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与时俱进:改革开放以来大学生思想政治教育的突出标志 被引量:11
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作者 沈壮海 刘玉标 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期85-90,共6页
改革开放以来,大学生思想政治教育内化新理论、感知新实践、把握新特点、运用新技术、汲纳新知识、构建新体制、形成新成果,走过了创新发展的不平凡历程。回顾这一历程,深刻把握其与时俱进的可贵品质,对于我们直面新世纪新阶段大学生思... 改革开放以来,大学生思想政治教育内化新理论、感知新实践、把握新特点、运用新技术、汲纳新知识、构建新体制、形成新成果,走过了创新发展的不平凡历程。回顾这一历程,深刻把握其与时俱进的可贵品质,对于我们直面新世纪新阶段大学生思想政治教育的新形势和新要求,以改革创新的精神开创大学生思想政治教育的新局面,具有重要意义。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 改革开放 与时俱进
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试论奥林匹克运动的与时俱进精神 被引量:7
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作者 朱军 金梅 谢雪峰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第6期10-13,共4页
奥林匹克运动是当今世界最有影响力的社会文化现象,在其产生和发展的过程中体现出与时俱进精神;与时俱进精神是奥林匹克运动内在精神的体现,是奥林匹克主义理论的重要组成部分,也是一个突出标志;与时俱进精神促进了奥林匹克运动与社会... 奥林匹克运动是当今世界最有影响力的社会文化现象,在其产生和发展的过程中体现出与时俱进精神;与时俱进精神是奥林匹克运动内在精神的体现,是奥林匹克主义理论的重要组成部分,也是一个突出标志;与时俱进精神促进了奥林匹克运动与社会的互动,同时也是奥林匹克运动可持续发展的重要保证。 展开更多
关键词 奥林匹克运动 与时俱进 可持续发展
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当代中国改革开放怎样彰显马克思主义生命力 被引量:7
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作者 包心鉴 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2018年第4期1-8,共8页
当代中国持续40年的改革开放,从根本意义上说是在马克思主义指引下的伟大社会变革,在时代性、实践性、人民性、科学性上深刻彰显了马克思主义的强大生命力。马克思主义是在时代潮流和社会实践中不断发展的开放的理论,当代中国改革开放... 当代中国持续40年的改革开放,从根本意义上说是在马克思主义指引下的伟大社会变革,在时代性、实践性、人民性、科学性上深刻彰显了马克思主义的强大生命力。马克思主义是在时代潮流和社会实践中不断发展的开放的理论,当代中国改革开放伟大实践,历史性地推进了马克思主义中国化新飞跃,创造了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,这是中国特色社会主义在改革开放中不断前进的根本保证。在新时代中国特色社会主义新征程中,继承改革开放光荣传统,全面深化改革、继续扩大开放,必将使21世纪中国的马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。 展开更多
关键词 改革开放 马克思主义 时代性 实践性 人民性 科学性
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紧跟时代步伐建设高水平的物理化学教材 被引量:7
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作者 朱志昂 阮文娟 郭东升 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2021年第18期88-91,共4页
回顾了南开大学化学学院物理化学课程组紧跟时代步伐建设高水平物理化学教材的历程。不断将科研、教学研究、教学改革成果及思政建设融入教材。编著出版的物理化学教材获2009年国家級教学成果一等奖,2021年天津市高校课程思政优秀教材... 回顾了南开大学化学学院物理化学课程组紧跟时代步伐建设高水平物理化学教材的历程。不断将科研、教学研究、教学改革成果及思政建设融入教材。编著出版的物理化学教材获2009年国家級教学成果一等奖,2021年天津市高校课程思政优秀教材。继续发扬南开化学优良传统,将物理化学教材建设代代相传。 展开更多
关键词 物理化学 教材建设 国家级教学一等奖 思政优秀教材 紧跟时代步伐
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能像哲学家一样思考的文化阐析
5
