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“流行音乐”的概念及其文化特征 被引量：95
1
作者 王思琦 《音乐艺术（上海音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2003年第3期80-83,共4页
“流行音乐”概念的模糊与多义 ,直接影响了对流行音乐本体更深入的研究。本文提出流行音乐的9种文化特征 ,并在此认识基础上对“流行音乐”作新的概念界定 ,以促进这一领域研究的深入。
关键词 流行音乐 文化特征 概念界定
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中国少数民族音乐及其在世界多元文化音乐教育中的作用与地位 被引量：92
2
作者 樊祖荫 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2004年第4期11-14,共4页
中国是一个有着 5 6个民族的国家 ,也是一个“多元音乐文化”的国家。可是 ,在我们的各级学校中 ,至今仍很少将中国少数民族音乐纳入音乐教育的基本课程。而缺失中国多元文化的音乐教育 ,对世界多元文化音乐教育而言 ,不仅仅是极其不完... 中国是一个有着 5 6个民族的国家 ,也是一个“多元音乐文化”的国家。可是 ,在我们的各级学校中 ,至今仍很少将中国少数民族音乐纳入音乐教育的基本课程。而缺失中国多元文化的音乐教育 ,对世界多元文化音乐教育而言 ,不仅仅是极其不完善的 ,而且还有可能对发展中国音乐带来负面的影响。因此 ,在实施多元文化音乐教育时 ,首先必须加强对中国少数民族音乐的研究与教学 ,使其融入世界多元文化音乐教育体系 ,成为其中一个不可或缺的组成部分。 展开更多
关键词 中国 少数民族音乐 多元文化 音乐教育 审美情趣 民族语言
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中国传统音乐的生态系统及其可持续发展 被引量：67
3
作者 蔡际洲 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2003年第2期16-22,共7页
在我国经济建设日益高速发展的同时,如何保护濒临失传的中国传统音乐遗产,已是困扰中国音乐学界的难题。文章以传统音乐的生态系统为中心,结合不同历史时期的文明形态及其与传统音乐的关系进行了初步的考察,还对“可持续发展”在音乐文... 在我国经济建设日益高速发展的同时,如何保护濒临失传的中国传统音乐遗产,已是困扰中国音乐学界的难题。文章以传统音乐的生态系统为中心,结合不同历史时期的文明形态及其与传统音乐的关系进行了初步的考察,还对“可持续发展”在音乐文化上的意义作了初步的探讨。作者认为,作为理想的传统音乐生态系统的建立,必须走“可持续发展”之路,必须让古今中外各种音乐文化协调相处,多元并存。 展开更多
关键词 中国 传统音乐 生态系统 音乐学 可持续发展 音乐文化
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对多元文化音乐教育的文化思考 被引量：77
4
作者 魏煌 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期9-14,共6页
关键词 多元文化 音乐教育 文化思考 思想理念 文化发生学 文化现象
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21世纪中国音乐教育面临的挑战:课程改革与文化 被引量：67
5
作者 管建华 《天津音乐学院学报》 1999年第3期6-23,共18页
课程是教育的核心或心脏。课程是系统知识的传统积累(持这类课程观的有永恒主义者、要素主义者和学科结构论者);课程是不同的思维模式;课程是种族经验;等等。(1)而课程论(Curriculum)则指授课内容、计划以及各课程之间与文化的相互关系... 课程是教育的核心或心脏。课程是系统知识的传统积累(持这类课程观的有永恒主义者、要素主义者和学科结构论者);课程是不同的思维模式;课程是种族经验;等等。(1)而课程论(Curriculum)则指授课内容、计划以及各课程之间与文化的相互关系的整体意义(即文化教育价值、目标。 展开更多
