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简论医德的内涵 被引量：66
1
作者 钟南山 《中国医学伦理学》 2006年第3期3-4,6,共3页
医德的内涵,主要体现在“想方设法为病人看好病”,“想方设法”,意指医生对病人负责任的态度;“看好病”,则指医生应具备解决实际问题的能力。此乃医德的一体二面,统一融入追求生命质量和生命价值的人文维度。
关键词 医德 医学伦理学 医患关系 医疗资源 良心 爱心
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承认的形式以及教育意义 被引量：65
2
作者 金生鈜 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第9期9-15,共7页
爱、权利的尊重和社会重视是承认的三种形式。获得承认是人性中的自然倾向,是每个人进行交往的动机。教育中的交往结构是一种相互承认的关系结构。儿童作为完整的人,其精神品格是通过教育对他的"特殊性"的承认获得发展的。教... 爱、权利的尊重和社会重视是承认的三种形式。获得承认是人性中的自然倾向,是每个人进行交往的动机。教育中的交往结构是一种相互承认的关系结构。儿童作为完整的人,其精神品格是通过教育对他的"特殊性"的承认获得发展的。教育承认包括了爱与关怀、权利的尊重、社会重视以及完整发展的内涵。在这种承认的教育关系中,不仅儿童形成了独特的、完整的、有尊严的自我,培养了主体间的道德感和共通感,而且教育本身也形成了一种友爱的共同体。 展开更多
关键词 爱 权利的尊重 社会重视 教育承认
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论人文关怀 被引量：54
3
作者 刘建娥 《玉溪师范学院学报》 2003年第1期27-31,共5页
人文关怀作为一种人本文化 ,强调对人的尊重、理解、关心和爱护 ,重视发挥人的自由创造精神和人的主体性 ;人文关怀的宗旨在于“助人自助” ,使人达到“充分的存在” 。
关键词 人文关怀 爱 文化 身心健康
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学校教育中的师生关系之我见——兼与孙喜亭教授商榷 被引量：30
4
作者 范寅虎 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第3期59-61,共3页
在学校教育中 ,师生关系并非单一的教与学的关系 ,它有着复杂的结构 ,而且随着时代的发展而变化。民主平等是社会主义师生关系的基本特征。“爱生”是教师在处理师生关系时应有的基本态度。
关键词 师生关系 民主平等 学校教育 教师 学生 人际关系 人格 情感教育 教育方式 教育态度
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当代大学生恋爱态度调查与分析 被引量：35
5
作者 袁立 《中国健康心理学杂志》 2005年第4期278-280,共3页
目的了解医科大学生恋爱心理、恋爱能力和恋爱中的问题。方法运用自编《当代大学生恋爱倾向调查表》进行调查,对调查结果进行实证分析。结果恋爱是大学生成长过程中生理和心理的主导需要。结论在当代社会,大学生的恋爱已不再是一种时尚... 目的了解医科大学生恋爱心理、恋爱能力和恋爱中的问题。方法运用自编《当代大学生恋爱倾向调查表》进行调查,对调查结果进行实证分析。结果恋爱是大学生成长过程中生理和心理的主导需要。结论在当代社会,大学生的恋爱已不再是一种时尚,而也应该成为一种学习的任务,进行实践。学校的教育工作者,应该帮助和指导大学生确立正确的恋爱观,学会正确的恋爱行为方式,即学会怎样施爱,怎样受爱;怎样区分爱情与友谊;怎样处理好恋爱与学习、恋爱与交往、恋爱与性和恋爱与人生的关系。 展开更多
关键词 调查与分析 恋爱态度 当代 医科大学生 教育工作者 恋爱心理 实证分析 调查结果 成长过程 行为方式 调查表 恋爱观 学会
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斯佳丽:“飘”不走的梦和人——对《乱世佳人》的女性主义解读 被引量：35
6
作者 邓玉芬 《湖南科技学院学报》 2005年第2期183-185,共3页
斯佳丽是玛格丽特·米切尔在《乱世佳人》里塑造的一位具有女性主义色彩的光辉形象,她敢于反叛传统,冲出“男尊女卑”传统偏见的藩篱,敢于走出家庭,投身于“男权”世界,为争取女性经济上和人格上的独立而奋斗。同时,她在爱情生活中... 斯佳丽是玛格丽特·米切尔在《乱世佳人》里塑造的一位具有女性主义色彩的光辉形象,她敢于反叛传统,冲出“男尊女卑”传统偏见的藩篱,敢于走出家庭,投身于“男权”世界,为争取女性经济上和人格上的独立而奋斗。同时,她在爱情生活中也有自己的彷徨和迷惘。她所奋斗过的足迹其意义不可忽视。 展开更多