作者 胡吉振 李丽芬 林红慧 《边疆经济与文化》 2023年第12期132-135,共4页
有两本《像哲学家一样思考》的通俗读物,都强调普通人可以像哲学家一样思考。笔者立足文化的视角来阐析是否能像哲学家一样思考,并认为大多数普通人一般而言是不能像哲学家一样思考的,除非认真地学习哲学著作,从事哲学工作,甚至终生研... 有两本《像哲学家一样思考》的通俗读物,都强调普通人可以像哲学家一样思考。笔者立足文化的视角来阐析是否能像哲学家一样思考,并认为大多数普通人一般而言是不能像哲学家一样思考的,除非认真地学习哲学著作,从事哲学工作,甚至终生研究哲学。从“像哲学家一样思考”对象的视角而言,仅看任何一两本书都无法让读者拥有哲学家的思维方式,事实也证明了大多数普通人基本上是不能像哲学家一样思考的。 展开更多
关键词 哲学家 普通人 思考 与时俱进 文化哲学
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“因事而化、因时而进、因势而新”:高校思想政治工作科学发展的路径及要求 被引量:3
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作者 祝小茗 胡慧玲 《宁波职业技术学院学报》 2018年第2期36-40,共5页
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的"因事而化、因时而进、因势而新"既是对高校思想政治工作规律的高度凝练,也是对高校思想政治工作方法论的深刻总结。具体而言,"因事而化"就是要将思想政治工作贯穿... 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的"因事而化、因时而进、因势而新"既是对高校思想政治工作规律的高度凝练,也是对高校思想政治工作方法论的深刻总结。具体而言,"因事而化"就是要将思想政治工作贯穿到高校教学、科研、管理、服务的全过程;"因时而进"就是要紧贴时代发展脉搏,瞄准时代特点,不断推进思想政治工作;"因势而新"要求高校根据历史发展的大趋势和社会发展的新形势不断更新工作理念,创新思想政治工作。 展开更多
关键词 高校思想政治工作 因事而化 因时而进 因势而新 创新发展
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高校思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新” 被引量:3
7
作者 祝小茗 《公安海警学院学报》 2018年第1期36-42,共7页
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的"因事而化、因时而进、因势而新"既是对高校思想政治工作规律的高度凝练,也是对高校思想政治工作方法论的深刻总结。具体而言,"因事而化"就是要将思想政治工作贯穿... 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的"因事而化、因时而进、因势而新"既是对高校思想政治工作规律的高度凝练,也是对高校思想政治工作方法论的深刻总结。具体而言,"因事而化"就是要将思想政治工作贯穿到高校教学、科研、管理、服务的全过程;"因时而进"就是要紧贴时代发展脉搏,瞄准时代特点,不断推进思想政治工作;"因势而新"要求高校根据历史发展的大趋势和社会发展的新形势不断更新工作理念,创新思想政治工作。 展开更多
关键词 高校思想政治工作 因事而化 因时而进 因势而新 创新发展
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对高校“两课”教育教学现状、原因与对策的若干思考 被引量:2
8
作者 张天燕 《楚雄师范学院学报》 2007年第7期78-84,共7页
高校"两课"教育教学经过多年不懈的努力,取得了很大的成就。但目前高校学生对"两课"教育教学的总体反映并不理想。高校"两课"教育教学中存在的各种问题在进入21世纪以后表现得尤为突出。因此,如何提高&qu... 高校"两课"教育教学经过多年不懈的努力,取得了很大的成就。但目前高校学生对"两课"教育教学的总体反映并不理想。高校"两课"教育教学中存在的各种问题在进入21世纪以后表现得尤为突出。因此,如何提高"两课"教育教学的实效性,与时俱进地进行教育创新,使高校"两课"教育教学的主渠道与主阵地作用得到有效发挥,是当前高校"两课"教育教学面临的一个重大、迫切、亟待解决的问题。 展开更多
关键词 高校“两课” 与时俱进 教育创新
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基于就业视角下中职英语开放式教学模式探究 被引量:3
9
作者 黄兵 《科教文汇》 2014年第17期143-143,159,共2页
英语是一门应用性学科,随着全球化的进一步深化,日常生活中的英语应用会越来越广泛,英语课程应该受到学生、教师、学校的重点关注。文章先简要介绍中职英语教学模式的现状和背景,继而分析在就业形势日趋严峻的宏观环境下推行中职英语开... 英语是一门应用性学科,随着全球化的进一步深化,日常生活中的英语应用会越来越广泛,英语课程应该受到学生、教师、学校的重点关注。文章先简要介绍中职英语教学模式的现状和背景,继而分析在就业形势日趋严峻的宏观环境下推行中职英语开放式教学模式的必要性,进而基于就业视角下对中职英语开放式教学模式的推行提出丰富教学内容、借助科学设备、注意思维引导这三大对策。 展开更多
