外语磨蚀的本质属性 被引量：178

1

作者 倪传斌 《外国语》 CSSCI 北大核心 2007年第1期42-51,共10页

外语磨蚀本质属性的界定,对于语言磨蚀的本体研究、外语教学研究和促进国内语言磨蚀研究的发展均具有重要的意义。本文通过对外语磨蚀研究历程的回顾,从以下八个方面分析和梳理了外语磨蚀的本质属性:诱发因素的归一性、发生机制的生理... 外语磨蚀本质属性的界定,对于语言磨蚀的本体研究、外语教学研究和促进国内语言磨蚀研究的发展均具有重要的意义。本文通过对外语磨蚀研究历程的回顾,从以下八个方面分析和梳理了外语磨蚀的本质属性:诱发因素的归一性、发生机制的生理性、受蚀个体的独立性、受蚀对象的选择性、磨蚀过程的回归性、磨蚀速度的非均衡性、表现形式的隐匿性和再学习的优越性。 展开更多

关键词 神经语言学 外语磨蚀 属性

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影响母语磨蚀的相关因素分析 被引量：39

2

作者 倪传斌 刘治 《当代语言学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期224-232,285-286,共9页

语言磨蚀研究历经近70年的发展,现已形成一门独立的学科,并在指导语言学及应用语言学理论研究、语言教学和语言规划等方面取得了丰硕的成果。为了推动国内的语蚀研究,本文通过对语蚀研究历程的回顾,阐述了语蚀的本质属性及其分类,着重... 语言磨蚀研究历经近70年的发展,现已形成一门独立的学科,并在指导语言学及应用语言学理论研究、语言教学和语言规划等方面取得了丰硕的成果。为了推动国内的语蚀研究,本文通过对语蚀研究历程的回顾,阐述了语蚀的本质属性及其分类,着重分析了年龄、受蚀时间、读写能力、与母语的接触、受教育的程度和情感因素等六大因素对母语磨蚀的影响,并从语蚀本体研究、神经语言学研究、外语教学和汉语教学等四个方面,结合我国实际,论述了语蚀研究给我们带来的启示。 展开更多

关键词 神经语言学 语言磨蚀 母语教学

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神经语言学与当代语言学的学术创新 被引量：22

3

作者 杨亦鸣 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2012年第6期549-560,576,共12页

当研究目的从描写语言行为发展到解释人类语言能力时,语言学就必然要走上认知科学的道路,语言神经机制和脑功能将成为其重要的研究领域,形成跨学科的神经语言学。神经语言学在很大程度上代表了语言学的当代形态,其最显著的特点表现在方... 当研究目的从描写语言行为发展到解释人类语言能力时,语言学就必然要走上认知科学的道路,语言神经机制和脑功能将成为其重要的研究领域,形成跨学科的神经语言学。神经语言学在很大程度上代表了语言学的当代形态,其最显著的特点表现在方法论和研究范式上。神经语言学本质上仍属于基础学科,但有着广泛的应用前景。作为当代学术前沿的神经语言学完全符合当代前沿科学学术研究的形态特征,其研究成果切实推动、深化和引领了当代科学研究,在人力资源和学术资源的分配上改变了当代语言学甚至当代科学的格局,体现了神经语言学对语言学学术创新的贡献力,对相关前沿科学创新的贡献力,以及对其他人文和社会科学的引领作用。中国的神经语言学研究如能在国家层面加强规划,重点支持,大力开展专门人才的培养和跨学科研究团队的建设,瞄准国际学术前沿,发挥后发优势,勇于创新,摒弃浮躁,那么,中国神经语言学的发展就有了坚实的基础,就能够推动中国语言学的学术创新,体现出对相关前沿科学创新的贡献力。 展开更多

