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外教与中国师生在外语教学有关问题上的分歧探析 被引量:54
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作者 周玉忠 王辉 王奕文 《外语教学》 北大核心 2004年第6期77-80,共4页
外教与中国师生在外语教学有关问题上存在较大分歧。为使外教在我国的外语教学中发挥更大更好的作用,本文拟分析这些分歧并提出消除分歧的对策和办法。
关键词 外教 中国师生 外语教学 分歧
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外籍教师在我国的英语教学透析——一份中国学生问卷调查整理分析 被引量:28
2
作者 王宏军 《北京第二外国语学院学报》 2006年第8期84-89,共6页
本文采用问卷和访谈的方式,就外籍教师在我校的英语教学情况,对在校的本科生进行了调查。调查结果具有一定的普遍性。详细分析了外籍教师在我国英语教学中存在的问题,对规范管理外籍教师的英语教学提出了具体的建议。只有对这支外籍教... 本文采用问卷和访谈的方式,就外籍教师在我校的英语教学情况,对在校的本科生进行了调查。调查结果具有一定的普遍性。详细分析了外籍教师在我国英语教学中存在的问题,对规范管理外籍教师的英语教学提出了具体的建议。只有对这支外籍教师队伍在教学上的管理形成一个协调、统一、科学、规范化的管理,才能保证教学质量,才能更好地激发外籍教师的工作热情,进一步挖掘在聘的外籍教师的智慧资源,更好地服务于我国的英语教学,从而有效地提高我国英语教学的质量。 展开更多
关键词 外籍教师 英语教学 规范管理 问卷调查
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从外籍教师的英语课透视我国大学教育的问题与弊端 被引量:24
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作者 胡晓琼 姜先行 《西安外国语学院学报》 2006年第1期59-62,共4页
本文从外籍教师英语教学的角度,窥视我国大学教育存在的问题和弊端,如:重应试教育,轻素质教育;目标不高,要求不严;教学内容滞后;教室设置不适合语言教学等,并就这些问题提出了一些具体的解决办法:中外教师同授一门课、共同建设教材;增... 本文从外籍教师英语教学的角度,窥视我国大学教育存在的问题和弊端,如:重应试教育,轻素质教育;目标不高,要求不严;教学内容滞后;教室设置不适合语言教学等,并就这些问题提出了一些具体的解决办法:中外教师同授一门课、共同建设教材;增加沟通、交流与学习的机会;改进评价机制,对学生严格要求;实行“宽进严出”的学分淘汰制等。 展开更多
关键词 大学教育 英语教学 外籍教师 问题 办法
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重庆高校外籍教师文化适应状况的调查与研究 被引量:20
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作者 王利平 王恩科 李洪春 《重庆教育学院学报》 2008年第1期96-99,共4页
外籍教师不能很好地适应新的文化环境而引发的事故不时发生。借鉴跨文化交际学和文化适应理论,以定性和定量相结合的方法研究外籍教师来渝后在新文化环境中的适应问题,并提出促进文化适应的措施。
关键词 外籍教师 文化适应 跨文化交际 社会支持 社会文化生活
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英语课堂教学中的跨文化交际——一项对外籍教师与中国学生的调查 被引量:20
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作者 罗明燕 邸爱英 陈韵 《阿坝师范高等专科学校学报》 2004年第4期78-82,共5页
文章以一项对大学英语教学中外籍教师的调查为基础,探讨了外教的教学风格、教学方法和教学内容,他们的教学风格、教学方法和教学内容是否被中国学生所接受,以及他们的教学效果和课堂内的跨文化交际的效果如何。同时,还分析了外教的文化... 文章以一项对大学英语教学中外籍教师的调查为基础,探讨了外教的教学风格、教学方法和教学内容,他们的教学风格、教学方法和教学内容是否被中国学生所接受,以及他们的教学效果和课堂内的跨文化交际的效果如何。同时,还分析了外教的文化背景怎样对他们的课堂教学产生影响。最后,文章指出了外教教学上的一些不足之处,旨在促进外教和中国学生的相互理解,并且使英语课堂成为跨文化交际的一个有效的场所。 展开更多
