期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到62篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
构建研究生思想政治教育“三全育人”模式 被引量：19
1
作者 门宏悦 曹军 +1 位作者 刘洋 张茂仁 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2012年第2期185-188,共4页
"三全育人"模式是指以全员、全方位、全过程育人为指导,全面、系统、整体构建的育人体系。"三全育人"模式的构建有利于从系统和整体的角度解决研究生思想政治教育中存在的问题。构建研究生思想政治教育"三全育... "三全育人"模式是指以全员、全方位、全过程育人为指导,全面、系统、整体构建的育人体系。"三全育人"模式的构建有利于从系统和整体的角度解决研究生思想政治教育中存在的问题。构建研究生思想政治教育"三全育人"模式即专、兼职结合构建全员育人模式;点面交叉构建全方位育人模式;运用思想政治教育的隐性功能渗透到研究生生活之中,构建全过程育人模式,使研究生思想政治教育立体而完整。沈阳农业大学的实践证明"三全育人"模式能够使思想政治工作中零散的实践经验得到系统地总结与提炼,丰富思想政治教育途径,将教育点滴渗透到研究生的学习生活中,提高研究生的综合素质。 展开更多
关键词 研究生 思想政治教育模式 “三全育人”模式 全员育人 全方位育人 全过程育人 沈阳农业大学
下载PDF
非测绘专业测量学课程实践教学改革途径 被引量：18
2
作者 高振东 何俊仕 +2 位作者 杨国范 杨玉艳 石昊 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2015年第3期310-314,共5页
为解决目前高等农林院校非测绘专业测量学实践教学存在的内容陈旧、学时少、教学任务重、仪器设备不足、教学基地不规范以及大学生学习积极性低等主要问题,结合沈阳农业大学测量学课程的实际教学情况,充分考虑测量学实践教学具有较强的... 为解决目前高等农林院校非测绘专业测量学实践教学存在的内容陈旧、学时少、教学任务重、仪器设备不足、教学基地不规范以及大学生学习积极性低等主要问题,结合沈阳农业大学测量学课程的实际教学情况,充分考虑测量学实践教学具有较强的专业性和实践性等特点,从构建测量学网络教学平台、全方位开放实验室、建设标准化实验场地、调整实验实习内容以及创新实践教学考核方法等方面,进行高等农林院校非测绘专业测量学教学改革实践,为探索测量学教学模式创新,提供实践教学改革的理论借鉴。 展开更多
关键词 高等院校 非测绘专业 测量学 实践教学 考核方法 沈阳农业大学
下载PDF
高等学校党建工作与人才培养新模式实践 被引量：12
3
作者 王玉秀 牛巨龙 迟维意 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2015年第5期549-552,共4页
高等学校是培养专业人才的基地,在国家社会经济、文化发展中居于重要地位。做好新形势下高等学校党建工作、创新党建与人才培养工作的模式,使之尽快地适应和满足当前新形势下高等学校党建与人才培养工作的实际需要,是坚持社会主义办学... 高等学校是培养专业人才的基地,在国家社会经济、文化发展中居于重要地位。做好新形势下高等学校党建工作、创新党建与人才培养工作的模式,使之尽快地适应和满足当前新形势下高等学校党建与人才培养工作的实际需要,是坚持社会主义办学方向、促进高等教育改革发展、培养具有中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。沈阳农业大学在创新党建与人才培养模式的探索实践中,明确树立了立德树人的工作理念,营造高等学校党建与立德树人的人才培养环境,构建高等学校党建与人才培养创新模式,高等学校党建为人才培养提供优质服务,从而创建高等学校党建与人才培养工作的新体制,已经取得了丰富的经验和成果。 展开更多
关键词 高等学校 党建工作 人才培养 工作理念 工作模式 沈阳农业大学
下载PDF
从心理咨询案例分析大学生心理问题及其应对 被引量：11
4