关键词 神经语言学 认知科学 跨学科 学术创新 学术贡献

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再论体验认知教学模式 被引量：21

4

作者 孙崇飞 张辉 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2015年第2期45-51,共7页

认知语言学坚持体验认知观,特别强调人在语言使用过程中的认知主体作用,这为重视和发挥学习者主体能动性、改善外语教学方法和提高教学效率提供了坚实的理论基础。认知语言学的两大基础承诺、五大理论假设和"社会转向"与外语... 认知语言学坚持体验认知观,特别强调人在语言使用过程中的认知主体作用,这为重视和发挥学习者主体能动性、改善外语教学方法和提高教学效率提供了坚实的理论基础。认知语言学的两大基础承诺、五大理论假设和"社会转向"与外语教学的各个方面都紧密相关,形成一个互动、整合的整体系统。本文在详细讨论主体能动性、语言和非语言知识及其认知功能的基础上,结合认知语言学理论假设和神经语言学相关实证研究结果提出体验认知教学模式的实践操作流程,使其更具系统性和可操作性。 展开更多

关键词 认知语言学 体验认知观 主体能动性 语言和非语言知识 神经语言学 体验认知教学流程

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基于神经语言学的中文大脑词库初探 被引量：17

5

作者 杨亦鸣 曹明 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2000年第3期91-98,共8页

大脑词库 (mentallexicon)的研究是人类认知研究的重要内容。本文拟通过对 1 2例汉语失语症患者的实际观察和研究 ,从神经语言学角度对中文大脑词库的语义结构、语音表征、形体表征、存储和检索等作初步探讨。

关键词 神经语言学 大脑词库 失语症 研究

全文增补中

中国神经语言学研究回顾与展望 被引量：15

6

作者 杨亦鸣 刘涛 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2010年第2期12-25,共14页

神经语言学是探讨脑与语言关系的一门新兴交叉学科,是当代学术研究的前沿。中国的神经语言学研究起步较晚,形成于20世纪90年代中后期。本文对中国的神经语言学研究进行回顾,总结得失,并在此基础上进行了展望。

关键词 神经语言学 中国 神经机制 回顾 展望

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有关失语症康复实践的几点思考 被引量：12

7

作者 胡超群 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 1992年第5期217-219,共3页

神经康复是康复医学的重要组成部分。它包括一般神经机能康复和脑高级机能康复两个类别,后者是一个有待探索的新领域。本文是就我们在言语康复的神经语言学应用研究实践中所面临的四个问题展开的讨论。(1)失语症康复的有效性。(2)失语... 神经康复是康复医学的重要组成部分。它包括一般神经机能康复和脑高级机能康复两个类别,后者是一个有待探索的新领域。本文是就我们在言语康复的神经语言学应用研究实践中所面临的四个问题展开的讨论。(1)失语症康复的有效性。(2)失语症康复的脑机制。(3)失语症等脑心理功能的康复研究是临床脑科学的前沿课题。(4)失语症康复是个系统工程。 展开更多

关键词 失语症 神经语言学 系统工程 康复

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布洛卡的失语症研究及其对神经语言学的贡献 被引量：11

8

作者 崔刚 张伟 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期46-50,共5页

布洛卡是 19世纪法国著名的外科医生、神经学家和人类学家。他通过对一例失语症患者的研究 ,提出了大脑左半球前侧前部额叶控制言语产生的理论 ,后来在对数十例失语症患者研究的基础上 ,进一步完善了他的语言功能在大脑中的定位学说。... 布洛卡是 19世纪法国著名的外科医生、神经学家和人类学家。他通过对一例失语症患者的研究 ,提出了大脑左半球前侧前部额叶控制言语产生的理论 ,后来在对数十例失语症患者研究的基础上 ,进一步完善了他的语言功能在大脑中的定位学说。他指出控制人类语言表达能力的大脑部位处于大脑的左半球 ,并提出了大脑功能的不对称观点。布洛卡的失语症研究引起了人们对大脑和语言关系的广泛兴趣 。 展开更多

关键词 布洛卡 失语症 神经语言学

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神经语言学研究新趋势:从病理迈向生理——兼论对优化外语教学的启示 被引量：8