关键词 中国音乐教育 多元文化音乐教育 音乐课程 东西方音乐 母语音乐 课程论 课程改革 音乐文化 音乐教育哲学 东方音乐
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多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用 被引量：64
6
作者 陈雅先 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第4期163-167,共5页
音乐文化的存在形态决定了音乐教育是人类音乐文化的一定表现形式,而音乐教育作为一定的音乐文化形式则反作用于一定的音乐文化本体,使音乐教育自身呈现深刻的文化意义与精神内涵。只有对音乐教育的人文内涵给予更多关注,将音乐教育研... 音乐文化的存在形态决定了音乐教育是人类音乐文化的一定表现形式,而音乐教育作为一定的音乐文化形式则反作用于一定的音乐文化本体,使音乐教育自身呈现深刻的文化意义与精神内涵。只有对音乐教育的人文内涵给予更多关注,将音乐教育研究置于音乐文化大背景中,音乐教育才有生命力。多元文化音乐教育的作用在于充分发挥了音乐教育的文化传承功能,使音乐教育成为音乐文化传承活动中有着深刻民族底蕴的音乐文化形式。 展开更多
关键词 多元文化 音乐文化 音乐教育 传承
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论郑卫之音 被引量：54
7
作者 冯洁轩 《音乐研究》 1984年第1期68-85,共18页
郑卫之音是中国历史上长期沿用的一个音乐概念。它最初出现在春秋时代,孔子是见于记载最早提出这个概念的人。郑卫之音的实际存在,当然要比文献记载早,但由其名称来看,它却不可能早于西周末年郑东迁定国的时候。孔子曾在不同场合讲过“... 郑卫之音是中国历史上长期沿用的一个音乐概念。它最初出现在春秋时代,孔子是见于记载最早提出这个概念的人。郑卫之音的实际存在,当然要比文献记载早,但由其名称来看,它却不可能早于西周末年郑东迁定国的时候。孔子曾在不同场合讲过“放郑声”、“郑声淫”和“恶郑声之乱雅乐也”等话。孔子仅仅提出“郑声”,至孔子亡后,社会上一些有影响的人物将“卫声”与“郑声”并提,称之为“郑卫之声”或“郑卫之音”,后儒即视孔子的“郑声”和“郑卫之音”为一回事。实际上孔子所说的“郑声”和他之后的“郑卫之音”的含义并不尽同。 展开更多
关键词 古代音乐 郑声淫 音乐文化 礼乐思想 民间音乐 礼乐制度 音乐概念 五声音阶 吕氏春秋 新乐
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中华文化作为母语音乐教育的性质和意义 被引量：49
8
作者 管建华 《人民音乐》 1996年第1期31-32,共2页
一位科学家在取得了关于人脑与母语关系的新发现后讲到:“我相信,是母语将人们接受、处理、感觉和理解声音的方式和外界环境区分开来,母语与脑内情感功能的发展是密切相关的。由此,我推测如下:孩提时他学会的语言与各种族集团的独特文... 一位科学家在取得了关于人脑与母语关系的新发现后讲到:“我相信,是母语将人们接受、处理、感觉和理解声音的方式和外界环境区分开来,母语与脑内情感功能的发展是密切相关的。由此,我推测如下:孩提时他学会的语言与各种族集团的独特文化和思想的形成是密切相关的。” 一个民族将自己的文化、历史以及对环境作出的反应的各种体验都凝聚在自己的语言里,也包含在音乐语言里,并经由代代相传,维系着整个民族群体生命的延续。因此,中华文化为母语的音乐教育正是维系我们自身过去、现在及未来音乐文化的纽带。 展开更多
关键词 母语音乐 中华文化 中国音乐 音乐教育体系 音乐文化 音乐风格 音乐教学 课程建设 西方音乐 “母语”
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音乐的跨文化交流与多元文化音乐教育 被引量：45
9
作者 管建华 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2003年第1期23-26,共4页
