|
1
|
“三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的历史地位 |
郑德荣
|
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
6
|
|
|
2
|
我国现代先进生产力发展的层次性、阶段性与党的"三个代表"作用 |
张忠良
|
《湖南大学学报（社会科学版）》
|
2003 |
4
|
|
|
3
|
先进文化在社会主义现代化建设中的意义——学习江泽民同志关于“三个代表”重要思想的体会 |
孙豹隐
杨云峰
何晓萍
|
《唐都学刊》
|
2001 |
2
|
|
|
4
|
论江泽民对党的群众路线的坚持 |
杨梅
|
《内江师范学院学报》
|
2003 |
1
|
|
|
5
|
与时俱进 继承创新——试论“三大法宝”、“三个有利于”和“三个代表”的历史演进 |
周凯
|
《涪陵师范学院学报》
|
2002 |
0 |
|
|
6
|
江泽民对历史唯物主义的理论创新 |
傅琛
|
《江西教育学院学报》
|
2003 |
0 |
|
|
7
|
大学生思想政治工作的新途径 |
宋云鹏
|
《洛阳工学院学报（社会科学版）》
|
2001 |
1
|
|
|
8
|
按照“三个代表”要求 加强干部队伍建设 |
高德领
|
《南都学坛（南阳师专学报）》
|
2001 |
1
|
|
|
9
|
略论“三个代表”和“三个有利于”的关系 |
章松寿
|
《嘉兴学院学报》
|
2002 |
0 |
|
|
10
|
按照“三个代表”的要求推进地方高校的整体发展 |
王学民
|
《唐都学刊》
|
2001 |
0 |
|
|
11
|
略论“三个代表”与党的建设 |
胡北平
|
《唐都学刊》
|
2002 |
0 |
|
|
12
|
浅析《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学终结》的现实指导意义 |
高敏
|
《闽西职业大学学报》
|
2004 |
0 |
|
|
13
|
关于“三个代表”重要思想的哲学思考 |
吕玉芳
|
《济源职业技术学院学报》
|
2003 |
0 |
|
|
14
|
以“三个代表”重要思想指导师专共青团工作 |
肖莉群
|
《六盘水师范高等专科学校学报》
|
2004 |
0 |
|
|
15
|
农民增收是“三个代表”的具体实践 |
冯振武
|
《唐都学刊》
|
2002 |
0 |
|
|
16
|
人民群众是先进文化的创造主体 |
卫晓辉
|
《唐都学刊》
|
2001 |
0 |
|
|
17
|
以“三个代表”为指导搞好学生思想政治工作 |
李云山
|
《昭通师范高等专科学校学报》
|
2001 |
0 |
|
|
18
|
“三个代表”的“民本”思想探析 |
王乃圣
|
《德州学院学报》
|
2005 |
0 |
|
|
19
|
略论党的第三代领导集体的发展理论 |
陈华莲
陈洪波
|
《嘉兴学院学报》
|
2002 |
0 |
|
|
20
|
以“三个代表”为指针 改进和创新学校的思想政治工作 |
肖兴燕
田红云
|
《六盘水师范高等专科学校学报》
|
2004 |
0 |
|
