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基于“党建+育人”互融互促模式高职院校“双带头人”党支部书记工作室建设研究
被引量：
3
1
作者
葛贝德
王慧德
+1 位作者
张向辉
刘国俊
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023年第2期8-11,共4页
“双带头人”党支部书记工作室是夯实“党建+育人”互融互促模式的重要载体,也是构建“三全育人”工作格局、落实立德树人根本任务的重要举措。基于“党建+育人”互融互促模式,高职院校“双带头人”党支部工作室建设要从强化思想引领、...
“双带头人”党支部书记工作室是夯实“党建+育人”互融互促模式的重要载体,也是构建“三全育人”工作格局、落实立德树人根本任务的重要举措。基于“党建+育人”互融互促模式,高职院校“双带头人”党支部工作室建设要从强化思想引领、把好“双带头人”“入口关”、提高“双带头人”话语权以及完善“双带头人”党支部书记工作室考核体系四方面入手,不断推进高职院校党建与育人工作的深度融合,以此为社会培养更多高素质的技能人才。
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关键词
高职院校
“党建%
plus
%育人”
“双带头人”
党支部书记工作室
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职称材料
“三全育人”背景下提升职业本科育人效果研究
被引量：
2
2
作者
李敏
王滨滨
刘万村
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023年第5期4-8,共5页
“三全育人”背景下提升职业本科专业与课程建设育人效果,是中国特色社会主义新时代背景下支部党建的发展需求。坚持“一流党建引领一流建设”的理念,构建“党建+育人”体系,发挥教师党支部在实现职业本科“三全育人”过程中的重要作用...
“三全育人”背景下提升职业本科专业与课程建设育人效果,是中国特色社会主义新时代背景下支部党建的发展需求。坚持“一流党建引领一流建设”的理念,构建“党建+育人”体系,发挥教师党支部在实现职业本科“三全育人”过程中的重要作用,落实教师党支部“立德树人”“教书育人”的使命和担当,强化支部党建与专业和课程建设工作的深度融合,夯实“三全育人”实践效果,促进职业本科支部建设和人才培养质量不断提升。
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关键词
“三全育人”
职业本科
专业与课程建设
“党建”%
plus
%育人
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职称材料
题名
基于“党建+育人”互融互促模式高职院校“双带头人”党支部书记工作室建设研究
被引量：
3
1
作者
葛贝德
王慧德
张向辉
刘国俊
机构
哈尔滨职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023年第2期8-11,共4页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年重点课题“高职院校‘党建+育人’互融互促模式下‘双带头人’党支部书记工作室建设研究”(课题编号:ZJB1422127)
首批黑龙江省高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育建设项目。
文摘
“双带头人”党支部书记工作室是夯实“党建+育人”互融互促模式的重要载体,也是构建“三全育人”工作格局、落实立德树人根本任务的重要举措。基于“党建+育人”互融互促模式,高职院校“双带头人”党支部工作室建设要从强化思想引领、把好“双带头人”“入口关”、提高“双带头人”话语权以及完善“双带头人”党支部书记工作室考核体系四方面入手,不断推进高职院校党建与育人工作的深度融合,以此为社会培养更多高素质的技能人才。
关键词
高职院校
“党建%
plus
%育人”
“双带头人”
党支部书记工作室
Keywords
higher
vocational
colleges
"
party
building
plus
education
"
"double-leader"
the
party
branch
secretary
workshop
分类号
D267.6 [政治法律—政治学]
G717 [政治法律—中共党史]
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题名
“三全育人”背景下提升职业本科育人效果研究
被引量：
2
2
作者
李敏
王滨滨
刘万村
机构
哈尔滨职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023年第5期4-8,共5页
基金
黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题“教师党支部党建引领‘三全育人’体系构建的研究与实践”(课题编号:ZJB1423064)
2022年黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“职业本科机电类专业课程建设的研究与探索”(项目编号:SJGZY2022057)。
文摘
“三全育人”背景下提升职业本科专业与课程建设育人效果,是中国特色社会主义新时代背景下支部党建的发展需求。坚持“一流党建引领一流建设”的理念,构建“党建+育人”体系,发挥教师党支部在实现职业本科“三全育人”过程中的重要作用,落实教师党支部“立德树人”“教书育人”的使命和担当,强化支部党建与专业和课程建设工作的深度融合,夯实“三全育人”实践效果,促进职业本科支部建设和人才培养质量不断提升。
关键词
“三全育人”
职业本科
专业与课程建设
“党建”%
plus
%育人
Keywords
"three-overall
education
"
vocational
undergraduate
education
major
and
curriculum
construction
"
party
building
plus
education
”
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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1
基于“党建+育人”互融互促模式高职院校“双带头人”党支部书记工作室建设研究
葛贝德
王慧德
张向辉
刘国俊
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023
3
下载PDF
职称材料
2
“三全育人”背景下提升职业本科育人效果研究
李敏
王滨滨
刘万村
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023
2
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