9

作者 官群 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第2期5-15,共11页

神经语言学从萌芽到创立以来,其研究主题曾一直是主要针对言语障碍的脑机制及其干预的"病理取向"。但是,随着神经科学、语言学,尤其是心理语言学的不断进步,神经语言学研究正表现出从病理迈向生理的新趋势。本文先通过梳理这... 神经语言学从萌芽到创立以来,其研究主题曾一直是主要针对言语障碍的脑机制及其干预的"病理取向"。但是,随着神经科学、语言学,尤其是心理语言学的不断进步,神经语言学研究正表现出从病理迈向生理的新趋势。本文先通过梳理这一新趋势发展脉络过程,概括出传统病理取向研究的五大学说,进而在梳理生理取向研究中,从神经语言学与外语教学的结合视角出发,分析了四个最主要前沿研究热点问题的新进展,探讨了"优化语言学习"的鲜明特色及其"干预"在优化中的重要性,并从优化外语教学的四个方面阐述了新趋势带来的启示。 展开更多

关键词 神经语言学 外语教学 脑与语言 优化语言学习

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第二语言习得相关论 被引量：7

10

作者 徐晓晴 《西安外国语学院学报》 2004年第3期39-42,共4页

第二语言习得是一个非常复杂的过程 ,也是个可变的、不可预测的现象 ,涉及到许多相关因素 ,不同的学习者在不同的环境中以不同的方式学习第二语言 ,因此我们必须认识和了解这些因素的复杂性和多样性。尽管我国近些年不断从国外引进有关... 第二语言习得是一个非常复杂的过程 ,也是个可变的、不可预测的现象 ,涉及到许多相关因素 ,不同的学习者在不同的环境中以不同的方式学习第二语言 ,因此我们必须认识和了解这些因素的复杂性和多样性。尽管我国近些年不断从国外引进有关第二语言习得领域的论著 ,但是人们对第二语言习得 ,特别是相关领域对第二语言习得的研究还缺乏综合性了解。本文试图归纳三个不同学科对第二语言习得领域的研究并对其作简要描述 ,以引起外语教师对相关学科的关注 ,更全面地认识第二语言习得的重要现象 ,了解第二语言习得的本质 。 展开更多

关键词 第二语言学习 心理语言学 神经语言学 社会语言学

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隐喻语言的体验基础理据研究进展 被引量：7

11

作者 蒋敏 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2015年第1期47-51,共5页

体验是概念隐喻的哲学基础。作为概念隐喻最显现的表现形式,隐喻语言的体验基础受到学者们的广泛关注和讨论。本文梳理了国外认知语言学﹑心理语言学和神经语言学在隐喻语言体验基础研究上取得的趋同证据;并就未来研究的方向:复合隐喻... 体验是概念隐喻的哲学基础。作为概念隐喻最显现的表现形式,隐喻语言的体验基础受到学者们的广泛关注和讨论。本文梳理了国外认知语言学﹑心理语言学和神经语言学在隐喻语言体验基础研究上取得的趋同证据;并就未来研究的方向:复合隐喻的探讨﹑实验设计的优化和测试类型的扩充展开谈论;同时简单介绍了国内研究现状,以期拓展国内相关理论研究的新视角,激发实践层面的新思考。 展开更多

关键词 隐喻语言 体验基础 认知语言学 心理语言学 神经语言学 趋同理据

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语用学研究的神经科学进路——神经语用学研究 被引量：3

12

作者 马廷辉 《外国语》 北大核心 2023年第4期56-67,共12页

语用现象的神经机制受到越来越多的关注。在此背景下,神经语用学应运而生,渐渐成为相对独立的领域。本文通过对神经语用学学理基础的论述和发展脉络的梳理指出,神经语用学从语用障碍研究中萌芽,在语用理论框架下成形,于具身认知科学中... 语用现象的神经机制受到越来越多的关注。在此背景下,神经语用学应运而生,渐渐成为相对独立的领域。本文通过对神经语用学学理基础的论述和发展脉络的梳理指出,神经语用学从语用障碍研究中萌芽,在语用理论框架下成形,于具身认知科学中发展。神经语用学在激活脑区定位和神经计时这两个主要研究视角下探讨语用障碍和正常语用现象的神经现实性,探索人脑结构和语言认知功能的复杂联系,以此揭示语言使用以及交际行为背后的神经根源。基于研究现状分析,文章指出神经语用学呈现出从研究语用现象到探究交际过程、从单脑神经激活到人际神经同步的发展趋势,并集中探讨了未来研究有待厘清的问题。 展开更多

