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情感因素对大学英语教学的影响——理论与实证研究 被引量：655
1
作者 项茂英 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第3期23-26,共4页
情感因素对外语教学具有重大的影响.本文认为,目前我国大学英语教学存在严重的知情分离现象,片面强调语言学习中的认知因素,忽视情感因素对语言教学的作用.作者采用理论分析和实证研究,揭示了大学英语教学中存在的问题,分析了情感因素... 情感因素对外语教学具有重大的影响.本文认为,目前我国大学英语教学存在严重的知情分离现象,片面强调语言学习中的认知因素,忽视情感因素对语言教学的作用.作者采用理论分析和实证研究,揭示了大学英语教学中存在的问题,分析了情感因素在语言教学中的作用,并在此基础上提出了一些可行性较强建议. 展开更多
关键词 情感因素 大学英语 教学 认知 课堂氛围
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中文版人际反应指针量表(IRI-C)的信度及效度研究 被引量：300
2
作者 张凤凤 董毅 +2 位作者 汪凯 詹志禹 谢伦芳 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2010年第2期155-157,共3页
目的:分析中文版人际反应指针量表(Interpersonal Reactivity Index-C)信度和效度。方法:采用中文版人际反应指针量表(IRI-C)对529名正常人及365例精神分裂症患者进行评估。结果:信度检验:IRI-C的内部一致性系数为0.750,观点采择(PT)、... 目的:分析中文版人际反应指针量表(Interpersonal Reactivity Index-C)信度和效度。方法:采用中文版人际反应指针量表(IRI-C)对529名正常人及365例精神分裂症患者进行评估。结果:信度检验:IRI-C的内部一致性系数为0.750,观点采择(PT)、想象力(FS)、共情性关心(EC)和个人痛苦(PD)因子分别为0.721、0.624、0.532、0.758;分半信度为0.734;重测信度为0.737,PT、FS、EC和PD因子分别为0.700、0.735、0.625、0.655。效度检验:因素分析产生的4个因子共解释46.342%的总方差。各因素具有良好的跨样本一致性和区分度(P<0.001)。结论:中文版人际反应指针量表(IRI-C)具有较好的信度及效度,可用作为共情能力评估工具应用于中国人群。 展开更多
关键词 共情 人际反应 信度 效度 因素分析
原文传递
共情的相关理论评述及动态模型探新 被引量：188
3
作者 刘聪慧 王永梅 +1 位作者 俞国良 王拥军 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第5期964-972,共9页
共情是发生在人际互动过程中的一种心理现象,恰当地共情不仅可以提高亲社会行为的发生几率,还可以有效抑制攻击行为。以往研究者大多从静态的角度对共情的定义、结构和机制等进行探讨,然而,共情作为一种心理过程,以动态的观点阐述其内... 共情是发生在人际互动过程中的一种心理现象,恰当地共情不仅可以提高亲社会行为的发生几率,还可以有效抑制攻击行为。以往研究者大多从静态的角度对共情的定义、结构和机制等进行探讨,然而,共情作为一种心理过程,以动态的观点阐述其内部机制对于探讨共情的本质是十分必要的。本文首先回顾了以往研究者的共情定义,并在此基础上对共情进行了界定;之后在对共情相关的理论或模型评述的基础上提出了共情的动态模型,并结合以往的研究对动态模型进行了分析比较,最后是总结和对未来研究的展望。 展开更多
关键词 共情 脑成像 动态模型
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共情的性别差异 被引量：156
4
作者 陈武英 卢家楣 +1 位作者 刘连启 林文毅 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第9期1423-1434,共12页