关键词 中国学生 教学风格 外籍教师 英语课堂教学 教学方法 教学内容 相互理解 跨文化交际 对外 大学英语教学
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外籍教师在中国的英语教学透视 被引量:19
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作者 胡亮才 刘萍萍 《湖南城市学院学报》 2004年第1期102-104,共3页
外籍教师已成为我国高校引进国外智力资源的重要组成部分,在高校人才培养和教学改革方面发挥了重要作用,高校应改善外籍教师的英语教学,完善其教学管理,最大限度地挖掘其在教学上的优势。
关键词 外籍教师 教学优势 问题 解决办法
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透视外籍教师在中国的英语教学 被引量:19
7
作者 吴书芳 《琼州大学学报》 2006年第4期35-36,共2页
本文指出高校应改善外籍教师的英语教学,完善其教学管理,促进中外教师的交流与协作。
关键词 高校 外籍教师 教学优势 问题 建议
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高校外籍教师聘用中的问题及其对策 被引量:16
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作者 徐徐 《连云港师范高等专科学校学报》 2008年第3期48-51,共4页
随着高等教育国际交流的扩大,中外合作办学发展迅猛,外籍教师在我国教育事业中发挥着越来越重要的作用。但目前不少高校存在着引智目的不明确、外籍教师水平参差不齐、管理体系不完善等问题。明确聘外目的,拓宽聘外渠道,严把聘任关,完... 随着高等教育国际交流的扩大,中外合作办学发展迅猛,外籍教师在我国教育事业中发挥着越来越重要的作用。但目前不少高校存在着引智目的不明确、外籍教师水平参差不齐、管理体系不完善等问题。明确聘外目的,拓宽聘外渠道,严把聘任关,完善管理机制,开展岗前培训,明确教学要求,加强教学监督机制,提倡人文管理是高校提高聘外效益的有效途径。 展开更多
关键词 高校 外籍教师 聘请与管理
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高校外籍教师教学及管理现状实证研究——以辽宁省地缘高等院校为调研对象 被引量:14
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作者 史万兵 杨慧 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第2期86-90,共5页
外籍教师来华从事高等教育教学工作,有利于培养专业学科领域的高水平国际化人才,提升高等教育的国际化进程。通过问卷调查及个案访谈可以较为详细地了解当前外籍教师的教学方法、教学内容、教学效果及岗前培训情况。从外籍教师教学工作... 外籍教师来华从事高等教育教学工作,有利于培养专业学科领域的高水平国际化人才,提升高等教育的国际化进程。通过问卷调查及个案访谈可以较为详细地了解当前外籍教师的教学方法、教学内容、教学效果及岗前培训情况。从外籍教师教学工作和高校相关管理部门管理工作两方面为出发点,提出高校外籍教师需要加强对中国历史文化和高校学生学习方式的深入了解,不断提高自身教学素质,以及高校管理部门和人员需要完善对外籍教师的招聘、培训和考评工作等建议。 展开更多
关键词 高等学校 外籍教师 工作状况 教学与管理
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英语专业精读课中外教师课堂教学情况调查 被引量:11
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作者 胡晓琼 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2001年第1期96-98,共3页