关键词 《乱世佳人》 女性主义解读 斯佳丽 “男尊女卑” 玛格丽特 反叛传统 爱情生活 米切尔 奋斗 形象 男权
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女研究生婚恋心理探索 被引量：24
7
作者 王畅 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第1期88-91,共4页
女研究生作为一个社会群体,她们的恋爱婚姻已成为一个社会问题而存在。从女研究生自身主观因素与社会客观因素来定性分析其心理成因,由此提出一些相应的建议。
关键词 女研究生 心理 恋爱 婚姻
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重新理解教师之爱——基于舍勒的情感现象学视域 被引量：28
8
作者 朱晓宏 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期53-57,共5页
教师之爱是教育之基础,如果教师没有对于爱的实质内涵的真正理解,日常生活中的教师之爱就可能变得支离破碎。德国著名现象学家舍勒将爱视为人的一种精神意向性行为。教师之爱就是指教师的心始终向着孩子,师爱构成了教师意向生活与情感... 教师之爱是教育之基础,如果教师没有对于爱的实质内涵的真正理解,日常生活中的教师之爱就可能变得支离破碎。德国著名现象学家舍勒将爱视为人的一种精神意向性行为。教师之爱就是指教师的心始终向着孩子,师爱构成了教师意向生活与情感生活的最高阶段。在教师的内心深处,出于"心向孩子"的意向比"出于义务"有着更高的价值,这也正是爱的逻辑或心灵的逻辑。教师职业道德素养形成的关键是教师如何拥有"心向孩子"的意识品质。 展开更多
关键词 爱 意向 师爱 舍勒
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大学生婚恋观与高校德育 被引量：24
9
作者 杨南丽 《昆明大学学报》 2008年第3期82-84,92,共4页
婚恋观作为一种观念形态,是人们对恋爱、婚姻和性的问题的一种基本的看法和态度,随时代变迁而发生变化。大学生的恋爱问题随着大学生中恋爱现象的日益普遍,当代大学生对恋爱和婚姻的认识及态度,对高校德育是一个挑战。通过对云南省高校... 婚恋观作为一种观念形态,是人们对恋爱、婚姻和性的问题的一种基本的看法和态度,随时代变迁而发生变化。大学生的恋爱问题随着大学生中恋爱现象的日益普遍,当代大学生对恋爱和婚姻的认识及态度,对高校德育是一个挑战。通过对云南省高校大学生婚恋观的调查,我们可以看到:当代大学生择偶标准较为理性,注重个人品质;恋爱婚姻指向性不太强,婚姻信任度不高;对"性"的态度更为开放和宽容。我们认为,当代大学生婚恋观的特点提醒高校德育工作者:对于大学生的恋爱现象和行为决不能简单的回避或漠视,而是应采取相应的得力措施,来消除其不利因素和影响。 展开更多
关键词 婚姻 恋爱 大学生 高校 德育
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大学生恋爱及性心理健康教育策略研究 被引量：20
10
作者 马福全 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第9期116-118,共3页
文章从大学生恋爱及性心理健康教育的现状、大学生恋爱的必然性及大学生恋爱的利弊方面探析了大学生恋爱及性心理健康教育的紧迫性和必要性,提出了搞好此项工作的“五个一”工程,即做好一个准备、夯实一个基础、构筑一个平台、突出一个... 文章从大学生恋爱及性心理健康教育的现状、大学生恋爱的必然性及大学生恋爱的利弊方面探析了大学生恋爱及性心理健康教育的紧迫性和必要性,提出了搞好此项工作的“五个一”工程,即做好一个准备、夯实一个基础、构筑一个平台、突出一个重点、抓住一个根本。 展开更多
关键词 大学生 恋爱 性心理健康教育 教育策略 高校
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大学生恋爱及恋爱暴力行为发生情况 被引量：27
11
作者 何影 张亚林 +2 位作者 王纯 李丽 张迎黎 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2012年第10期1153-1155,1159,共4页
