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儒家“通人”教育在现代大学的继承与开展 被引量：2
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作者 肖之进 陈霞 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2009年第12期19-24,共6页
儒家提倡"通人"教育,追求"尊德性而道问学",追求"身通六艺",其精髓是"人文教化"。儒家"通人"教育思想启发了我国早期大学建设者,促进了我国现代大学教育的发展,同时对当代大学教育... 儒家提倡"通人"教育,追求"尊德性而道问学",追求"身通六艺",其精髓是"人文教化"。儒家"通人"教育思想启发了我国早期大学建设者,促进了我国现代大学教育的发展,同时对当代大学教育的改革与发展仍然具有重要意义。 展开更多
关键词 儒家 "通人"教育 通识教育 文化素质教育
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