共情指的是个体在与人交往的过程中共享并理解他人的情绪状态的倾向,包括认知共情和情绪共情两种成分。共情在学前阶段没有性别差异。进入中小学阶段以后,共情出现了性别差异。一方面,共情的性别差异与个体自身的生理成熟有关。随着年... 共情指的是个体在与人交往的过程中共享并理解他人的情绪状态的倾向,包括认知共情和情绪共情两种成分。共情在学前阶段没有性别差异。进入中小学阶段以后,共情出现了性别差异。一方面,共情的性别差异与个体自身的生理成熟有关。随着年龄增长,两性逐渐趋向生理成熟,荷尔蒙分泌增加并出现差异,其中催产素有助于情绪共情,睾丸酮则与认知共情有负相关,两性的共情水平也因此有了显著差异。另一方面,共情的性别差异与社会性别角色倾向有关。女性的性别角色以关注他人为导向,与共情有直接相关,男性的性别角色以关注公平公正为导向,与共情没有相关。当两性习得各自的性别角色以后,他们的共情表现就出现了差异,这一差异在情绪共情方面较为突出。有关共情性别差异的研究虽然取得了丰富的成果,但仍然有进一步深入挖掘的空间,未来的研究需要在视角上注重从年龄、性别和文化交互作用的角度进行考察,在理论上考虑从能力和倾向性的维度区分共情,在内容上丰富对影响性别差异的各项因素的研究。 展开更多
关键词 共情 认知共情 情绪共情 性别差异 性别角色
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护士共情能力的研究进展 被引量：105
5
作者 邱玉芳 杨辉 宋丽萍 《护理研究（下旬版）》 2007年第7期1890-1892,共3页
共情是良好护患关系的切入点,是所有护患沟通的精髓。本文综述了共情,护士共情能力的概念、意义、作用,以及国内外护士共情能力培养的方法、效果,目的是为了建立和完善护士共情能力的评价体系。
关键词 共情 共情能力 培养
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共情与亲社会行为关系的元分析 被引量：108
6
作者 丁凤琴 陆朝晖 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第8期1159-1174,共16页
本研究采用元分析的方法探讨共情与亲社会行为之间的关系以及影响二者关系的调节因素。通过文献检索,共获得76项研究和77个独立效应量,包含了20352名被试。异质性检验表明,选择随机效应模型比较合适;漏斗图和Egger’s检验结果显示,本元... 本研究采用元分析的方法探讨共情与亲社会行为之间的关系以及影响二者关系的调节因素。通过文献检索,共获得76项研究和77个独立效应量,包含了20352名被试。异质性检验表明,选择随机效应模型比较合适;漏斗图和Egger’s检验结果显示,本元分析不存在发表偏差;主效应检验发现,共情与亲社会行为呈显著正相关(r=0.38,p<0.001);调节效应检验表明,二者关系受被试年龄和共情测量工具类型的调节,但不受文化背景的影响。 展开更多
关键词 共情 亲社会行为 元分析 调节效应
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情境对共情的影响 被引量：107
7
作者 陈武英 刘连启 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第1期91-100,共10页
共情指的是个体在与人交往的过程中共享并理解他人的情绪状态的倾向,包括认知共情和情绪共情两种成分。现实生活中的共情总是发生在一定的具体情境中,受到情境因素的影响。其中,情境的公开性或私密性、意义性等均在不同程度上影响了共... 共情指的是个体在与人交往的过程中共享并理解他人的情绪状态的倾向,包括认知共情和情绪共情两种成分。现实生活中的共情总是发生在一定的具体情境中,受到情境因素的影响。其中,情境的公开性或私密性、意义性等均在不同程度上影响了共情的产生或共情反应的强烈程度。共情对象在特定情境中与共情主体之间的群际关系、人际关系等也是重要的情境因素,共情主体对于和自己属于同一群体或拥有较亲密人际关系的他人更容易产生共情。情境对共情的影响通过自上而下和自下而上两种方式实现。有关情境对共情的影响研究虽然取得了一定的成果,但仍然有进一步拓展的空间,未来的研究需要在情境因素的内涵上进行深入挖掘,从认知加工的角度对情境影响共情的机制做更为细致、微观地解析,还可以从共情主体的视角明确个体差异如何调节了情境对共情的影响作用。 展开更多
关键词 共情 情境 群际关系 人际关系 私密性
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共情的毕生发展:一个双过程的视角 被引量：95
8