关键词 就业导向 中职英语 开放式教学 与时俱进
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中国特色社会主义:科学社会主义在中国的继承和发展 被引量:2
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作者 郭伟伟 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2009年第1期11-15,共5页
改革开放开辟了中国特色社会主义道路,孕育了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路是一条既适合我国国情又符合时代发展要求的正确道路。中国特色社会主义与科学社会主义有着内在的联系。科学社会主义是中国特色社会主义的... 改革开放开辟了中国特色社会主义道路,孕育了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路是一条既适合我国国情又符合时代发展要求的正确道路。中国特色社会主义与科学社会主义有着内在的联系。科学社会主义是中国特色社会主义的理论基础;中国特色社会主义是科学社会主义在中国的新发展。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 科学社会主义 改革开放 与时俱进 科学发展观
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论马克思主义与时俱进的品质 被引量:2
11
作者 叶宗玲 《保定学院学报》 2009年第2期5-7,共3页
马克思主义具有与时俱进的理论品质。从马克思主义创立伊始到列宁主义的诞生,再到毛泽东思想和邓小平理论的两次飞跃,直至江泽民"三个代表"重要思想以及胡锦涛的科学发展观理论的提出,整个马克思主义理论的发展进程,就是一部... 马克思主义具有与时俱进的理论品质。从马克思主义创立伊始到列宁主义的诞生,再到毛泽东思想和邓小平理论的两次飞跃,直至江泽民"三个代表"重要思想以及胡锦涛的科学发展观理论的提出,整个马克思主义理论的发展进程,就是一部不断创新、与时俱进的历史篇章。 展开更多
关键词 马克思主义 与时俱进 理论品质
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从人类生命进化过程看坚持文化与时俱进的必然性和必要性
12
作者 李选艳 王又保 廖端芳 《西北医学教育》 2004年第4期282-283,共2页
简述了人类生命起源和进化的过程,提出了狭义文化和广义文化的内涵及文化的本质,论述了文化与时俱进对人类社会发展的影响的必然性和必要性.
关键词 人类生命进化 文化 与时俱进 必然性 必要性 人类社会 发展
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贯彻“三个代表”思想,关键在坚持与时俱进 被引量:1
13
作者 吴吉平 《南昌航空大学学报(社会科学版)》 2002年第4期18-20,共3页
与时俱进是马克思主义的理论品格 ,“三个代表”思想处处闪耀着马克思主义与时俱进的理论光芒。只有把马克思主义基本原理与实际相结合 ,在实践中运用和发展马克思主义 ,才能坚持与时俱进 ,从而全面落实“三个代表”
关键词 马克思主义 "三个代表" 与时俱进
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论解放思想的时代价值与现实维度 被引量:1
14
作者 徐川 满泽阳 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2019年第1期1-5,共5页
解放思想是党的思想路线的本质要求,也是发展中国特色社会主义的重要法宝,在新时代的历史方位中应该更深刻地进行理解。首先,要结合四十年的发展变化充分认识解放思想的内涵;其次,从解放思想是辩证唯物主义认识论的基本要求,是党的建设... 解放思想是党的思想路线的本质要求,也是发展中国特色社会主义的重要法宝,在新时代的历史方位中应该更深刻地进行理解。首先,要结合四十年的发展变化充分认识解放思想的内涵;其次,从解放思想是辩证唯物主义认识论的基本要求,是党的建设的重要思想理论武器和具体实践工作的有力工具,是社会发展的动力,是实现中国梦的关键等四个方面来认识解放思想的时代价值;最后,充分认识解放思想的实事求是、服务发展、与时俱进、群众满意四个重要维度,最终助力实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程。 展开更多
关键词 解放思想 实事求是 与时俱进
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试析毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的实事求是观 被引量:1
15
作者 施春梅 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2009年第6期93-96,共4页
