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我国大学管理面临的挑战及应对之策
被引量：
3
1
作者
林杰
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013年第3期53-57,共5页
我国大学在高等教育国际化、高等教育大众化、高等教育体制改革、办学资源竞争以及建设高等教育强国等复杂背景下产生了一些不适甚至是失败,究其根源在于缺少成熟的现代大学思想与现代大学制度作为发展的思想基础与制度基础。因而,我国...
我国大学在高等教育国际化、高等教育大众化、高等教育体制改革、办学资源竞争以及建设高等教育强国等复杂背景下产生了一些不适甚至是失败,究其根源在于缺少成熟的现代大学思想与现代大学制度作为发展的思想基础与制度基础。因而,我国大学要走出发展困局,必须逐渐建立成熟的现代大学思想和完善的现代大学制度、培养现代大学校长以及在大学推行和实施战略管理。
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关键词
战略管理
现代大学思想
现代大学制度
现代大学校长
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职称材料
高校弘扬主旋律的重要渠道——略论《中国近现代史纲要》课的开设与功能
被引量：
1
2
作者
朱奎泽
《兰州交通大学学报》
CAS
2009年第5期170-172,共3页
《中国近现代史纲要》课程经历了2006年的试点,近两年全面开设的过程,目前已经逐渐成为我国高等学校本科阶段思想政治教育与人文素质培养的主干课之一,也已然成为高校弘扬主旋律的重要渠道,不断突显出其独特的教育意义。
关键词
中国近现代史纲要
高校
主旋律
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职称材料
研究生培养过程中现代办学理念的实践路径与方式
3
作者
高宝嘉
《河北农业大学学报（农林教育版）》
2013年第6期1-4,共4页
该文论述了大学办学理念的内涵以及如何在研究生培养中实现办学理念。大学的办学理念应包括以为社会培养全面发展的人才为根本任务和指导思想,以教学、科学研究、服务社会和引领社会为基本功能,以科学的发展策略为行动纲领。在研究生培...
该文论述了大学办学理念的内涵以及如何在研究生培养中实现办学理念。大学的办学理念应包括以为社会培养全面发展的人才为根本任务和指导思想,以教学、科学研究、服务社会和引领社会为基本功能,以科学的发展策略为行动纲领。在研究生培养中,要在培养方案、教学内容和教学方式上满足学生的发展需求,实现培养行为与以学生为本的办学理念的统一;各培养环节要注重培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力,实现培养方式与培养目标的统一;要完成培养任务还需要社会、学校、教师、学生等各因素共同营造良好的培养环境和条件。
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关键词
研究生教育
人才培养
现代办学理念
教育思想
大学教学
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题名
我国大学管理面临的挑战及应对之策
被引量：
3
1
作者
林杰
机构
沈阳师范大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013年第3期53-57,共5页
文摘
我国大学在高等教育国际化、高等教育大众化、高等教育体制改革、办学资源竞争以及建设高等教育强国等复杂背景下产生了一些不适甚至是失败,究其根源在于缺少成熟的现代大学思想与现代大学制度作为发展的思想基础与制度基础。因而,我国大学要走出发展困局,必须逐渐建立成熟的现代大学思想和完善的现代大学制度、培养现代大学校长以及在大学推行和实施战略管理。
关键词
战略管理
现代大学思想
现代大学制度
现代大学校长
Keywords
strategic
management
modern
university
ideas
modern
university
system
modern
university
president
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校弘扬主旋律的重要渠道——略论《中国近现代史纲要》课的开设与功能
被引量：
1
2
作者
朱奎泽
机构
南京邮电大学人文与社会科学学院
出处
《兰州交通大学学报》
CAS
2009年第5期170-172,共3页
文摘
《中国近现代史纲要》课程经历了2006年的试点,近两年全面开设的过程,目前已经逐渐成为我国高等学校本科阶段思想政治教育与人文素质培养的主干课之一,也已然成为高校弘扬主旋律的重要渠道,不断突显出其独特的教育意义。
关键词
中国近现代史纲要
高校
主旋律
Keywords
a
Concise
Outline
of
Chinese
modern
History
university
dominant
ideas
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究生培养过程中现代办学理念的实践路径与方式
3
作者
高宝嘉
机构
河北农业大学
出处
《河北农业大学学报（农林教育版）》
2013年第6期1-4,共4页
文摘
该文论述了大学办学理念的内涵以及如何在研究生培养中实现办学理念。大学的办学理念应包括以为社会培养全面发展的人才为根本任务和指导思想,以教学、科学研究、服务社会和引领社会为基本功能,以科学的发展策略为行动纲领。在研究生培养中,要在培养方案、教学内容和教学方式上满足学生的发展需求,实现培养行为与以学生为本的办学理念的统一;各培养环节要注重培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力,实现培养方式与培养目标的统一;要完成培养任务还需要社会、学校、教师、学生等各因素共同营造良好的培养环境和条件。
关键词
研究生教育
人才培养
现代办学理念
教育思想
大学教学
Keywords
graduate
education
talent
training
modern
university
-running
idea
educationthoughtl
university
teaching
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
我国大学管理面临的挑战及应对之策
林杰
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013
3
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职称材料
2
高校弘扬主旋律的重要渠道——略论《中国近现代史纲要》课的开设与功能
朱奎泽
《兰州交通大学学报》
CAS
2009
1
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职称材料
3
研究生培养过程中现代办学理念的实践路径与方式
高宝嘉
《河北农业大学学报（农林教育版）》
2013
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职称材料
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