目的探讨大学生恋爱及恋爱暴力的发生情况,为大学生恋爱暴力行为干预提供依据。方法以班级为单位,整群随机选取南京、长沙、湘潭和贵阳等地14所高校3 380名大学生为调查对象,对大学生恋爱、恋爱暴力行为进行匿名问卷调查,分析恋爱暴力... 目的探讨大学生恋爱及恋爱暴力的发生情况,为大学生恋爱暴力行为干预提供依据。方法以班级为单位,整群随机选取南京、长沙、湘潭和贵阳等地14所高校3 380名大学生为调查对象,对大学生恋爱、恋爱暴力行为进行匿名问卷调查,分析恋爱暴力的特点。结果 3 380名大学生中,42.4%有过恋爱经历,10.4%有过性经历。恋爱大学生中精神暴力发生率为65.6%,躯体暴力发生率为36.3%,性胁迫发生率为11.0%,伤害发生率为14.5%。50%以上个体同时经历2种以上形式的暴力,精神暴力、躯体暴力以同时有施暴和受虐经历者最多。女生恋爱躯体暴力施暴多于男生,男生的精神暴力受虐多于女生;男生有更多性胁迫行为,女生更多性胁迫受害,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论大学生中恋爱暴力发生率较高,应当早期采取相应干预措施进行预防。 展开更多
关键词 爱恋 暴力 性别特征 学生
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爱与丰富:重新认识基础教育的两个基本维度 被引量：26
12
作者 刘铁芳 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期52-60,共9页
理想的教育乃是基于爱的交往的自我丰富,爱与丰富构成我们重新审视基础教育的两个基本维度。日常教育实践正是在爱的生命体验的深化与智识空间的扩展两个层面展开,前者构成教育实践的基础形式,后者则是教育实践的具体内涵。当前我国基... 理想的教育乃是基于爱的交往的自我丰富,爱与丰富构成我们重新审视基础教育的两个基本维度。日常教育实践正是在爱的生命体验的深化与智识空间的扩展两个层面展开,前者构成教育实践的基础形式,后者则是教育实践的具体内涵。当前我国基础教育,主要问题集中表现为爱与丰富两个层面展开都不够充分,由此而导致学生个体爱的体验肤浅与智识空间狭窄,最终的结果是教育不足以为未来具有持续而深度的创新精神与创造能力的个体奠定健全的生命活力与开放而活跃的心智基础。我国基础教育改革需要切实甄定不同阶段学校教育的目标,低龄阶段重点培育爱,爱中渗透丰富;中学教育阶段重在理智世界的扩展,丰富中渗透爱。在教育实践过程中,一是需要以积极的交往来扩展、提升教育之爱的维度,二是需要以理智世界的充分拓展来提升教育的丰富性,由此而培养蓬勃生气的、视野开阔、富于生命情怀与社会关怀的、充满创造活力的生命个体。 展开更多
关键词 基础教育 爱 丰富
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爱情与金钱的搏弈——《傲慢与偏见》中婚姻观剖析 被引量：24
13
作者 马金海 《湖南科技学院学报》 2006年第3期77-78,共2页
《傲慢与偏见》是英国女作家简·奥斯汀的著名代表作,在这部作品中作者通过四对青年人的婚姻故事,表现了金钱与爱情在婚姻中的作用。阐释了作者的婚姻观:金钱与爱情在婚姻上都很重要,但爱情在成就美满婚姻上的作用要远远大于金钱。
关键词 简·奥斯汀 爱情 金钱 婚姻观 《傲慢与偏见》
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当代大学生恋爱观现状及恋爱观教育 被引量：19
14
作者 蔡融 《社会心理科学》 2005年第3期78-82,共5页
通过对当代大学生的恋爱观的探析,从什么是恋爱以及什么是恋爱观入手,从而进一步揭示当代大学生恋爱观现状,并在此基础上对当代大学生的恋爱观现状进行分析。大学生人生观稳定之前对恋爱的认识和理解,难免存在片面性,他们对人的本质和... 通过对当代大学生的恋爱观的探析,从什么是恋爱以及什么是恋爱观入手,从而进一步揭示当代大学生恋爱观现状,并在此基础上对当代大学生的恋爱观现状进行分析。大学生人生观稳定之前对恋爱的认识和理解,难免存在片面性,他们对人的本质和人生道路的选择,对恋爱与事业、恋爱与集体、恋爱与道德的关系等问题,缺乏科学的认识,对恋爱缺乏充分的思想准备和心理承受能力。因此,当代大学生的恋爱观相对来说还不成熟,所以应该对当代大学生进行正确的恋爱观教育,此意义十分重大。 展开更多
关键词 当代大学生 恋爱观教育 心理承受能力 人生道路 人的本质 思想准备 人生观 片面性 认识
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感伤与超越——析叶芝名诗《当你老了》中的张力美 被引量：20