作者 张冰 朱红阳 许晓辉 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2018年第2期211-214,共4页
通过对沈阳农业大学202例心理咨询个案的梳理及回顾,从问题的类型、年级和性别等方面进行分析,发现大学生中主动来访求助心理咨询的主要问题为人际关系、情绪及恋爱和性心理等一般性心理问题,以及发展性问题、适应性问题和危机干预。来... 通过对沈阳农业大学202例心理咨询个案的梳理及回顾,从问题的类型、年级和性别等方面进行分析,发现大学生中主动来访求助心理咨询的主要问题为人际关系、情绪及恋爱和性心理等一般性心理问题,以及发展性问题、适应性问题和危机干预。来访大学生中一年级占46%,二年级占23.7%,三年级占15.8%,四年级占3.9%,研究生占10%,女生多于男生。对此,应采取在特殊学业阶段开展针对性心理教育,在教学及专业设置上重视心理培养,在校园人文环境中渗透心理发展理念等策略构建灵活的心理健康教育体系与模式,增强心理健康教育与服务的实效性。 展开更多
关键词 高等学校 大学生 心理咨询 心理健康教育 沈阳农业大学
下载PDF
农业院校硕士研究生就业状况分析与对策 被引量：10
5
作者 卜丽 刘洋 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2009年第4期438-440,共3页
随着研究生招生规模扩大,研究生的就业形势日趋严峻。由于农业院校的专业特点和行业实际,农科研究生就业更不容乐观。对2002～2006年沈阳农业大学硕士研究生就业状况进行分析发现,农业院校硕士研究生就业率逐年降低、就业结构不断变化... 随着研究生招生规模扩大,研究生的就业形势日趋严峻。由于农业院校的专业特点和行业实际,农科研究生就业更不容乐观。对2002～2006年沈阳农业大学硕士研究生就业状况进行分析发现,农业院校硕士研究生就业率逐年降低、就业结构不断变化、就业途径日趋多元化。针对严峻形势,做好研究生就业工作要坚持就业导向,深化研究生培养改革;坚持全程化就业指导,引导研究生面向基层就业,拓展研究生就业空间。 展开更多
关键词 农业院校 沈阳农业大学 硕士研究生 就业分析 人才培养 就业率
下载PDF
国家级实验教学平台共享模式探索与实践——以国家级粮食作物生产实验教学中心为例 被引量：10
6
作者 赵洪亮 李建东 +2 位作者 刘江 郭伟 王岩 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2017年第2期205-209,共5页
国家级实验教学平台是高等学校开展创新创业教育的优良载体和基地。结合近年来实践,沈阳农业大学粮食作物生产国家级实验教学粮食作物生产实验教学中心探索并形成"1234"实验教学粮食作物生产实验教学中心共享运行模式:围绕一... 国家级实验教学平台是高等学校开展创新创业教育的优良载体和基地。结合近年来实践,沈阳农业大学粮食作物生产国家级实验教学粮食作物生产实验教学中心探索并形成"1234"实验教学粮食作物生产实验教学中心共享运行模式:围绕一个中心,建设和完善粮食作物生产国家级实验教学粮食作物生产实验教学中心;实现两个共享,一是硬件资源的共享,二是实验课程的共享;打造三只队伍,一是实验粮食作物生产实验教学中心管理队伍,二是实验粮食作物生产实验教学中心固定人员队伍,三是实验课程师资队伍;实现四个目标,一是实现师资队伍的实验教学水平的提升,二是实现实验教学内容和教学方式的与时俱进和灵活多样,三是通过实验教学实现大学生实践动手能力和创新创业能力的培养,四是实现实验教学粮食作物生产实验教学中心的管理制度化和规范化。实践证明,实验教学效果良好。 展开更多
关键词 国家粮食作物生产实验教学中心 创新创业 共享模式 沈阳农业大学
下载PDF
园艺专业创新型人才培养模式研究与实践 被引量：9
7
作者 李贺 刘月学 +3 位作者 叶雪凌 王春夏 李天来 冯辉 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2015年第6期677-681,共5页
