论道德教育向道德教化的转进 被引量：7

1

作者 李小鲁 《现代教育论丛》 2007年第4期2-7,共6页

长期以来,未成年人思想道德教育更多地被认为仅仅是学校的责任,而学校道德教育(以下简称为道德教育或德育)也被认为是个体接受和遵循既定的社会道德规范和价值系统的过程。这种理解方式往往导致对道德个体性的遮蔽,窒息了个体德道学习... 长期以来,未成年人思想道德教育更多地被认为仅仅是学校的责任,而学校道德教育(以下简称为道德教育或德育)也被认为是个体接受和遵循既定的社会道德规范和价值系统的过程。这种理解方式往往导致对道德个体性的遮蔽,窒息了个体德道学习的自觉能力,割裂了道德生长的整体精神空间。今天,学校道德教育的局限性已日益凸现。社会发展与教育发展对道德教育提出的要求和挑战,要求我们实现道德教育向道德教化的转进,创新德育工作方式方法。 展开更多

关键词 道德教育 局限 道德教化 创新

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社会主义新农村建设中的社会治安问题研究之一——和谐社会建设中的新农村道德建设 被引量：3

2

作者 翟英范 《河南公安高等专科学校学报》 2006年第3期5-11,共7页

和谐社会建设中的新农村建设首先是道德建设。要进行新农村的道德建设,就必须对我国的传统道德进行有效的梳理。国家在对农村进行物质文明建设的同时,更要加大精神文明建设的力度,真正实现自然、人和人类社会的共同、健康的发展。加强... 和谐社会建设中的新农村建设首先是道德建设。要进行新农村的道德建设,就必须对我国的传统道德进行有效的梳理。国家在对农村进行物质文明建设的同时,更要加大精神文明建设的力度,真正实现自然、人和人类社会的共同、健康的发展。加强新农村的道德建设对传承我国延续几千年的道德文明,摒弃落后的、不健康的东西,重构社会主义的新型道德价值观,稳定社会治安意义重大。 展开更多

关键词 道德个体 道德共同体 道德文明 新农村道德建设

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新形势下大学生养成教育的思考和探索 被引量：4

3

作者 华玉婷 刘芳芳 田龙刚 《吉林省教育学院学报》 2012年第4期102-103,共2页

养成教育是德育的根基,培养每个学生良好的行为习惯才能树立起良好的道德风尚,才能为精神文明建设打下坚实的基础。大学生养成教育具有必要性,推行大学生养成教育具有可行性。

关键词 养成教育 思想道德素质 德育工作 道德文明

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谈高校青年志愿者活动 被引量：4

4

作者 徐劲松 《合肥联合大学学报》 2000年第4期48-49,共2页

高校青年志愿者活动的开展 ,弘扬中华民族的传统美德 ,促进了校园内外的精神文明建设 ,提高了大学生的自身素质 ,大有可为 。

关键词 高校 青年志愿者活动 传统美德 精神文明建设 素质教育

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法治国家与精神文明的定序化建设 被引量：1

5

作者 赵肖筠 张建康 《现代法学》 CSSCI 北大核心 1999年第3期70-72,共3页

精神文明的定序化建设，从一定意义上讲，就是精神文明建设的法治化。我们可以从量和质的不同角度，对精神文明定序化建设的实现作出评价。定序化建设与政府行为、经济体制、文化传统密切相关。

关键词 法治国家 精神文明 定序化建设

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中西文明进程中不同路向的再思考

6

作者 王学兵 《保定师范专科学校学报》 2007年第3期49-51,共3页

比较中西方文明进程,中国古代德性文明与生态文明有天然的相通性,西方古代理性文明易于通往资本文明。未来文明发展应该是一条中西文明间互相取长补短的新的文明发展路向。

关键词 德性文明 生态文明 理性文明 资本文明

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董仲舒“大一统”王道政治思想的文化诠释 被引量：2

7

作者 杨柳新 《衡水学院学报》 2020年第2期30-36,共7页

董仲舒儒学的主体和核心是“大一统”王道政治思想。董仲舒“大一统”观秉持孔子及古圣先王的生命共同体主义,具有突出的德性文明传统特色。通过从文化源流、文化内涵的角度对董仲舒“大一统”观的德性文明意蕴予以诠释,我们认为,长期以... 董仲舒儒学的主体和核心是“大一统”王道政治思想。董仲舒“大一统”观秉持孔子及古圣先王的生命共同体主义,具有突出的德性文明传统特色。通过从文化源流、文化内涵的角度对董仲舒“大一统”观的德性文明意蕴予以诠释,我们认为,长期以来,将董仲舒儒学视为“君主专制主义”意识形态是一种误解。“大一统”观在历史上曾经为中华民族文化认同和国家认同作出过不可磨灭的巨大贡献。当代中国的社会主义事业依然必须从中汲取文化滋养。 展开更多

关键词 董仲舒 大一统 王道政治 德性文明

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反思与整合:构建当代多民族构成的中华民族道德文明 被引量：2