我校外语系二年级的精读课作为教改试点课程,大胆启用外籍教师。学期结束后,我们做了一项调查,结果显示外籍教师在教学法、提高学生的英语交际能力、增补新内容等多方面比中国教师更具优势,调查结果还显示学生也更喜欢外籍教师讲授... 我校外语系二年级的精读课作为教改试点课程,大胆启用外籍教师。学期结束后,我们做了一项调查,结果显示外籍教师在教学法、提高学生的英语交际能力、增补新内容等多方面比中国教师更具优势,调查结果还显示学生也更喜欢外籍教师讲授精读课程。 展开更多
关键词 大学英语 精读课 外籍教师 中国教师
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加强外教管理 提高聘用效益 被引量:12
11
作者 林浩 《华南热带农业大学学报》 2005年第3期99-102,共4页
介绍我校聘请外教的基本情况;分析我校外教管理中存在的主要问题;提出加强我校外教管理,提高聘用效益的措施。
关键词 外籍教师 管理 效益
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浅谈高校外籍教师的教学管理 被引量:12
12
作者 刘芳 《梧州学院学报》 2010年第1期91-95,共5页
外籍教师教学管理是外籍教师管理工作的重要组成部分。为了提高外籍教师教学管理的效率,需要适时实施外籍教师岗前培训、制定相关外籍教师教学管理规定、科学考核外籍教师教学、更新外籍教师教学管理思路。
关键词 高校 外籍教师 教学管理
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海外环境下中外教师的合作教学 被引量:11
13
作者 朱勇 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期36-44,共9页
近年来汉语师资日渐成为制约汉语国际推广的一个瓶颈,为了从根本上解决该问题,汉语教师本土化逐步得到推行。随着本土教师的增加,他们和中国教师就会有越来越多的合作,有合作就可能发生问题。本文将通过教学日志、课堂观察和访谈等方法... 近年来汉语师资日渐成为制约汉语国际推广的一个瓶颈,为了从根本上解决该问题,汉语教师本土化逐步得到推行。随着本土教师的增加,他们和中国教师就会有越来越多的合作,有合作就可能发生问题。本文将通过教学日志、课堂观察和访谈等方法,以意大利的中意教师合作教学模式为例对之进行阐述。论文对中外教师合作的优势和不足进行了描述和分析,并从提升教师的合作愿望等角度对如何促进中外教师的成功合作进行了讨论。 展开更多
关键词 CFL环境 中国教师 外国教师 合作教学
原文传递
从“洋教习”到“外国专家”——北京大学聘请外籍教师百年回顾 被引量:9
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作者 白燕 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第5期146-152,共7页
聘用外籍教师是北京大学百年教育史上的独特传统 ,为北京大学的教育发展发挥了不可替代的重要作用。从晚清时代“京师同文馆”、“京师大学堂”聘请“洋教习” ,到今天积极推动实施的综合性“引智工程” ,尽管北大在各个历史时期聘用外... 聘用外籍教师是北京大学百年教育史上的独特传统 ,为北京大学的教育发展发挥了不可替代的重要作用。从晚清时代“京师同文馆”、“京师大学堂”聘请“洋教习” ,到今天积极推动实施的综合性“引智工程” ,尽管北大在各个历史时期聘用外籍教师的内容、形式及背景、具体功效不尽相同 ,但都体现了北大教育得风气之先的特色 ,构筑了北大教育对外开放的体系。这种与生俱来的“历史传统”及其价值经验对于北京大学在经济全球化、教育国际化背景下参与国际人才竞争。 展开更多
关键词 北京大学 外籍专家 引智工程 外籍教师 京师同文馆 京师大学堂
原文传递
英语口语中外教师教学情况的调查、分析与结论 被引量:8
15
作者 何世潮 邓兆红 柳红 《安徽技术师范学院学报》 2004年第2期64-68,共5页
我院外语系共有13个班级计409名学生。2002-2003学年度第一学期各班级的英语口语全部由外教任教,第二学期全部由中国教师(简称“中教”,下同)任教。外教和中教口语教学的情况如何呢?笔者为此进行了调查,发现外教和中教在口语教学中各有... 我院外语系共有13个班级计409名学生。2002-2003学年度第一学期各班级的英语口语全部由外教任教,第二学期全部由中国教师(简称“中教”,下同)任教。外教和中教口语教学的情况如何呢?笔者为此进行了调查,发现外教和中教在口语教学中各有优劣势,而其优劣势有很强的互补性,由此得出结论:专业学生的口语应由中外教师合作任教,即合作教师任教。 展开更多