目前全国高等农业院校园艺专业培养存在人才培养模式趋同与流俗、课程设置缺乏系统性和综合性、亟待提高实践教学质量与水平,仍延续单一、死板的教学模式与方法、缺失健全的考核体系制度和激励机制等问题,结合园艺专业的教学实践,提出... 目前全国高等农业院校园艺专业培养存在人才培养模式趋同与流俗、课程设置缺乏系统性和综合性、亟待提高实践教学质量与水平,仍延续单一、死板的教学模式与方法、缺失健全的考核体系制度和激励机制等问题,结合园艺专业的教学实践,提出创新型人才培养目标,设立研究创新型人才培养方向,全面修订培养计划和教学大纲,引入导师制形成个性化培养方案,鼓励大学生积极参与创新创业项目,改革创新教学模式与教学方法,全面加强实验实践条件建设,构建能切实提高园艺专业教学质量的创新型人才培养模式。 展开更多
关键词 园艺专业 创新型人才 培养模式 卓越农林人才 沈阳农业大学
下载PDF
专业社团对大学生专业学习的影响调查 被引量：7
8
作者 戚迪明 刘强 +1 位作者 吴东立 杨杉杉 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2015年第5期577-580,共4页
专业社团已成为大学生社团中的重要组织部分,专业社团活动对大学生专业学习产生影响。根据大学生专业社团参与的问卷调查,运用描述性统计方法分析专业社团对大学生专业学习的影响,发现参加专业社团能提升大学生专业学习兴趣,促进专业知... 专业社团已成为大学生社团中的重要组织部分,专业社团活动对大学生专业学习产生影响。根据大学生专业社团参与的问卷调查,运用描述性统计方法分析专业社团对大学生专业学习的影响,发现参加专业社团能提升大学生专业学习兴趣,促进专业知识运用与专业技能培养,并在一定程度上提升学习成绩。学校应加大对专业社团的支持力度,提高课程体系改革与专业社团发展的融合程度,努力规范专业社团组织及其活动开展,进而促进高等学校专业社团发展。 展开更多
关键词 高等学校 大学生 专业社团 学习绩效 影响 沈阳农业大学
下载PDF
环境微生物学翻转课堂教学模式探析 被引量：7
9
作者 宋立超 李炳学 +3 位作者 钮旭光 刘灵芝 肖亦农 孙军德 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2017年第3期319-323,共5页
高等学校翻转课堂教学模式是一种以大学生为中心、注重培养大学生自主学习能力的教学方法。将其运用到环境微生物学课程教学实践中,通过确定教学内容、课前自学、课堂讨论和考核制定等环节,对环境微生物学课程进行改革与设计,加大翻转... 高等学校翻转课堂教学模式是一种以大学生为中心、注重培养大学生自主学习能力的教学方法。将其运用到环境微生物学课程教学实践中,通过确定教学内容、课前自学、课堂讨论和考核制定等环节,对环境微生物学课程进行改革与设计,加大翻转课堂教学硬件投入,转变任课教师传统的教育理念,不断丰富、创新和改革教学模式,建立和谐、平等和亲切的师生关系,从而达到提升大学生实践能力,提高环境微生物学教学质量的效果。 展开更多
关键词 翻转课堂教学方法 环境微生物学 高等学校 教学改革 沈阳农业大学
下载PDF
创新研究生党员教育考核机制研究与实践 被引量：7
10
作者 孙婧 刘洋 +1 位作者 张茂仁 高华 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2013年第5期556-559,共4页
党的十八大明确指出,要以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。高等学校建立研究生党员教育长效机制就是对创先争优活动最深入的落实。沈阳农业大学... 党的十八大明确指出,要以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。高等学校建立研究生党员教育长效机制就是对创先争优活动最深入的落实。沈阳农业大学研究生院党总支从研究生党员教育中存在的不足出发,明确建立研究生党员教育考核工作的重要性,首次提出在研究生党员中开展"双表制"的教育考核写实工作,通过拓宽党员组织生活形式、建立教育考核保障措施,实现对研究生党员的教育考核,进而增加研究生党员自我修养的紧迫感,达到提高研究生党性修养的目的。 展开更多
关键词 高等学校 沈阳农业大学 研究生党员 教育考核 双表制
下载PDF
大学生个人投资理财产品需求调查分析 被引量：6
11
作者 池丽旭 张广胜 +2 位作者 张兵华 张文慧 宋雪梦 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2014年第5期533-536,共4页