关键词 音乐文化 音乐交流 音乐教育 多元文化 文化模式
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论汉族民歌近似色彩区的划分(上) 被引量：48
10
作者 苗晶 乔建中 《中央音乐学院学报》 1985年第1期26-33,共8页
本文想就目前已经受到我国民族音乐学界广泛注意的一个课题——汉族民歌的分布与区划,作一初步探讨。 按照种族、地理、文化背景或体裁、风格等把大至全世界小至一个民族的聚居区的音乐文化分成若干区域,是比较音乐学研究中普遍采用的... 本文想就目前已经受到我国民族音乐学界广泛注意的一个课题——汉族民歌的分布与区划,作一初步探讨。 按照种族、地理、文化背景或体裁、风格等把大至全世界小至一个民族的聚居区的音乐文化分成若干区域,是比较音乐学研究中普遍采用的方法之一。中国的民族民间音乐在世界上居于十分特殊的地位。特别是汉族民间音乐。 展开更多
关键词 汉族民歌 色彩区 民族音乐学 汉族民间音乐 比较音乐学 民族民间音乐 文化背景 音乐文化 聚居区 区划
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民族音乐学作用于历史研究的理论思考和实践尝试 被引量：43
11
作者 洛秦 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 1999年第3期34-46,共13页
前言在查理斯·利基的《人类的起源》（Ｏ－ｒｉｇｉｎｏｆＨｕｍａｎｋｉｎｄ）一书中读到这样一段文字：每一个人类学家都梦想能发掘出人类远古祖先的一副完整的骨架。可是，对我们大多数人来说，这个梦想还没有实现。死亡、掩埋... 前言在查理斯·利基的《人类的起源》（Ｏ－ｒｉｇｉｎｏｆＨｕｍａｎｋｉｎｄ）一书中读到这样一段文字：每一个人类学家都梦想能发掘出人类远古祖先的一副完整的骨架。可是，对我们大多数人来说，这个梦想还没有实现。死亡、掩埋和石化等变幻莫测的因素导致了人类史前时... 展开更多
关键词 民族音乐学 历史研究 昆剧 思考和实践 历史音乐学 人类学 音乐历史 文化环境 欧洲古典音乐 中国古典戏剧
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“融入”与“跳出”：民族音乐学之“道”──由“局内人”和“局外人”问题引出的思考 被引量：45
12
作者 沈洽 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 1995年第2期21-27,共7页
“融入”与“跳出”：民族音乐学之“道”──由“局内人”和“局外人”问题引出的思考沈洽问题之发生关于“局内人”和“局外人”的问题。是近些年来国际民族音乐学界所关心的一个热点．所谓“局内”与“局外”，辨识的标准，我想，应... “融入”与“跳出”：民族音乐学之“道”──由“局内人”和“局外人”问题引出的思考沈洽问题之发生关于“局内人”和“局外人”的问题。是近些年来国际民族音乐学界所关心的一个热点．所谓“局内”与“局外”，辨识的标准，我想，应当是看研究者与研究对象（此处尤指某... 展开更多
关键词 民族音乐学 音乐学家 音乐文化 研究对象 观察者 基诺族 文化内涵 人文系统 戏曲音乐 现场作业
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“新世纪中华乐派”四人谈 被引量：46
13
作者 赵宋光 金湘 +1 位作者 乔建中 谢嘉幸 《人民音乐（评论）》 北大核心 2003年第8期2-6,共5页
【中国的音乐家应如何既着手于当前又放眼于未来?我想,只要s 大家;0往一处想,劲往一处使,定可在确。自身发展音乐文化战。S 的长_目标的[Q时,不断努力创造出具有世界影响的大作、力作,以自S 便与我们这个人类文明古国、世界文化大国相称... 【中国的音乐家应如何既着手于当前又放眼于未来?我想,只要s 大家;0往一处想,劲往一处使,定可在确。自身发展音乐文化战。S 的长_目标的[Q时,不断努力创造出具有世界影响的大作、力作,以自S 便与我们这个人类文明古国、世界文化大国相称。