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象似性原则的语用阐释
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作者 雷玉兰 《鸡西大学学报(综合版)》 2015年第2期138-141,共4页
象似性主要论述语言的形式和内容之间的理据关系。从语用学的视角,结合合作原则、礼貌原则、会话含义理论和关联原则,在信息量、顺序和标记程度三个层面,对大量的形态现象和句法结构进行象似阐释,从中发现它们的相通之处。对象似性原则... 象似性主要论述语言的形式和内容之间的理据关系。从语用学的视角,结合合作原则、礼貌原则、会话含义理论和关联原则,在信息量、顺序和标记程度三个层面,对大量的形态现象和句法结构进行象似阐释,从中发现它们的相通之处。对象似性原则进行语用分析,有助于学习者发现语言规则背后的认知理据和动因,也为语用学的研究拓展了新的思路。 展开更多
关键词 象似性 语用学 数量象似性 顺序象似性 标记象似性
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标记象似性在初中英语教学中的应用研究 被引量:1
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作者 蒋庆胜 《科教导刊》 2012年第8期184-185,共2页
本文简要描述了初中英语教学及研究现状,简要阐述了标记象似性,并将它应用到初中英语教学中,从词汇,句法和语法层面对其进行了应用研究。提出标记象似性应在初中英语教学中占有重要位置并得到有意识地贯彻。
关键词 标记象似性初中英语教学应用
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标记象似性视角下综艺节目的幽默话语分析
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作者 杨安琪 张健 《湖北函授大学学报》 2016年第4期97-99,共3页
语言具有象似性,其中标记象似性将语言分为有标记的和无标记的两类。有标记是指要用更多的时间和努力去处理的额外含义,无标记是指只需最小推理就可获得的常规意义。综艺节目为了吸引观众,提高收视率,往往会使用幽默话语来创造趣味性,... 语言具有象似性,其中标记象似性将语言分为有标记的和无标记的两类。有标记是指要用更多的时间和努力去处理的额外含义,无标记是指只需最小推理就可获得的常规意义。综艺节目为了吸引观众,提高收视率,往往会使用幽默话语来创造趣味性,而这些幽默话语往往是有标记性的。通过分析综艺节目中的幽默话语的标记性,为幽默话语的解读提供一个新方向。 展开更多
关键词 综艺节目 幽默话语 标记象似性
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标记象似性之语用分析
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作者 周妞 周贤丰 《河北理工大学学报(社会科学版)》 2010年第3期135-137,共3页
在语用学的框架下,结合语用学中的会话含义理论、间接言语行为及关联理论,对标记象似性进行诠释,发现了标记象似性部分映照语言符号的标记性与额外意义、处理努力、语境效果和关联程度的波动,以及间接语言行为之间的象似关系,从而进一... 在语用学的框架下,结合语用学中的会话含义理论、间接言语行为及关联理论,对标记象似性进行诠释,发现了标记象似性部分映照语言符号的标记性与额外意义、处理努力、语境效果和关联程度的波动,以及间接语言行为之间的象似关系,从而进一步建立了语言结构和概念结构之间一些相对应的联系。 展开更多
关键词 标记象似性 语用分析 语言结构 概念结构
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标记象似性之语用分析
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作者 周妞 《武汉生物工程学院学报》 2009年第1期56-59,共4页
在语用学的框架下,结合语用学中的会话含义理论、间接言语行为及关联理论,对标记象似性进行诠释,发现了标记象似性部分映照语言符号的标记性与额外意义、处理努力、语境效果和关联程度的波动,以及间接语言行为之间的象似关系,从而进一... 在语用学的框架下,结合语用学中的会话含义理论、间接言语行为及关联理论,对标记象似性进行诠释,发现了标记象似性部分映照语言符号的标记性与额外意义、处理努力、语境效果和关联程度的波动,以及间接语言行为之间的象似关系,从而进一步建立了语言结构和概念结构之间一些相对应的联系。 展开更多
关键词 标记象似性 语用分析 语言结构 概念结构
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