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高职院校税收实务类课程的教学改革与实践 被引量:5
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作者 顾瑞鹏 《苏州教育学院学报》 2010年第1期117-119,共3页
目前,高职院校税收实务课程在教材建设、教学设计理念、教学方法和考核方式等方面,均存在明显的缺陷,难以适应税收专业岗位能力的要求。因此,加强税收实务类课程改革,着力教材建设,创新教学理念,完善教学方法和健全考核体系,已成为当前... 目前,高职院校税收实务课程在教材建设、教学设计理念、教学方法和考核方式等方面,均存在明显的缺陷,难以适应税收专业岗位能力的要求。因此,加强税收实务类课程改革,着力教材建设,创新教学理念,完善教学方法和健全考核体系,已成为当前迫切需要解决的问题。 展开更多
关键词 高职 税收实务 课程改革
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课程思政:思政课程“孤岛困境”之突围——以《纳税实务》课程为中心 被引量:4
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作者 陶绍兴 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2021年第4期68-70,81,共4页
党的十八大以来,思政课程建设成效前所未有。同时也要看到,"孤岛困境"已经成为思政课程的掣肘。为从"孤岛困境"中突围,课程思政应运而生。课程思政建设要求扩充教师队伍"主力军"、扩大课程建设"主战... 党的十八大以来,思政课程建设成效前所未有。同时也要看到,"孤岛困境"已经成为思政课程的掣肘。为从"孤岛困境"中突围,课程思政应运而生。课程思政建设要求扩充教师队伍"主力军"、扩大课程建设"主战场"、畅通课堂教学"主渠道"。文章以纳税实务课程为中心,提出了融入育人目标、挖掘育人资源、做活育人形式的具体路径,以推动"思政课程"向"课程思政"立体转型。 展开更多
关键词 思政课程 孤岛困境 课程思政 纳税实务
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浅谈高职院校《纳税实务》课程教学现状与改革 被引量:1
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作者 罗诗 《江苏商论》 2022年第5期132-134,共3页
伴随我国税收制度的不断改革与完善,市场化水平的逐步提高,《纳税实务》课程在高职院校财会专业教学体系中的重要性日益凸显。然而,大多数高职院校在开设这门课程时,仍存在重理论偏实践、教材落后、教学手段单调、考核方式单一等问题。... 伴随我国税收制度的不断改革与完善,市场化水平的逐步提高,《纳税实务》课程在高职院校财会专业教学体系中的重要性日益凸显。然而,大多数高职院校在开设这门课程时,仍存在重理论偏实践、教材落后、教学手段单调、考核方式单一等问题。针对这些问题,应当加强教学设计、理念、内容、考核方法等多方面的改革和创新,提升教师的专业技能,将企业对职业能力和思政品德的需求融入《纳税实务》课程教学,以进一步提高教学质量,培养高素质的应用型人才。 展开更多
关键词 纳税实务 改革 实践 思政教育 人才
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从运漕到停漕:“保漕”视域下明清卫河地位的变迁 被引量:7
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作者 孟祥晓 《南开学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第3期173-182,共10页
明清时期,漕运为“国之大计”,关系着王朝的经济命脉,在国家政治生活中的地位举足轻重。漕运的安全仰仗于运河的畅通和稳定充足的水源补给,故作为临清以下河段主要水源补给的卫河,因其在临清与运河交汇,在国家漕运系统中的地位更与国家... 明清时期,漕运为“国之大计”,关系着王朝的经济命脉,在国家政治生活中的地位举足轻重。漕运的安全仰仗于运河的畅通和稳定充足的水源补给,故作为临清以下河段主要水源补给的卫河,因其在临清与运河交汇,在国家漕运系统中的地位更与国家漕运政策直接相关。综合而言,在“保漕”背景下,卫河经历了从明初直接承担漕运到大运河淤阻时的备选通道,再到清中前期运河的重要水源补给和运送河南漕粮水路的多次转变,这从不同侧面凸显了卫河在保障漕运安全与畅通方面无可替代的地位。清道光五年后,漕粮海运与改折等政策发生重大改变,内河漕运逐渐停止,卫河在漕运中的地位因之而下降,充分反映出卫河地位变迁与漕运政策的关联性。 展开更多
关键词 明清时期 漕运 保漕 漕粮海运 漕粮改折
原文传递
税务专业实践教学体系的构建 被引量:4
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作者 吉尔克 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2012年第6期40-43,共4页
实践教学作为本科教学中必不可少的环节,对培养大学生的实践动手能力有重要的意义,同时实践教学也是学校连接社会的重要桥梁。从社会需求来看,税务机关和企业都需要既有扎实的税收理论基础又有实际操作能力的税务人才。而目前高校税务... 实践教学作为本科教学中必不可少的环节,对培养大学生的实践动手能力有重要的意义,同时实践教学也是学校连接社会的重要桥梁。从社会需求来看,税务机关和企业都需要既有扎实的税收理论基础又有实际操作能力的税务人才。而目前高校税务实践课程的建设不能满足社会需求,也没有形成体系,笔者就这一问题提出了一些建议。 展开更多
关键词 税务教学 税务实践教学 实践教学体系
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