c 我们如果把“乐派”的兴起放在经历了一个世纪的中西音乐文c 化交流和眼前新旧世纪转接这个大背景下,就立即会感受到它可能S 产生的冲击力;如果我们再进一步深入阐明它的内涵与外延,相信: 一＄gA＃＄R3ggikMNM＃＆op。＆ffiAWfaA+＆MZffi二。＆U＃gth＃skW:一＆Ny+k＃＄自S 五百年来经历了一个兴起一发展一达到颠峰而逐渐僵化乃至S 衰落的历史。。是环太平洋多元文化的积蓄和交流;三是以中华文2 化为代表的东方音乐文化的源远流长,方兴未艾。同时.“乐派”的兴:g。hR。t{tMW4;＄一,t＄k＃W＄dith@ff＄A＄1{ttyk 一条奔腾不息的大河的不断延伸、奔向新世纪、展现新面貌的需要;:＄。,tty＆Tth＄lfete＃＆PAK5tl＆M4M＆＄f＃W＄0:to发展的需要;第三,它也是包括西方“后现代”在内的世界多元文S 化格局建设态势的需要。一个背景,一个时代需要,只要我们想清楚S 了,也讲清楚了,乐派的兴起,就有了存在的前提和希望。 展开更多
关键词 “新世纪中华乐派” 音乐家 音乐文化 西方音乐 音乐理论 民族乐派
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二十世纪国乐思想的“U”字之路 被引量：42
14
作者 沈洽 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期67-74,共8页
二十世纪国乐思想的“Ｕ”字之路沈洽＂真际无方，本自不迷＂在人类文明的浩淼海洋里，中国音乐的航船已经行驶了八千多年。八千年来，从内文化的角度看，这艘航船始终行驶得沉雄而稳健，悠闲自得，随心所欲，它似乎从来也没有过什么自... 二十世纪国乐思想的“Ｕ”字之路沈洽＂真际无方，本自不迷＂在人类文明的浩淼海洋里，中国音乐的航船已经行驶了八千多年。八千年来，从内文化的角度看，这艘航船始终行驶得沉雄而稳健，悠闲自得，随心所欲，它似乎从来也没有过什么自身之外需要刻意追求的目标，可谓＂真... 展开更多
关键词 中国音乐 国乐思想 二十世纪 中国传统音乐 西洋音乐 国民音乐教育 科学主义 音乐文化 音乐家 西方音乐
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民族音乐学视野中的区域音乐研究 被引量：50
15
作者 杨红 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期103-111,共9页
区域音乐是民族音乐学的重要研究论域。本文基于作者的田野经验,借鉴人文地理学等相关学科理念,从空间级序、文化类聚、音声景观和社会认同等方面提出了对区域音乐研究的整体性理论建构,将区域音乐纳入微观、中观、宏观的空间视野中,在... 区域音乐是民族音乐学的重要研究论域。本文基于作者的田野经验,借鉴人文地理学等相关学科理念,从空间级序、文化类聚、音声景观和社会认同等方面提出了对区域音乐研究的整体性理论建构,将区域音乐纳入微观、中观、宏观的空间视野中,在文化类聚这一区域层级系统中,探讨音声景观之动态的音乐文化与社会环境的整合关系,进而从社会认同视角加以相关的理论阐释,从而展望区域音乐的发展和应用前景。 展开更多
关键词 区域音乐 空间级序 文化类聚 音声景观 社会认同
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实证主义及其衰落——英美二次世界大战后的音乐学发展略述 被引量：47
16
作者 杨燕迪 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 1990年第1期99-114,共16页
一、引言 “知己知彼”。人们当然还记得中国人民那种既不知己也不知彼的蒙昧困境。正当中国人纷纷睁开双眼贪婪地注视西方(以及东洋)的大千世界时;正当文化界、知识界和学术界争先恐后地抢出、抢译、抢搬“舶来品”的时候,恐怕很少有... 一、引言 “知己知彼”。人们当然还记得中国人民那种既不知己也不知彼的蒙昧困境。正当中国人纷纷睁开双眼贪婪地注视西方(以及东洋)的大千世界时;正当文化界、知识界和学术界争先恐后地抢出、抢译、抢搬“舶来品”的时候,恐怕很少有人注意到这股“拿来主义”的高潮中,却有一个角落——音乐学——保持着持续的沉默。 展开更多