8

作者 杨福泉 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第4期86-91,共6页

中华文明千百年的发展与和谐是靠了各个民族的自我规范、自我制约和自律机制才形成的。在历史的长河中,中国56个民族优秀的传统道德观念汇聚成了中华民族的道德文明。不应囿限在“孔孟”或“儒家”的圈子里来谈中华民族的伦理道德遗产,... 中华文明千百年的发展与和谐是靠了各个民族的自我规范、自我制约和自律机制才形成的。在历史的长河中,中国56个民族优秀的传统道德观念汇聚成了中华民族的道德文明。不应囿限在“孔孟”或“儒家”的圈子里来谈中华民族的伦理道德遗产,而应从更广的角度来梳理和研究中国各民族的优秀道德文明,各民族都应该相互吸取传统的优良道德观,只有进行整体意义上的中华民族优秀道德整合,才会使中华民族的文明和民族精神不断焕发出生机。 展开更多

关键词 反思 整合 中华民族 道德文明

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以君子文化涵养大学生人格培育的可行性探微 被引量：2

9

作者 刘艳 《齐鲁师范学院学报》 2019年第4期12-16,共5页

中华文明中有许多优秀的传统文化对今天社会风气改善、道德价值重塑等方面有重要借鉴价值,君子文化就是其中的一朵奇葩。对于大学生群体而言,以君子人格为基准,以现实问题为导向,积极培育新时代君子人格,十分重要且必要。同时,君子文化... 中华文明中有许多优秀的传统文化对今天社会风气改善、道德价值重塑等方面有重要借鉴价值,君子文化就是其中的一朵奇葩。对于大学生群体而言,以君子人格为基准,以现实问题为导向,积极培育新时代君子人格,十分重要且必要。同时,君子文化也能为引领社会风尚、构建社会主义道德文明起到强基固本的作用。 展开更多

关键词 君子文化 大学生 人格培育 道德文明

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关于法律文明相关问题的思考 被引量：1

10

作者 赵昕 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2018年第4期23-26,共4页

文明是人类所创造的物质与精神财富的总和,法律文明是人类文明的一种类型,法律文明的主要特征表现为以权利为本位、重规则、文本权威至上,同时,要求国家强制力的推进。法律文明建设是符合国家与人民长远利益的重大工程,国家与公民都应... 文明是人类所创造的物质与精神财富的总和,法律文明是人类文明的一种类型,法律文明的主要特征表现为以权利为本位、重规则、文本权威至上,同时,要求国家强制力的推进。法律文明建设是符合国家与人民长远利益的重大工程,国家与公民都应当为法律文明和法治社会的建设贡献力量,以保障国家的繁荣稳定和社会的长治久安。 展开更多

关键词 法律文明 道德文明 社会控制 法治

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略论邓小平精神文明观对马克思主义的新发展

11

作者 赵华朋 《西安电子科技大学学报（社会科学版）》 2000年第4期20-23,共4页

在马克思主义发展史上 ,邓小平第一次全面阐述了社会主义精神文明的概念以及“两个文明”的关系 ,揭示了一定条件下思想道德建设相对于物质条件的超越性 。

关键词 物质文明 精神文明 关系

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道德文明与法制建设

12

作者 项新求 《天津职业技术师范学院学报》 2000年第1期52-56,共5页

在现阶段 ,进一步提高社会道德文明 ,需要不断地加强道德建设 ,但重在法制建设。其原因一是市场经济本质上是法制经济 ,市场经济运行的许多规则 ,人们还不完全熟悉和适应 ,有些道德行为失范既有主观原因又有客观原因 ,而客观方面原因主... 在现阶段 ,进一步提高社会道德文明 ,需要不断地加强道德建设 ,但重在法制建设。其原因一是市场经济本质上是法制经济 ,市场经济运行的许多规则 ,人们还不完全熟悉和适应 ,有些道德行为失范既有主观原因又有客观原因 ,而客观方面原因主要是由市场经济体制不完善、法律法规不健全引起的。二是由于社会经济结构的变化 ,带来了社会关系的复杂 ,在转型期调节这些复杂社会关系时 ,道德调节力度不够、过程缓慢 ,一些本该由法律调节的 ,仍然由道德调节 ,人为扩大道德调节范围 ,致使道德文明的发展不能与社会主义物质文明发展同步。因此 ,在社会转型期 。 展开更多

关键词 道德文明 道德建设 法制建设 市场经济

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和谐社会中的法治文明与道德文明 被引量：1

13

作者 罗桂全 《桂海论丛》 2007年第3期20-22,共3页

在构建社会主义和谐社会进程中,探讨法治文明与道德文明各自的特性及其内在联系,有助于我们深刻认识和把握二者的互动规律及和谐关系,进而说明社会主义“三个文明”同构建和谐社会的要求是相互统一的,为我们构建社会主义和谐社会,提供... 在构建社会主义和谐社会进程中,探讨法治文明与道德文明各自的特性及其内在联系,有助于我们深刻认识和把握二者的互动规律及和谐关系,进而说明社会主义“三个文明”同构建和谐社会的要求是相互统一的,为我们构建社会主义和谐社会,提供一些有益的启示。 展开更多

关键词 和谐社会 法治文明 道德文明

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政府道德：政治文明的关键

14

作者 安华 《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第1期53-56,99,共5页

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标.政治文明和道德文明作为法治政府的要件,不仅相融,而且互动.作为法治政府而言,实现政治文明的关键在于加强自身的道德建设.