关键词 神经语用学 神经语言学 语用现象 神经机制 交际

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关于言语障碍的神经语言学思考 被引量：3

13

作者 沈彤 《四川外语学院学报》 2004年第4期69-72,共4页

大量研究表明,每一种脑损伤都会破坏有意识的言语活动,导致言语障碍。言语是怎样发生障碍的这些问题至今尚无明确答案。神经语言学综合了语言学、心理学和神经科学的理论,不断研究人类言语活动的大脑机制和大脑局部损伤时为何产生不同... 大量研究表明,每一种脑损伤都会破坏有意识的言语活动,导致言语障碍。言语是怎样发生障碍的这些问题至今尚无明确答案。神经语言学综合了语言学、心理学和神经科学的理论,不断研究人类言语活动的大脑机制和大脑局部损伤时为何产生不同方面的言语障碍。从20世纪90年代开始,功能磁共振成像技术(fMRI)的运用为研究脑高级皮质活动提供了一条崭新的途径,因此现代神经语言学研究前景是十分广阔的。 展开更多

关键词 神经语言学 言语障碍 大脑 失语症

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双语(多语)神经机制的多维度研究及发展趋势 被引量：6

14

作者 闫鹏飞 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第2期118-126,共9页

本文详细介绍神经语言学所采用的语言学、心理学和神经科学等多个领域的实证分析方法,并在此基础上归纳、总结近几十年国内外双语(多语)神经机制研究的多维度发现及变化趋势。结果显示,双语(多语)神经机制存在重叠与关联,且受到习得年... 本文详细介绍神经语言学所采用的语言学、心理学和神经科学等多个领域的实证分析方法,并在此基础上归纳、总结近几十年国内外双语(多语)神经机制研究的多维度发现及变化趋势。结果显示,双语(多语)神经机制存在重叠与关联,且受到习得年龄、习得方式、语言水平和语言加工任务等多重因素影响。此外,近几十年这一研究领域呈现纵深和关联的发展趋势。具体而言,所分析的语言任务精细度和复杂度不断提高,受试者数量和类别明显增多,研究过程趋于综合考量多种因素并尝试从多个角度进行交叉验证,数据收集从静态观察转变到动态追踪,所得结果及解释也逐渐从基于孤立个案过渡到依据批量数据探究其中基本原理和潜在机制。 展开更多

关键词 神经语言学 双语(多语)神经机制 多维度研究 发展趋势

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手势在语音教学中的作用 被引量：5

15

作者 张园 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期51-56,共6页

本文主要探讨了以下几个方面 :第一 ,手势在语音教学中有很大的作用 ;第二 ,手势实际上是发音时的心理状态和发音行为之间的诱因 ,建立手势和正确发音之间的条件反射可以帮助学生克服语音学习中的困难 ;第三 。

关键词 手势 语音教学 神经语言学 汉语教学

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神经语言学与外语教学 被引量：6

16

作者 朱建新 《淮阴工学院学报》 CAS 2000年第4期79-81,共3页

神经语言学是九十年代形成的一门新兴学科 ,其渊源可以追溯到神经生理学、神经病理学和脑科学的发展历史。神经语言学将成为 2 1世纪有影响的语言学研究领域。本文主要介绍大脑的言语机能 ,大脑两半球言语功能的相异性以及外语教学法与... 神经语言学是九十年代形成的一门新兴学科 ,其渊源可以追溯到神经生理学、神经病理学和脑科学的发展历史。神经语言学将成为 2 1世纪有影响的语言学研究领域。本文主要介绍大脑的言语机能 ,大脑两半球言语功能的相异性以及外语教学法与大脑神经言语传导径路的关系。最后说明外语教师应采取有效教学手段来激励大脑的言语机制 。 展开更多

关键词 神经语言学 外语教学 教学法 大脑言语机能 人脑

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国家社会科学基金重大项目语言学发展及趋势——基于2011—2015年数据分析 被引量：5