15
作者 李小均 《天津外国语学院学报》 2002年第2期60-62,共3页
《当你老了》是爱尔兰诗人叶芝写下的著名诗篇。诗人突破了个人的不幸遭遇 ,把心中的感伤化成了缱绻的诗魂 ,以柔美曲折的方式创造了一个凄美的艺术世界 ,实现了对人生及命运的超越。本文在分析了全诗饱满的张力美的同时 ,揭示了诗中的主题
关键词 叶芝 《当你老了》 张力 爱情
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爱情·死亡·永恒——艾米莉·狄金森诗歌解读 被引量：17
16
作者 杨甸虹 《四川外语学院学报》 2001年第3期37-40,共4页
艾米莉·狄金森是美国现代诗歌的先驱 ,其诗歌仍给当代研究者留下了许多不解之谜。分析赋予她诗歌生命力的内在联系 ,揭示她诗歌中爱情、痛苦、死亡与永恒的关系 。
关键词 狄金森 爱情 死亡 永恒
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心理学领域中的爱情理论述要 被引量：12
17
作者 林艳艳 李朝旭 《赣南师范学院学报》 2006年第1期40-44,共5页
在西方国家,许多学者对爱情都进行过不同程度的研究,他们对爱情都持有各自不同的观点。Davis(1985)认为爱情等于友谊加上两个集束:激情与关心;Rubin(1970,1973)认为爱情与喜欢有着各自不同的特征,并通过研究爱情与喜欢的区别,建立了爱... 在西方国家,许多学者对爱情都进行过不同程度的研究,他们对爱情都持有各自不同的观点。Davis(1985)认为爱情等于友谊加上两个集束:激情与关心;Rubin(1970,1973)认为爱情与喜欢有着各自不同的特征,并通过研究爱情与喜欢的区别,建立了爱情量表和喜欢量表;斯腾伯格(1986,1988)在研究爱情本质的基础上,提出了爱情三角形理论等。本文从爱情起源理论、爱情分类理论和爱情观理论这三大方面,对国外心理学领域中的爱情理论做一简要介绍。通过对相关理论的介绍增加我们对爱情的理解,同时也为我国开展类似研究提供借鉴意义。 展开更多
关键词 爱情 爱情理论 爱情起源 成癌 依恋 人际吸引
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英汉爱情概念隐喻的认知研究 被引量：18
18
作者 王聪会 《北京林业大学学报（社会科学版）》 2005年第4期69-72,共4页
爱情是人类最重要的情感之一。爱情概念本身通常是抽象的,因而人们往往借助隐喻来表达这一情感。认知语言学的兴起为人类研究隐喻提供了新的视角,从而使情感隐喻的研究进一步深入。该文拟从认知语言学的角度,结合文化人类学来探讨中英... 爱情是人类最重要的情感之一。爱情概念本身通常是抽象的,因而人们往往借助隐喻来表达这一情感。认知语言学的兴起为人类研究隐喻提供了新的视角,从而使情感隐喻的研究进一步深入。该文拟从认知语言学的角度,结合文化人类学来探讨中英爱情概念隐喻的异同,并进一步阐述产生异同之处的认知和文化原因。 展开更多
关键词 认知语言学 隐喻 概念隐喻 爱情 文化
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评简·奥斯汀在《傲慢与偏见》中的婚姻观 被引量：19
19
作者 杨琴 《扬州职业大学学报》 2004年第2期13-15,共3页
英国著名小说家简·奥斯汀对婚姻有着独创的见解。代表作《傲慢与偏见》通过对四起婚姻的描述,揭示了爱情是婚姻的基础,财产是婚姻的保障,以及个性吸引对现实婚姻的影响。
关键词 爱情 财产 个性 婚姻 简·奥斯汀
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邓恩诗中圆形意象母题研究 被引量：18
20
作者 李正栓 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第2期41-44,共4页
约翰·邓恩别出心裁、慧心独具，善于使用几何学知识和意象，尤其是三角意象和圆形意象。本文着重分析邓恩圆形意象在描写爱情与死亡时的寓意，认为，邓恩的圆形意象反映了诗人对当时英国各种社会现象的独特思考和他本人充满矛盾的... 约翰·邓恩别出心裁、慧心独具，善于使用几何学知识和意象，尤其是三角意象和圆形意象。本文着重分析邓恩圆形意象在描写爱情与死亡时的寓意，认为，邓恩的圆形意象反映了诗人对当时英国各种社会现象的独特思考和他本人充满矛盾的内心世界。 展开更多
关键词 邓恩 圆形意象 爱情 死亡
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