才培养模式探索——基于“5W1H”分析方法
被引量:
5
5
作者
王乐
孙攀
机构
南通理工学院
华东理工大学
出处
《职业教育研究》
2016年第7期38-41,共4页
基金
南通理工学院校级课题"应用型本科院校(民办)人才培养模式研究"(项目编号:2015022)
文摘
将美国学者哈罗德·拉斯韦尔提出的"5W 1H"分析方法运用到南通理工学院人才培养模式案例中,根据南通理工学院办学实际、应用型本科办学规律和人才培养的要求提出"全程开放,协同共赢"校企融合的人才培养模式,以期为南通理工学院应用型本科人才培养模式探索提供新的思路,并对同类院校有所启示。
关键词
应用型本科
校企融合
人才培养模式
“5W1
h
”分析法
Keywords
application-oriented
undergraduate
colleges
sc
h
ool-enterprise
cooperation
talents
training
mode
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h
"
analysis
met
h
od
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
科名传世:越南明乡人百年科举考论(1819—1919)
6
作者
平兆龙
机构
广东技术师范大学民族学院
出处
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2024年第1期83-94,共12页
基金
广东技术师范大学校级科研项目人才专项课题“17—18世纪越南华侨华人史料整理与研究”(立项编号:2024SDKYB009)之阶段性成果。
文摘
论文探究了明乡人参与越南科举的背景;梳理了名人辈出的明乡科榜人才;分析了明乡科榜人才出现的原因。明清鼎革之后,在越南形成了以继承明朝香火为志业的明乡人,其后经过一百多年的发展,大量明乡人参与阮朝各级科举考试。1819—1919年,先后有37位明乡士子中格举人,其中5人位列三甲或副榜之内。这些明乡科榜人才主要分布于承天、嘉定两大乡试考场,且多出自明乡大族与官宦之家。阮朝政府的支持、明乡社重视教育、明乡士子自身努力等,都是明乡士子中格的原因。明乡人通过科举考试入仕为官,在阮朝内政外交等事务中扮演着重要的角色,同时也促使了该群体深度融合于越南社会之中。参与科举考试,既是明乡人在地化的重要体现,亦是明乡人融入当地社会的重要途径之一。
关键词
越南
明乡人
科举考试
科榜人才
在地化
Keywords
Vietnam
Min
h
h
ương
people
imperial
examination
“Keju”
talents
localization
分类号
D634.333.3 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
张学良教育思想及其现代解读
被引量:
2
7
作者
章毛平
机构
中国矿业大学思想文化教育研究所
出处
《东北大学学报(社会科学版)》
2007年第2期159-163,共5页
文摘
张学良将军是著名的爱国将领,中华民族的千古功臣。他不仅在政治、军事等方面颇有成就和影响,而且在教育方面也有不少创见并开展了有效的实践。他视教育为中国之希望、东北之希望,视人才为中国之未来、东北之未来。在他看来,“教育为神圣事业”,“教育是建国之本”。认真解读张学良重教兴国的远见卓识,可以发现其中的许多观点对当今的教育仍具有启发和借鉴意义:教育的主旨是修养人格,这是教育之根本;大学的主要功能是培养人才、阐明学术;人才的标准是要能够担负国家和社会的责任;教育要服务于社会。
关键词
张学良
教育思想
人才培养
现代意义
Keywords
Peter
h
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C
h
ang
educational
t
h
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h
ts
talents
training
present-day
significance
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
基于4H目标的高职院校导游人才培养改革研究
8
作者
徐婷
机构
江苏经贸职业技术学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第2期266-267,共2页
文摘
随着我国经济的发展,国民生活水平的提高,旅游业呈现出了空前的高涨。但是,随着旅游业快速的发展也暴露出了许多问题,究其原因主要还是我国高职院校导游人才培养中存在一些问题,包括旅游教学目标不明确、课程安排不科学、教学内容与教学方式相对落后等。因此,本文基于这些问题,结合高职院校导游专业教学,提出4H人才培训目标,并具体论述改革建议,以期能有效帮助我国高职院校导游人才培训完成教学改革,促进我国旅游事业健康发展。
关键词
4
h
目标
高职院校
导游人才
培训
改革
Keywords
4
h
Target
h
ig
h
er
Vocational
Colleges
Tour
guide
talents
Training
Reform
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
G712 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
绍兴中小企业人才流动现状与对策研究
被引量:
1
9
作者
陈剑峰
机构
绍兴市人才服务中心
出处
《绍兴文理学院学报》
2007年第8期108-112,共5页
文摘
近年来,绍兴的中小企业在促进绍兴经济增长、增加就业机会、活跃绍兴经济等方面发挥着越来越重要的作用,与此同时绍兴中小企业的人才流动问题也倍受关注.文章从绍兴中小企业人才流动的现状出发,分析其影响流动的要素,运用人才流动决策模式,提出促进人才合理流动的相应对策.
关键词
绍兴
中小企业
人才流动
Keywords
1
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.
Key
words:
S
h
aoxing
enterprise
talent
flow
S
h
aoxing
enterprise
talent
flow
分类号
F719.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国内外科技人才学术影响力定量评价方法研究
李阳
许培扬
《医学信息学杂志》
CAS
2012
5
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职称材料
2
论吕艺生的“H”型人才培养观
赵咏梅
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2010
1
原文传递
3
企业人力资源管理的问题与对策
高琼
邓伟
《天然气技术与经济》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
舞蹈人才类型的历史迁化
吕艺生
《文化艺术研究》
CSSCI
2019
4
下载PDF
职称材料
5
高职校企融合人才培养模式探索——基于“5W1H”分析方法
王乐
孙攀
《职业教育研究》
2016
5
下载PDF
职称材料
6
科名传世:越南明乡人百年科举考论(1819—1919)
平兆龙
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2024
0
下载PDF
职称材料
7
张学良教育思想及其现代解读
章毛平
《东北大学学报(社会科学版)》
2007
2
下载PDF
职称材料
8
基于4H目标的高职院校导游人才培养改革研究
徐婷
《佳木斯职业学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
9
绍兴中小企业人才流动现状与对策研究
陈剑峰
《绍兴文理学院学报》
2007
1
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职称材料
已选择
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参考文献
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