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重视高校校园精神的培养 发挥校园精神的育人功能
被引量：
5
1
作者
介建美
《电子科技大学学报（社科版）》
2001年第4期52-54,共3页
校园精神作为学校理念形象的反映 ,是校园文化的核心和灵魂 ,良好的校园精神风貌对学生具有塑造、凝聚、导向、激励功能。注重校园精神的培育 ,发挥校园精神的育人功能 。
关键词
校园精神
育人功能
着力点
加强和改进思想工作
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职称材料
强化高校宿舍文化育人功能的思考
被引量：
1
2
作者
赵长军
《中华女子学院山东分院学报》
2005年第2期61-63,共3页
加强高校宿舍文化建设,为学生成长成才提供一个安全、整洁、文明、和谐的休息学习环境,对学生思想觉悟、道德品质、身体健康和素质能力的提高将会起到潜移默化的作用。
关键词
高校
宿舍文化
育人功能
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职称材料
新建本科院校高品位大学文化建设与高素质应用型人才培养探研
3
作者
翟振东
张峰
《西安翻译学院学报》
2011年第4期1-3,25,共4页
大学文化是大学长期发展过程中形成的物质文化和精神文化的总和，是大学建设中的观念形态部分，也是大学的核心和灵魂。大学作为中国先进文化的传承者和弘扬者，构建、创新与传承高品位的大学文化是义不容辞的历史责任，也是促进人的全...
大学文化是大学长期发展过程中形成的物质文化和精神文化的总和，是大学建设中的观念形态部分，也是大学的核心和灵魂。大学作为中国先进文化的传承者和弘扬者，构建、创新与传承高品位的大学文化是义不容辞的历史责任，也是促进人的全面发展的基本要求。新建本科院校为实现自身更好发展，必须通过高品位大学文化建设提高人才培养质量。
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关键词
新建院校
大学文化
人才培养
育人功能
内涵建设
下载PDF
职称材料
浅谈数学教学的育人功能
4
作者
马虹
《渤海大学学报（自然科学版）》
CAS
1999年第1期67-69,共3页
本文讨论如何把唯物辩证法、美育思想运用到教学中，并指出该方法是提高学生道德修养和审美能力的重要途径。
关键词
育人功能
道德修养
美育
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职称材料
题名
重视高校校园精神的培养 发挥校园精神的育人功能
被引量：
5
1
作者
介建美
机构
电子科技大学
出处
《电子科技大学学报（社科版）》
2001年第4期52-54,共3页
文摘
校园精神作为学校理念形象的反映 ,是校园文化的核心和灵魂 ,良好的校园精神风貌对学生具有塑造、凝聚、导向、激励功能。注重校园精神的培育 ,发挥校园精神的育人功能 。
关键词
校园精神
育人功能
着力点
加强和改进思想工作
Keywords
Spirit
of
campus
function
of
cultivating
people
Exerting
point
Strenthen
and
improve
the
ideological
and
political
work
分类号
G416 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化高校宿舍文化育人功能的思考
被引量：
1
2
作者
赵长军
机构
中华女子学院山东分院
出处
《中华女子学院山东分院学报》
2005年第2期61-63,共3页
文摘
加强高校宿舍文化建设,为学生成长成才提供一个安全、整洁、文明、和谐的休息学习环境,对学生思想觉悟、道德品质、身体健康和素质能力的提高将会起到潜移默化的作用。
关键词
高校
宿舍文化
育人功能
Keywords
universities
dormitory
culture
the
function
of
cultivating
people
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新建本科院校高品位大学文化建设与高素质应用型人才培养探研
3
作者
翟振东
张峰
机构
西安翻译学院党委
出处
《西安翻译学院学报》
2011年第4期1-3,25,共4页
文摘
大学文化是大学长期发展过程中形成的物质文化和精神文化的总和，是大学建设中的观念形态部分，也是大学的核心和灵魂。大学作为中国先进文化的传承者和弘扬者，构建、创新与传承高品位的大学文化是义不容辞的历史责任，也是促进人的全面发展的基本要求。新建本科院校为实现自身更好发展，必须通过高品位大学文化建设提高人才培养质量。
关键词
新建院校
大学文化
人才培养
育人功能
内涵建设
Keywords
the
newly-established
higher
learning
institutions
college
culture
personnel
training
function
of
cultivating
people
connotative
construction
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈数学教学的育人功能
4
作者
马虹
机构
营口幼儿师范学校
出处
《渤海大学学报（自然科学版）》
CAS
1999年第1期67-69,共3页
文摘
本文讨论如何把唯物辩证法、美育思想运用到教学中，并指出该方法是提高学生道德修养和审美能力的重要途径。
关键词
育人功能
道德修养
美育
Keywords
function
of
cultivating
people
,
moral
training,
aesthetic
education
分类号
O1-4 [理学—数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重视高校校园精神的培养 发挥校园精神的育人功能
介建美
《电子科技大学学报（社科版）》
2001
5
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职称材料
2
强化高校宿舍文化育人功能的思考
赵长军
《中华女子学院山东分院学报》
2005
1
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职称材料
3
新建本科院校高品位大学文化建设与高素质应用型人才培养探研
翟振东
张峰
《西安翻译学院学报》
2011
0
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职称材料
4
浅谈数学教学的育人功能
马虹
《渤海大学学报（自然科学版）》
CAS
1999
0
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职称材料
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