关键词 政府道德 法治政府 政治文明 道德文明 道德建设 全面建设小康社会

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知识经济与道德文明 被引量：1

15

作者 张德昭 闫宏秀 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期32-36,共5页

本文探讨了随着知识经济的发展 ,人的道德观念和道德行为变化的新趋势、新特点 ,分析了知识经济可能引发的道德问题。在此基础上 ,提出道德建设应有新的对策 ,从而使知识经济真正成为一种道德经济、文明经济。

关键词 知识经济 道德文明 道德建设 道德观念 道德经济

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科学发展观的伦理学思考 被引量：1

16

作者 窦炎国 《苏州科技学院学报（社会科学版）》 2007年第2期1-5,共5页

科学发展观以满足人的需要为最高旨趣,强调各种社会关系的协调以及各类利益主体的共存、双赢,崇尚自然、社会与人的和谐,追求社会和人的全面发展。科学发展观内涵着丰厚的伦理意蕴,不仅充分表达了党和国家的终极的人文关怀和崇高的伦理... 科学发展观以满足人的需要为最高旨趣,强调各种社会关系的协调以及各类利益主体的共存、双赢,崇尚自然、社会与人的和谐,追求社会和人的全面发展。科学发展观内涵着丰厚的伦理意蕴,不仅充分表达了党和国家的终极的人文关怀和崇高的伦理追求,而且深刻体现了中华传统伦理智慧与现代道德文明相结合的创新精神。 展开更多

关键词 科学发展观 以人为本 伦理价值 道德文明

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试论高等职业教育中精神文明建设的特点及功能 被引量：1

17

作者 杨子红 杨华 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2002年第2期74-77,共4页

随着我国社会的转型过渡 ,高等职业教育如何适应社会主义市场经济的要求 ,成为一个亟待研究的问题。本文探讨了在“中国式”的高等职业技术教育中 ,精神文明建设所呈现的特点及其在新的高等职业教育模式中的作用。

关键词 人格 心理 学生 教育者 综合素质 精神品格 品德 建设 高等职业教育 精神文明 功能 特点 定位 育人环境

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口腹之欲与文化选择——康有为海外游记中的饮食书写 被引量：1

18

作者 杨波 《河南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第1期131-137,共7页

在康有为数十年的海外漫游中,饮食文化亦是其关注的重要内容之一。在印度的居留生活,使他深切感受到"印度无美食"背后的印度(东方)文明的衰落,而更加向往欧美世界。冠绝欧美的德国是他推崇的成功典范,味道绝佳的慕尼黑啤酒成... 在康有为数十年的海外漫游中,饮食文化亦是其关注的重要内容之一。在印度的居留生活,使他深切感受到"印度无美食"背后的印度(东方)文明的衰落,而更加向往欧美世界。冠绝欧美的德国是他推崇的成功典范,味道绝佳的慕尼黑啤酒成为德国文明的符号和标志。然而,列国美食虽好,终不过源自中华,"西食中源"说折射出他对西方物质文明的向往和对中华传统道德文化的依恋。 展开更多

关键词 康有为 海外游记 饮食文化 道德文明 西食中源

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希腊神话中道德文明的演变探寻 被引量：1

19

作者 穆春玲 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第10期96-98,108,共3页

希腊神话作为西方文明的源泉和宝贵遗产,折射了一个民族的道德观。它展现了从创世神话时期的道德缺失阶段,到新神谱形成初期道德文明的萌芽阶段,再到英雄传说时期道德文明的形成阶段的道德文明发展的过程。希腊神话折射出希腊人的道德... 希腊神话作为西方文明的源泉和宝贵遗产,折射了一个民族的道德观。它展现了从创世神话时期的道德缺失阶段,到新神谱形成初期道德文明的萌芽阶段,再到英雄传说时期道德文明的形成阶段的道德文明发展的过程。希腊神话折射出希腊人的道德定位。同时,在希腊神话中,道德因素也从未停止过与非道德因素的抗衡。以道德文明为视角解读希腊神话可以更好地了解希腊道德文明的形成过程。 展开更多

关键词 希腊神话 道德文明 缺失 萌芽 形成

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巴西考察见闻及启示

20

作者 刘玉敏 《十堰职业技术学院学报》 2007年第2期1-3,共3页

巴西地大物博,经济发展速度快,城市建设井井有条,建立健全了社会保障体系。社会文明发展程度较高,教育较发达。巴西在文明道德建设方面的经验值得我们借鉴,对我们的精神文明建设有多方面的启示。

关键词 巴西见闻 道德文明 精神文明建设

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