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题名生态文明教育:“地球概论”课程思政研究
被引量：28
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作者
徐淑梅
张冬有
林琳
王安琪
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机构
哈尔滨师范大学地理科学学院
南京大学哲学系
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2019年第11期147-151,共5页
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基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“高校地理类课程大作业教学模式改革研究”(编号:SJGY20180255)
2018年度哈尔滨师范大学“课程思政”教学改革示范项目
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文摘
当前,为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以强化课程课堂教学过程中的思想教育和价值引领为核心,以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观为目的,重塑课堂教育新形态,推动课程思政建设,已成为全国教育系统全力推进和践行的重要任务。文章将生态文明思想和理论作为课程思政的着力点,在全面理解和领会古今关于生态文明的历史进程和思想理论基础上,深入挖掘"地球概论"课程知识体系所蕴含的有关生态文明思想的基本观点和应用原理,对在"地球概论"课堂教学中如何贯彻生态文明教育提出具体建议。
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关键词
生态文明
“地球概论”
课程思政
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Keywords
ecological civilization
"knowledge of earth introduction"
curriculum ideological
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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