关键词 英语口语 外籍教师(外教) 中国教师(中教) 合作教师
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外籍教师课堂教学中的优势与不足 被引量:10
16
作者 王立 黄清贵 《福建师大福清分校学报》 2010年第1期93-97,共5页
中国加入WTO和经济全球化的快速发展,给中国的外语教育带来新的机遇和挑战。当今,越来越多的外籍教师或自愿或应邀来到中国,积极投身中国的外语教育事业。尤其在高校,不难看到许多外教忙碌的身影,他们在各自的外语教学岗位上发挥着举足... 中国加入WTO和经济全球化的快速发展,给中国的外语教育带来新的机遇和挑战。当今,越来越多的外籍教师或自愿或应邀来到中国,积极投身中国的外语教育事业。尤其在高校,不难看到许多外教忙碌的身影,他们在各自的外语教学岗位上发挥着举足轻重的作用。然而,聘请外籍教师在高校任教并非一件简单的事情,实际上,中国许多高校所聘请的外籍教师常常是良莠不齐,外籍教师的课堂教学既有成功的范例,也有许多不尽人意之处甚或失败的个例。高校聘任外籍教师担任教学工作有利有弊。如何分析并认清各种利弊,加强管理,以便更好地发挥他们在中国外语教学中的作用到了应该提上议事日程的时候了。 展开更多
关键词 外籍教师 优势 不足 解决方法
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对高校外籍教师管理工作的一些思考 被引量:10
17
作者 殷丽娜 《浙江工商职业技术学院学报》 2010年第2期91-93,共3页
在教育国际化的新时期,高校对外籍教师的管理已成为一项必需而艰巨的工作。目前高校外籍教师管理中存在三大主要问题,应对此提出相应的对策,应对提高外籍教师管理工作具有较强的现实意义。
关键词 高校 外籍教师 管理工作 思考
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他山之石为我用——外籍教师规范管理之我见 被引量:9
18
作者 王微萍 《重庆工学院学报》 2004年第5期162-164,共3页
面对加入WTO给中国教育所带来的新形势、新挑战和新机遇 ,分析了聘请外籍教师加入我国英语教育事业的利和弊 ,指出对外籍教师队伍实行规范化管理是挖掘外籍教师潜力 ,推动我国英语教育行之有效的重要措施之一。
关键词 英语教育 外籍教师 规范管理 语言优势 性格 教学实践 教学管理
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外籍教师与本土教师在外语教学方面的分歧及对策 被引量:7
19
作者 张晓歌 张肇华 卢艳华 《河北职业技术学院学报》 2005年第3期54-55,共2页
外籍教师与中国本土教师在外语教学有关问题上存在较大分歧。本文拟分析这些分歧极其产生的原因和影响,并提出如何更好地发挥中外教师各自优势的对策和办法,从而提高外语教学质量。
关键词 外籍教师 中国教师 外语教学 分歧
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试论如何发挥外教在大学英语教学中的最大效益 被引量:7
20
作者 刘旭亮 《海外英语》 2010年第6X期38-39,51,共3页
聘请外教进行大学英语教学是一项系统工程,它不仅仅涉及教师的专业素养和授课能力,还牵扯到文化冲突,科学管理和制度安排等一系列问题。因此必须建立一整套完整的聘用、考评、管理机制作为保障。该文结合作者所在高校在外教聘用过程中... 聘请外教进行大学英语教学是一项系统工程,它不仅仅涉及教师的专业素养和授课能力,还牵扯到文化冲突,科学管理和制度安排等一系列问题。因此必须建立一整套完整的聘用、考评、管理机制作为保障。该文结合作者所在高校在外教聘用过程中所出现的问题和积累的经验,探讨了如何扬长避短,最大限度地发挥外教在大学英语教学中的效益。 展开更多
关键词 外教 大学英语教学 科学管理 最大效益
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