关键词 音乐学 “拿来主义” 二次世界大战 舶来品 文化界 知识界 英美 学术界 现代音乐 民族音乐学
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中国音乐文化发展主体性危机的思考 被引量：41
17
作者 管建华 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 1995年第4期28-32,共5页
中国音乐文化发展主体性危机的思考管建华一、中西音乐关系的错位的反省２０世纪随着西方音乐文化的移入，许多学者接受并采纳了西方音乐史观的标准，如单音音乐进化到先进的复音音乐的历史观，将中国音乐按西方音乐史观定位到单音音乐... 中国音乐文化发展主体性危机的思考管建华一、中西音乐关系的错位的反省２０世纪随着西方音乐文化的移入，许多学者接受并采纳了西方音乐史观的标准，如单音音乐进化到先进的复音音乐的历史观，将中国音乐按西方音乐史观定位到单音音乐阶段，由此，决定了中国音乐的历史必... 展开更多
关键词 中国音乐教育 主体性 西方音乐史 中国传统音乐 文化发展 音乐文化 中西音乐关系 音乐声学 音乐风格 文化价值
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当代音乐文化审美的社会心理背景 被引量：33
18
作者 范晓峰 《中国音乐学》 CSSCI 北大核心 2001年第1期111-119,共9页
社会心理是一个时代的精神聚焦点，它以观念意识的方式，折射出这个时代在经济生活、社会秩序、人口状况、生态环境、艺术、道德、哲学、宗教、科学等等社会因素中某些共同的趋势和取向，进而表现出某种普遍的心理倾向和心理状态。当代... 社会心理是一个时代的精神聚焦点，它以观念意识的方式，折射出这个时代在经济生活、社会秩序、人口状况、生态环境、艺术、道德、哲学、宗教、科学等等社会因素中某些共同的趋势和取向，进而表现出某种普遍的心理倾向和心理状态。当代音乐文化审美的社会心理背景，与当代社会审美文化的心理状态密切相关，在近百年的历史心态延续的作用下，以一种普遍的心理倾向，引伸出“危机”与“困境”中的音乐文化主题；“事实选择”与“感性接纳”的音乐文化主题。并由此出现“民族音乐”、“新潮音乐”、“流行音乐”的实践结果，以及与之相对应的各种观念意识存在方式。当代音乐文化审美的社会心理中充斥着虚无、浮躁、焦虑与自恋等心理状态，它是新旧“轴心时代”过渡时期所必须经历和面对的一个过程。 展开更多
关键词 当代音乐 音乐文化 “新潮音乐” 民族音乐 流行音乐 文化审美 艺术 时代 自恋 虚无
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音乐传播的符号学原理 被引量：34
19
作者 薛艺兵 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 北大核心 2003年第2期6-12,共7页
文章从音乐传播的概念出发 ,论及其核心论域、符号活动与通讯模式、音乐的符号特性、其美感功能和音乐传播的文化代码 。
关键词 音乐传播 符号学 通讯模式 美感功能 文化代码
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中西文化融合视角下体育舞蹈音乐“中国化”的思考 被引量：42
20
作者 胡雪 徐凤萍 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第3期26-28,共3页
在中西文化比较分析的基础上,阐述了中西文化融合的切入点及体育舞蹈"中国化"的内涵,分析了体育舞蹈音乐"中国化"的可行性,提出了体育舞蹈的"中国化"的对策,即在借鉴与学习西方音乐文化的同时,将独具特... 在中西文化比较分析的基础上,阐述了中西文化融合的切入点及体育舞蹈"中国化"的内涵,分析了体育舞蹈音乐"中国化"的可行性,提出了体育舞蹈的"中国化"的对策,即在借鉴与学习西方音乐文化的同时,将独具特色的民族性音乐元素融入到体育舞蹈中,实现其"中国化"的创新。 展开更多
关键词 体育舞蹈 中国音乐 西方音乐 音乐文化 中国化
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