以问卷调查方式对沈阳农业大学大学生投资理财购买现状进行调查,分别从风险、收益、投资期限和购买途径的角度分析大学生理财产品的需求,以便全面了解大学生的投资理财意识。研究结果发现,多数大学生选择理财产品的目的是为了得到额外收... 以问卷调查方式对沈阳农业大学大学生投资理财购买现状进行调查,分别从风险、收益、投资期限和购买途径的角度分析大学生理财产品的需求,以便全面了解大学生的投资理财意识。研究结果发现,多数大学生选择理财产品的目的是为了得到额外收益,而少数大学生为将来的育儿、养老做准备。而且,大学生倾向于选择储蓄、保险等风险较小的投资产品,回避股票、基金和债券等风险偏高的金融产品;在期限的选择上偏好长期理财产品。 展开更多
关键词 农业院校 大学生理财 理财产品 调查问卷 沈阳农业大学
下载PDF
以杨守仁先生为核心水稻科学家学术谱系研究 被引量：6
12
作者 李昕升 夏如兵 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2012年第1期11-16,共6页
科学家学术谱系是在继承前人的基础上,通过传承学术内容和学术精神,培养新一代一流人才群体,培养出一批一流人才,而不仅是一个领军人物。改变过去一流人才偶然或零星出现,而且常常后继无人的局面,可使一流人才的培养和形成由偶然变成必... 科学家学术谱系是在继承前人的基础上,通过传承学术内容和学术精神,培养新一代一流人才群体,培养出一批一流人才,而不仅是一个领军人物。改变过去一流人才偶然或零星出现,而且常常后继无人的局面,可使一流人才的培养和形成由偶然变成必然。1952年杨守仁先生创建沈阳农业大学稻作研究室,较早地建立了国家超级稻育种科技创新团队,逐渐成为中国北方特别是东北地区稻作科学研究中心、学术交流中心和人才培养中心。杨守仁先生在水稻科学家学术谱系中作为第一代的传承者,在学术传承方面做出了杰出的贡献,因此在以杨守仁先生为中心的水稻科学家学术谱系中具有开创之功。 展开更多
关键词 杨守仁先生 水稻 水稻学家 学术谱系 沈阳农业大学
下载PDF
农林经济管理专业方向建设思考 被引量：6
13
作者 江金启 张广胜 +1 位作者 刘强 吴东立 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2015年第2期171-174,共4页
市场人才需要的差异性和多变性,要求专业必须通过专业方向建设来增强人才培养的市场适应性。以沈阳农业大学农林经济管理专业的教学实践为依据,分析表明,部分理论课程缺乏师资储备、实践教学环节方向性不强、实践教学条件建设滞后及课... 市场人才需要的差异性和多变性,要求专业必须通过专业方向建设来增强人才培养的市场适应性。以沈阳农业大学农林经济管理专业的教学实践为依据,分析表明,部分理论课程缺乏师资储备、实践教学环节方向性不强、实践教学条件建设滞后及课程学时体系安排不合理是专业方向建设存在的主要问题。因此,农林经济管理专业必须通过建立本科生导师制、增强方向特色实践教学内容设置、加强实践教学基地建设、优化实践教学学时安排等措施来促进专业方向建设,进而提升农林经济管理专业的社会影响力,强化农林经济管理专业发展方向和特色。 展开更多
关键词 高等学校 专业方向建设 实践教学环节设置 农林经济管理专业 沈阳农业大学
下载PDF
农艺与种业专业学位研究生融合培养模式创新与实践 被引量：1
14
作者 王婧 蒋春姬 +2 位作者 赵新华 钟超 于海秋 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2023年第4期470-475,共6页
