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“5+5”分段中高职衔接培养建筑类高技能人才的策略与措施
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作者 贾恭惠 蒋晓燕 《宁波职业技术学院学报》 2013年第2期16-19,共4页
依托职教集团,以建筑工程项目为载体,统筹培养方案、课程体系、课程标准、选拔方式等,采取"5+5"分段教学,合理定位,加强能力培养的区分度,促进中高职教育协调发展。
关键词 中高职衔接 5+5”分段 建筑类专业
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