作者 黄翯青 苏彦捷 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2012年第4期434-441,共8页
共情中包含情绪和认知两种加工过程,二者有着不同的发展轨迹和机制。其中情绪共情是一种与生俱来的能力,从婴儿期直到成年期呈现下降趋势,到老年阶段有所上升,呈现出U形发展轨迹。其发展可能是由于镜像神经元储存的共享表征日益丰富和... 共情中包含情绪和认知两种加工过程,二者有着不同的发展轨迹和机制。其中情绪共情是一种与生俱来的能力,从婴儿期直到成年期呈现下降趋势,到老年阶段有所上升,呈现出U形发展轨迹。其发展可能是由于镜像神经元储存的共享表征日益丰富和精细。认知共情发展相对较晚,从出生直到成年期呈现上升趋势,在老年阶段逐渐下降,呈现倒U形的发展轨迹。其发展是随着颞顶联合区和前额叶皮层成熟、个体区分自我他人和抑制自我中心能力增强而逐渐发展的。只有分别考察两个成分的发展才能了解共情发展的本质和机制。 展开更多
关键词 共情 情绪分享 认知调节 共享表征 执行功能
原文传递
共情概念的演变 被引量：86
9
作者 陈晶 史占彪 张建新 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2007年第6期664-667,共4页
虽然共情概念出现至今已有近百年历史,但共情的概念仍是该领域学者探讨的主要问题之一。该文介绍西方学者有代表性的共情概念及其演变,分析该领域学者对共情的本质、共情中认知和情感成分关系的不同理解。
关键词 共情 概念演变
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宽恕的心理学研究 被引量：68
10
作者 罗春明 黄希庭 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第6期908-915,共8页
文章介绍了宽恕在汉语、圣经和新约中的含义并对宽恕的操作性定义进行了讨论。简要阐述了宽恕研究中常用的三种研究方法——叙事法、问卷法和实验法。最后阐述了共情、责任归因、侵犯的后果及道歉、人际关系、人格、文化背景对宽恕的影响。
关键词 宽恕 共情 叙事法 认知函数
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共情中的认知调节和情绪分享过程及其关系 被引量：71
11
作者 黄翯青 苏彦捷 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第6期13-19,共7页
共情是在区分自我和他人的基础上对他人情绪的体验和理解,共情既是一种人格特质,也是一种心理过程。共情的结构和功能是近年来发展心理学、比较心理学、社会心理学和认知神经科学等多个领域的研究焦点之一。共情不是一个单维的心理结构... 共情是在区分自我和他人的基础上对他人情绪的体验和理解,共情既是一种人格特质,也是一种心理过程。共情的结构和功能是近年来发展心理学、比较心理学、社会心理学和认知神经科学等多个领域的研究焦点之一。共情不是一个单维的心理结构,而是包含着自下而上的情绪分享过程和自上而下的认知调节过程。情绪分享过程是刺激驱动的自动化的过程,而认知调节过程会对情绪分享过程产生调节作用,两个过程既彼此独立又互相作用,以确保个体社会适应的灵活性。两个过程的不平衡可能会导致社会适应问题,甚至引发心理疾病。 展开更多
关键词 共情 情绪共情 认知共情 情绪分享 认知调节
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本科实习护生情绪智力、共情能力与护患沟通能力的相关性研究 被引量：71
12
作者 翟春晓 谢晖 《护理管理杂志》 2015年第2期91-93,共3页
目的调查本科实习护生情绪智力、共情能力与护患沟通能力,并分析其相关性,为提高护生沟通能力提供依据。方法选取257名本科实习护生为研究对象,采用情绪智力量表、共情能力量表和护患沟通能力调查表进行调查。结果护生情绪智力总分为(12... 目的调查本科实习护生情绪智力、共情能力与护患沟通能力,并分析其相关性,为提高护生沟通能力提供依据。方法选取257名本科实习护生为研究对象,采用情绪智力量表、共情能力量表和护患沟通能力调查表进行调查。结果护生情绪智力总分为(126.46±12.03)分;共情能力总分为(112.34±11.85)分;护患沟通能力总分为(53.07±6.43)分。采用结构方程模型分析表明,情绪智力及共情能力对护生护患沟通能力有着显著促进作用,其中共情能力发挥着中介作用。结论提高护生的共情能力、情绪智力可以促使护生护患沟通能力的提高,可以通过共情能力的中介作用促进护生护患沟通能力的提高。 展开更多