党和国家吹响了实施乡村振兴战略的号角,新时代高等农业院校必须面向新农村、新农业和新农民、回应高等农业教育和涉农产业发展的新需求,如何促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,有效服务乡村振兴战略,已成为高等农业教育创新... 党和国家吹响了实施乡村振兴战略的号角,新时代高等农业院校必须面向新农村、新农业和新农民、回应高等农业教育和涉农产业发展的新需求,如何促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,有效服务乡村振兴战略,已成为高等农业教育创新改革的主题之一。目前高等农业院校农艺与种业领域专业学位研究生培养存在专业知识构建趋于学术理论化、实践教学内容和形式时代性不足、专业技能及职业素养与实际需要差距大和实践创新能力培养与行业产业需求脱节等主要问题,沈阳农业大学通过校政企融合模式实践创新试验,构建了校政企全程参与的实践创新能力培养策略,搭建了长效运行的校政企协同育人利益共同体,建立了校政企共担的专业学位研究生培养保障体系。在校政企融合模式专业硕士研究生实践创新能力培养获得了较好的教育成效,使得校政企融合人才培养理念获得广泛认可,实践创新模式辐射和示范作用显著,促进了人才链与产业链、创新链有机衔接。通过与当地政府农业职能部门协作育人,以“同心圆”模式带动辐射职能部门管理的新型农业经营主体加入专业学位生培养体系,以达到实践创新能力靶向培养目的,为高层次应用型人才培养提供了一种新思路。 展开更多
关键词 农艺与种业 校政企融合 实践创新 研究生培养模式 沈阳农业大学
下载PDF
高等农业院校大学生学风建设调查与思考 被引量：5
15
作者 谭洪波 张凯斌 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2012年第3期305-309,共5页
采用问卷调查方式,对沈阳农业大学食品学院大学生的学风状况进行调查分析发现,当前农业院校大学生学风状况良好,呈积极、健康发展态势,学风建设已取得良好进展,好的学风正在形成。对此,高等学校应该有充分信心,学风建设仍需全体师生做... 采用问卷调查方式,对沈阳农业大学食品学院大学生的学风状况进行调查分析发现,当前农业院校大学生学风状况良好,呈积极、健康发展态势,学风建设已取得良好进展,好的学风正在形成。对此,高等学校应该有充分信心,学风建设仍需全体师生做出更大的努力,通过抓好入学教育、强化日常教育和做细就业教育方式,以达到抓教育促学风;通过建立健全学风管理制度,坚持严格管理和人文关怀相结合,以达到抓管理促学风;确立以学生为本的教育理念,使学生的权利得到尊重和保证,切实增强为学生服务意识,不断提高服务水平与服务质量,做实服务工作,学生工作要强调出实招、办实事和出实效,以达到抓服务促学风。 展开更多
关键词 高等学校 大学生 学风建设 校风建设 问卷调查 沈阳农业大学
下载PDF
开阔学生国际化视野与创新能力培养相结合双语教学模式推介——以沈阳农业大学花卉栽培技术课程为例 被引量：5
16
作者 孙红梅 王锦霞 +2 位作者 王春夏 李雪艳 李宁毅 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2012年第1期87-91,共5页
双语教学是中国高等学校在经济全球化背景下教学改革创新的重要尝试。花卉栽培技术课程是观赏园艺专业方向的主干课程,随着花卉产业国际交流合作和进出口业务日益频繁,对花卉专业人才的英语水平提出了较高要求。沈阳农业大学从培养创新... 双语教学是中国高等学校在经济全球化背景下教学改革创新的重要尝试。花卉栽培技术课程是观赏园艺专业方向的主干课程,随着花卉产业国际交流合作和进出口业务日益频繁,对花卉专业人才的英语水平提出了较高要求。沈阳农业大学从培养创新型国际化人才要求出发,通过对花卉栽培技术教学实践通过充分利用现代教育技术、坚持传统与现代教育法结合有效提高教学效果以及开展多媒体课程报告等教学手段,将学生创新能力培养作为开展双语教学的最终目标。广泛进行教学交流与学习推进双语教学师资队伍建设,同时积极引进原版教材,并精选和编制专用教材,不断探索课程内容促进双语课程教材建设。 展开更多
关键词 沈阳农业大学 双语教学 创新能力 人才培养 花卉栽培技术课程 教学模式
下载PDF
沈阳农业大学校园旅游开发前景分析 被引量：4
17
作者 谷晓萍 谷丽萍 周永斌 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2007年第2期178-181,共4页
