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农村基础教育师资队伍建设的现存问题及对策
被引量：
2
1
作者
王世军
凌飞飞
《四川教育学院学报》
2004年第5期4-5,9,共3页
我国农村基础教育在初步实现“普九”目标后 ,有了很大的发展 ,但也出现了很多新的问题 ,特别是随着新课程改革的进一步深化 ,农村教师队伍建设面临的现状和困难 ,越来越成为制约新课程改革的瓶颈。文章从农村学校的实际出发 ,剖析了当...
我国农村基础教育在初步实现“普九”目标后 ,有了很大的发展 ,但也出现了很多新的问题 ,特别是随着新课程改革的进一步深化 ,农村教师队伍建设面临的现状和困难 ,越来越成为制约新课程改革的瓶颈。文章从农村学校的实际出发 ,剖析了当前农村教师队伍建设中出现的问题 。
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关键词
农村
基础教育
师资建设
管理体制
经费投入
继续教育
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题名
农村基础教育师资队伍建设的现存问题及对策
被引量：
2
1
作者
王世军
凌飞飞
机构
西南师范大学教科所
出处
《四川教育学院学报》
2004年第5期4-5,9,共3页
文摘
我国农村基础教育在初步实现“普九”目标后 ,有了很大的发展 ,但也出现了很多新的问题 ,特别是随着新课程改革的进一步深化 ,农村教师队伍建设面临的现状和困难 ,越来越成为制约新课程改革的瓶颈。文章从农村学校的实际出发 ,剖析了当前农村教师队伍建设中出现的问题 。
关键词
农村
基础教育
师资建设
管理体制
经费投入
继续教育
Keywords
Rural
teachers
The
construction
tion
of
teachers
'
procession
Problems
solu
tion
s
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G725
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作者
出处
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1
农村基础教育师资队伍建设的现存问题及对策
王世军
凌飞飞
《四川教育学院学报》
2004
2
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