17

作者 于云晴 《河北经贸大学学报（综合版）》 2016年第4期46-50,共5页

2011—2015年国家社会科学基金重大项目数据显示,近五年有关语言学的课题立项总数有所增加,在重大项目总立项中占很大比重。语言学重大项目课题立项机构以重点高校、中东部发达城市为主,研究的热点主要集中在翻译、汉字、新学科等方面,... 2011—2015年国家社会科学基金重大项目数据显示,近五年有关语言学的课题立项总数有所增加,在重大项目总立项中占很大比重。语言学重大项目课题立项机构以重点高校、中东部发达城市为主,研究的热点主要集中在翻译、汉字、新学科等方面,语言学发展在总体上呈平稳上升趋势。 展开更多

关键词 国家社会科学基金 重大项目 语言本体研究 翻译 社会语言生活 神经语言学 计算语言学

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外语学习对老年人认知健康的影响探究——神经语言学视角 被引量：1

18

作者 惠良虹 严顺 杨蕊涯 《天津电大学报》 2023年第4期48-55,共8页

认知衰退对于老年人的身心健康会产生重要影响。外语学习作为非药物干预手段,可能对延缓老年人的认知衰退起到预防作用。本研究较为全面、系统地回顾了双语优劣之争、双语优势的物质基础、双语/多语优势假说。总结了外语培训对于维持和... 认知衰退对于老年人的身心健康会产生重要影响。外语学习作为非药物干预手段,可能对延缓老年人的认知衰退起到预防作用。本研究较为全面、系统地回顾了双语优劣之争、双语优势的物质基础、双语/多语优势假说。总结了外语培训对于维持和促进老年人认知能力的最新前瞻性研究进展。并提出了开展更多纵向培训、开发适合老年人外语培训策略等建议。 展开更多

关键词 外语学习 认知老化 神经语言学

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神经认知语言学与神经语言学之差异述评 被引量：5

19

作者 陆月华 《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 2005年第4期64-67,共4页

神经认知语言学以有限的大脑神经的研究成果作为框架,通过分析语言现象来构建理论模式,从而表述和解释语言系统;神经语言学主要通过对言语障碍的神经病理机制的研究来探讨语言和大脑的关系。本文比较了这两种理论,总结出它们在语言观、... 神经认知语言学以有限的大脑神经的研究成果作为框架,通过分析语言现象来构建理论模式,从而表述和解释语言系统;神经语言学主要通过对言语障碍的神经病理机制的研究来探讨语言和大脑的关系。本文比较了这两种理论,总结出它们在语言观、理论目标、研究方法方面的差异,并展望了两种理论的发展前景。 展开更多

关键词 神经认知语言学 神经语言学 语言系统 神经机制

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高尔颅相学的语言功能定位论思想探析

20

作者 周斌帅 冯莉 《语言与文化研究》 2023年第6期4-10,共7页

颅相学家高尔的功能定位思想一直受到学术界的争议,本文通过对比不同领域(哲学、历史学)等成果,结合最新西方学术界的颅相学成果,尤其是神经科学哲学和生物社会学思想的成果,尝试说明高尔颅相学语言官能的性质。同时我们比较高尔的语言... 颅相学家高尔的功能定位思想一直受到学术界的争议,本文通过对比不同领域(哲学、历史学)等成果,结合最新西方学术界的颅相学成果,尤其是神经科学哲学和生物社会学思想的成果,尝试说明高尔颅相学语言官能的性质。同时我们比较高尔的语言定位论和布洛卡语言定位论。以语言功能定位论为代表性的神经系统功能定位论在今天受到神经科学的广泛关注,成为现在最具代表性的前沿科学之一而受到广泛关注。语言功能定位论,随着20世纪70年代后对布洛卡语言区讨论渐盛而再次走进学术圈的视野,可学者们对这一定位论思想的历史来源论述的成果却不多,既有研究多集中于对颅相学本身,而忽略了语言功能定位论在颅相学体系的位置,语言功能定位论的讨论有利于我们了解交叉学科背景下的讨论这一话题,对这一话题的讨论有利于我们加深对心理语言学史和神经语言学史的了解,也有利于我们加深对生物学交叉学科历史的认识。 展开更多

关键词 颅相学 布洛卡区 韦尼克区 心理语言学史 神经语言学 生物学哲学

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