实事求是的思想路线贯穿于中国革命与建设的整个过程之中,中国共产党各代领导核心对实事求是的理论概括是一脉相承的,同时,党的各代领导核心对实事求是的理论概括又呈现出各自的特色。
关键词 实事求是 解放思想 与时俱进 科学发展
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与时俱进是新时期党的思想路线的又一次创新 被引量:1
16
作者 张立华 《河北能源职业技术学院学报》 2006年第4期3-4,共2页
《江泽民文选》在党的思想路线中增加了“与时俱进”,进一步体现了解放思想、实事求是的时代特征,强调了解放思想、实事求是的规律要求,突出了解放思想、实事求是的创新本质,是对党的思想路线的最新表述和概括,是对党的思想路线的重大... 《江泽民文选》在党的思想路线中增加了“与时俱进”,进一步体现了解放思想、实事求是的时代特征,强调了解放思想、实事求是的规律要求,突出了解放思想、实事求是的创新本质,是对党的思想路线的最新表述和概括,是对党的思想路线的重大创新。 展开更多
关键词 江泽民文选 与时俱进 中国共产党 思想路线
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“以人为本”的马克思主义根本立场之证明 被引量:1
17
作者 金正一 《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第6期5-10,共6页
"以人为本"的科学发展观指导思想的提出,把本来就存在的马克思主义根本立场问题更加鲜明地、直接地凸显了出来。无论过去还是现在从马克思主义创立、形成和发展角度说"以人为本"是马克思主义的最高命题或根本立场,... "以人为本"的科学发展观指导思想的提出,把本来就存在的马克思主义根本立场问题更加鲜明地、直接地凸显了出来。无论过去还是现在从马克思主义创立、形成和发展角度说"以人为本"是马克思主义的最高命题或根本立场,是言之成理的,而这个最高命题或根本立场是始终贯穿在马克思主义创立、形成和发展过程中的。在马克思主义中国化实践中"以人为本"的根本立场既是一脉相承的,又是与时俱进的。 展开更多
关键词 “以人为本” 马克思主义立场 题中之义 一脉相承 与时俱进
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灵肉一致,陶养成人——论夏丏尊语文课程形式美学观 被引量:1
18
作者 汲安庆 《教师教育学报》 2015年第3期45-56,共12页
课程该以怎样的形式完美呈现?什么样的课程才是最科学、最接地气、最富魅力的?历代的课程学者们,从未中断过此类思考。夏丏尊也参与了对课程的思考与建构,他对语文课程内涵有独特理解:指向"灵肉一致,陶养成人"的课程灵魂观;"工具... 课程该以怎样的形式完美呈现?什么样的课程才是最科学、最接地气、最富魅力的?历代的课程学者们,从未中断过此类思考。夏丏尊也参与了对课程的思考与建构,他对语文课程内涵有独特理解:指向"灵肉一致,陶养成人"的课程灵魂观;"工具性、人文性、言语性混融自在"的语文性质观;注重精深理解与自由表达相谐的语文课程目标观;追求语文课程与人相融,"滚雪球"式学养积淀,历史与现实打通,学习与生活打通,学科与学科打通,问学与自学结合等极具现代感的语文课程形式美学观,以及集西方"儿童中心"、"社会中心"、"学问中心"课程论之所长,而又有本土化的个性建构。夏丏尊丰富而立体的语文课程形式美学,对当下如何更好地建设、发展语文课程,一直有着丰富的启示意义。 展开更多
关键词 夏丐尊 灵肉一致 陶养成人 与时俱进 学以致美
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论“三个代表”重要思想的新哲学观 被引量:1
19
作者 潘绍龙 汪光皎 《南京政治学院学报》 北大核心 2004年第1期3-6,共4页
马克思主义哲学观是“三个代表”重要思想的理论基础,“三个代表”重要思想又蕴涵着一系列新的马克思主义哲学观。主要表现为:与世俱进的时代观,与实俱进的实践观,与时俱进的真理观,与机俱进的发展观,与是俱进的规律观。
关键词 “三个代表” 哲学观 与时俱进
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与地俱进——马克思主义发展的必然要求
20
作者 鄂焕成 许剑 《宁波广播电视大学学报》 2004年第2期86-89,共4页
马克思主义的发展既是与时俱进的,又是与地俱进的,两者是交融在一起的。与地俱进是马克思主义的发展在空间上的展开,是贯彻与时俱进的必然要求、基本内容与支撑点,是马克思主义科学品质的体现。马克思主义发展过程中出现的种种偏差,与... 马克思主义的发展既是与时俱进的,又是与地俱进的,两者是交融在一起的。与地俱进是马克思主义的发展在空间上的展开,是贯彻与时俱进的必然要求、基本内容与支撑点,是马克思主义科学品质的体现。马克思主义发展过程中出现的种种偏差,与背离与地俱进这一基本要求有着重要的关系。坚持马克思主义发展过程中的与地俱进性,是发展马克思主义的必然要求。 展开更多
关键词 马克思主义 理论创新 中国共产党 作风建设
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