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在计算机基础课程中实施“课程思政”的路径探索 被引量:18
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作者 史二颖 《教育教学论坛》 2020年第1期284-285,共2页
高校是教书育人的重要场所。随着“课程思政”理念的提出,思想政治教育成为各学科关注的焦点,对培养学生素质和能力有着重要意义。计算机基础课程是高校开设的一门通识课程,在计算机基础课程中实施“课程思政”有着必要性与可行性,因此... 高校是教书育人的重要场所。随着“课程思政”理念的提出,思想政治教育成为各学科关注的焦点,对培养学生素质和能力有着重要意义。计算机基础课程是高校开设的一门通识课程,在计算机基础课程中实施“课程思政”有着必要性与可行性,因此,深入探索计算机基础课程中实施“课程思政”的路径,能够进一步提升育人效果,为社会培养出更多社会主义建设者与可靠接班人。 展开更多
关键词 计算机 基础课程 “课程思政” 路径
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地方医学院校课程思政建设的思路与路径——以右江民族医学院为例 被引量:9
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作者 覃丽燕 邓砚 +1 位作者 黄秀峰 黄萼华 《教育教学论坛》 2020年第2期53-54,共2页
地方医学院校围绕“1333444”工作思路,通过做好医学院校课程思政的整体规划、构建医学院校思政课程体系、提高教师的课程思政意识和能力、完善课程思政评价体系等措施进行课程思政建设。
关键词 高校 课程思政 体系构建
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应用型高校商科课程思政教学实践研究 被引量:4
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作者 向延平 《遵义师范学院学报》 2022年第1期110-113,共4页
课程思政突出专业课程立德树人目标,教学实践成为应用型高校商科课程思政主要内容。应用型高校商科课程思政教学实践要求探讨应用型高校商科课程思政教学实践内涵,强化商科课程思政教学实践保障,推动应用型高校商科课程思政教学实践,强... 课程思政突出专业课程立德树人目标,教学实践成为应用型高校商科课程思政主要内容。应用型高校商科课程思政教学实践要求探讨应用型高校商科课程思政教学实践内涵,强化商科课程思政教学实践保障,推动应用型高校商科课程思政教学实践,强化商科课程思政教学实践路径,将德育元素融入商科专业教学实践,贯穿商科育人全过程,构建全课程育人格局,提升商科课程思政实践教学效果,培育德才兼备的商科人才。 展开更多
关键词 课程思政 商科 教学实践 人才培养
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课程思政视域下健康服务与管理人才培养模式创新 被引量:2
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作者 冯毅 沈歆 +1 位作者 王烁 陈煜 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2023年第3期64-68,共5页
从思政课程到课程思政,思想政治教育的价值引领作用越来越受重视,如何发挥课程思政的引领作用创新并实践人才培养模式是当前健康服务与管理人才培养工作中的重要问题。本研究通过文献资料法查阅教育部相关文件和代表性院校培养方案、招... 从思政课程到课程思政,思想政治教育的价值引领作用越来越受重视,如何发挥课程思政的引领作用创新并实践人才培养模式是当前健康服务与管理人才培养工作中的重要问题。本研究通过文献资料法查阅教育部相关文件和代表性院校培养方案、招生就业等数据资料,系统梳理我国健康服务与管理专业教育发展现状和制约困境,分析了新时期健康服务与管理人才培养模式创新的理性逻辑,并从确立思想政治教育协同育人有效机制、搭建“政产学研用”多元协作育人平台,以及打造“医管融合”培养特色与优势等层面,探讨了课程思政视域下健康服务与管理人才培养模式创新,以期为我国健康服务、管理专业建设和人才培养提供实证依据。 展开更多
关键词 课程思政 健康服务与管理专业 人才培养模式
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