校园旅游是一种新兴的特色旅游项目。作者在界定校园旅游概念的基础上,分析了沈阳农业大学具有优越的区位条件、独特的校园资源、充足的客源市场和优秀的导游服务等优势,提出了适合沈阳农业大学开展的观光型旅游、修学型旅游、会务型旅... 校园旅游是一种新兴的特色旅游项目。作者在界定校园旅游概念的基础上,分析了沈阳农业大学具有优越的区位条件、独特的校园资源、充足的客源市场和优秀的导游服务等优势,提出了适合沈阳农业大学开展的观光型旅游、修学型旅游、会务型旅游、文体活动型旅游和科普教育型旅游等旅游活动项目,对沈阳农业大学发展校园旅游时应注意在旅游产品单一、市场化运作和旅游服务方面加强经营和管理。 展开更多
关键词 高等学校 校园旅游 沈阳农业大学 资源优势 旅游项目
下载PDF
农林院校大学生计算机应用能力培养途径 被引量：4
18
作者 纪祥敏 景林 +2 位作者 陈秋妹 林大辉 陈琼 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2013年第3期299-302,共4页
教育质量是高等学校可持续发展的生命线。农林院校学生计算机应用能力的培养是一个渐进、持续的系统工程。结合大学生计算机应用能力教学改革,针对农林院校大学生就业难问题,农林院校学生计算机应用能力的培养思路与途径应该以就业需求... 教育质量是高等学校可持续发展的生命线。农林院校学生计算机应用能力的培养是一个渐进、持续的系统工程。结合大学生计算机应用能力教学改革,针对农林院校大学生就业难问题,农林院校学生计算机应用能力的培养思路与途径应该以就业需求为导向,明确育人目标,统筹规划,修订符合教学规律的培养方案,优化课程体系,加强教学团队建设,创新教学方法,强化实践教学,学教并重,将计算机应用能力培养贯穿于高等教育的全过程,提升农林院校学生信息素养与就业竞争力。 展开更多
关键词 农林院校 计算机应用能力 教育质量 信息素养 就业需求
下载PDF
高等学校创新基层党组织活动载体实践与思考——以沈阳农业大学共产党员工程为例 被引量：4
19
作者 信东旭 牛巨龙 +4 位作者 邓丹 任延峰 刘亚超 庞笑萌 马恒旭 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2017年第3期300-304,共5页
基层党组织是中国共产党的全部工作力和战斗力的基础。如何创新基层党组织活动载体,切实发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用是当前高等学校党建工作面临的现实问题。结合沈阳农业大学通过实施共产党... 基层党组织是中国共产党的全部工作力和战斗力的基础。如何创新基层党组织活动载体,切实发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用是当前高等学校党建工作面临的现实问题。结合沈阳农业大学通过实施共产党员工程创新高等学校基层党组织活动载体的探索与实践,提出加强全面从严治党实践、发挥党员先锋模范作用,强化全方位调查研究、锁定重点难点攻坚,深入高等教育发展实际、与深化教学改革相结合,细化全过程管理指导、构建跟踪监督体系,深化全要素总结验收、突出先进典型示范引领作用,是发挥共产党员工程在高等学校党建工作中重要作用的有效措施。 展开更多
关键词 高等学校 基层党组织 活动载体 共产党员工程 沈阳农业大学
下载PDF
大学校园虚拟漫游系统集成关键技术的探索与实践——以沈阳农业大学校园虚拟漫游系统为例 被引量：4
20
作者 宋平 杨涛 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2012年第2期227-230,共4页
以沈阳农业大学校园为虚拟漫游系统对象,利用3ds Max与VRP平台作为开发工具,构建真实的大学校园虚拟漫游系统。就系统在集成阶段的VR场景中相机的创建、VR场景碰撞属性的设置、VR全屏特效的应用和VRP项目运行界面的设计等技术进行研究表... 以沈阳农业大学校园为虚拟漫游系统对象,利用3ds Max与VRP平台作为开发工具,构建真实的大学校园虚拟漫游系统。就系统在集成阶段的VR场景中相机的创建、VR场景碰撞属性的设置、VR全屏特效的应用和VRP项目运行界面的设计等技术进行研究表明,构建方法科学有效,大学校园虚拟漫游系统可以作为切实可行的虚拟仿真漫游系统的操作方案。 展开更多
关键词 沈阳农业大学 大学校园 虚拟现实 渲染 碰撞 全屏特效 导航图
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部