关键词 临床实习 护生 情绪智力 共情 护患沟通能力
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移情的心理机制及其影响因素概述 被引量：64
13
作者 刘俊升 周颖 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第4期917-921,共5页
移情是心理学的重要研究领域之一。文章从发展心理学有关移情的研究入手,对移情的定义、所涉及的心理机制和影响因素进行了梳理。并概述了发展心理学在该领域研究的主要研究成果和最新的研究动态。
关键词 移情 心理机制 影响因素
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儿童的道德判断、移情与亲社会行为的关系研究 被引量：47
14
作者 丁芳 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 2000年第5期77-80,共4页
本实验通过DIT测验随机选取初中二年级高道德判断与低道德判断被试各 40人 ,男女各半 ,然后通过实施移情唤醒操作 ,并提供助人机会来研究道德判断、移情和性别对儿童亲社会行为的影响。结果表明 :儿童的道德判断与移情对其亲社会行为的... 本实验通过DIT测验随机选取初中二年级高道德判断与低道德判断被试各 40人 ,男女各半 ,然后通过实施移情唤醒操作 ,并提供助人机会来研究道德判断、移情和性别对儿童亲社会行为的影响。结果表明 :儿童的道德判断与移情对其亲社会行为的影响有明显的交互作用 ;高道德判断水平儿童的亲社会行为受移情水平的影响比低道德判断水平的儿童明显 ;移情水平较高儿童的亲社会行为受道德判断水平的影响比移情水平较低的儿童明显 ;道德判断与移情之间的联系是以角色采择作为中介因素的 ; 展开更多
关键词 道德判断 移情 性别 亲社会行为
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共情的认知神经研究回顾 被引量：63
15
作者 崔芳 南云 罗跃嘉 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第2期250-254,共5页
共情是指个体对他人情绪和想法的感受及理解,它在人类个体和社会的发展中起到了重要作用。近年来,脑成像技术为研究共情的神经基础提供了有力的技术支持,发现了共情的关键功能脑区。基础与临床的实验证据表明,更好地理解共情的神经机制... 共情是指个体对他人情绪和想法的感受及理解,它在人类个体和社会的发展中起到了重要作用。近年来,脑成像技术为研究共情的神经基础提供了有力的技术支持,发现了共情的关键功能脑区。基础与临床的实验证据表明,更好地理解共情的神经机制对于孤独症、反社会人格等精神障碍有重要的意义。该文对相关的研究进行了综述并对未来可能的研究方向提出了展望。 展开更多
关键词 共情 神经基础 脑成像 精神障碍
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“移位”还是“移情”?——析“他是去年生的孩子” 被引量：66
16
作者 沈家煊 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2008年第5期387-395,共9页
用"移位"和"派生"来说明"他是去年生的孩子"和"他是昨天进的医院"这类句子的生成都存在一些难以解决的问题。本文论证这类句子的生成方式不是派生而是复合,不是移位而是类推,类推是通过两种表... 用"移位"和"派生"来说明"他是去年生的孩子"和"他是昨天进的医院"这类句子的生成都存在一些难以解决的问题。本文论证这类句子的生成方式不是派生而是复合,不是移位而是类推,类推是通过两种表达式的糅合来实现的。这类句子属于一种独立的句式,表达一种独有的"移情"义——主观认同,这种意义属于糅合产生的"浮现意义"。本文还论证"他是生的男孩"和"他是投的赞成票"这类句子也属于主观认同句。最后论证"打了他自己父亲的是我"这种所谓的"分裂句"的生成方式其实不是分裂而是糅合,糅合产生强烈的移情义。 展开更多
关键词 类推 糅合 主观性 认同句 移情 浮现意义
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欧美数字治理的发展及其对中国的启示 被引量：63
17
作者 黄建伟 刘军 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2019年第6期36-41,共6页
欧美数字治理的发展从关注点和价值内涵上来看,经历了电子政府、数字政府和电子治理三个阶段。在这三个阶段的进程中,其数字治理通过技术手段实现了从传统公共行政向现代公共治理的转变。若从欧美数字治理发展的时间阶段及其公共行政深... 欧美数字治理的发展从关注点和价值内涵上来看,经历了电子政府、数字政府和电子治理三个阶段。在这三个阶段的进程中,其数字治理通过技术手段实现了从传统公共行政向现代公共治理的转变。若从欧美数字治理发展的时间阶段及其公共行政深层价值的实现程度来划分,其大致可以分为"修饰性"提供信息和服务和"实质性"推动公民参与和有限互动这两个阶段,在不同阶段的转化过程中,其公共行政的价值理性开始回归。受人工智能技术的驱动,欧美数字治理出现了"数智治理"的新动态。欧美数字治理的发展经验对中国具有以下借鉴价值:用技术进步驱动治理实践的发展是数字治理的基本目标、数字技术与治理理念的融合是数字治理的最高境界、提前谋划"数智治理"是当前数字治理的主要功课。 展开更多
关键词 数字治理 数智治理 公民参与 人工智能 同理心
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“达”则兼济天下?社会比较对亲社会行为的影响及心理机制 被引量：62
18
作者 郑晓莹 彭泗清 彭璐珞 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第2期243-250,共8页
本文通过两个研究探讨社会比较对亲社会行为的影响及其内在机制。研究一中,被试被随机要求与学习成绩排名第一或者最后的人相比,然后测量其助人倾向。结果发现,与向上比较组和控制组相比,向下社会比较会提高个体的助人倾向。研究二通过... 本文通过两个研究探讨社会比较对亲社会行为的影响及其内在机制。研究一中,被试被随机要求与学习成绩排名第一或者最后的人相比,然后测量其助人倾向。结果发现,与向上比较组和控制组相比,向下社会比较会提高个体的助人倾向。研究二通过虚构的智力测验排名反馈操纵社会比较,然后测量被试的捐款意愿。结果发现,得知测验成绩比大多数人好的时候,人们更愿意捐款。两个实验共同表明,社会比较对亲社会行为的影响由个体对弱势群体的同理心所中介。 展开更多
关键词 社会比较 亲社会行为 同理心 助人 捐款
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移情对亲社会行为决策的两种功能 被引量：48
19
作者 寇彧 徐华女 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2005年第3期73-77,共5页
移情对亲社会行为决策具有动机功能和信息功能。霍夫曼认为,移情忧伤不仅能够作为亲社会道德动机促进亲社会行为的产生,而且能够激活观察者的道德原则,进而引发亲社会行为。巴特森强调移情不仅能够增强解除他人困境的动机,而且带有重视... 移情对亲社会行为决策具有动机功能和信息功能。霍夫曼认为,移情忧伤不仅能够作为亲社会道德动机促进亲社会行为的产生,而且能够激活观察者的道德原则,进而引发亲社会行为。巴特森强调移情不仅能够增强解除他人困境的动机,而且带有重视他人福利和想使他人困境得到解除的程度的信息。移情的动机功能依赖于诱发移情的情境,而信息功能具有稳定的倾向性,比动机功能更持久,两种功能共同作用使移情在亲社会行为决策中具有更强的适应性。移情功能理论对道德教育具有启示作用。 展开更多
关键词 移情 亲社会行为 决策 动机功能 信息功能
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护理人员同理心培训策略 被引量：55
20
作者 黄丽 王惠琴 +1 位作者 王松韬 杨颖 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2011年第3期305-307,共3页
介绍了同理心在临床护理中的作用,回顾和总结了国内外护理人员同理心培训策略,提出了现阶段开展护理人员同理心培训的分层模式。
关键词 同理心 在职培训 护理人员
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