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论合唱艺术的独特性与包容性 被引量：8
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作者 汪健 《北华大学学报（社会科学版）》 2002年第3期69-71,共3页
“人人合唱”从而使“音乐属于每一人” ,已是得到实践检验的行之有效的普及音乐的教育理论。合唱艺术能在音乐教育中有如此重要作用与影响力 ,是由其自身具有的独特性与包容性所决定的。所谓“独特性”是指合唱艺术在文化和音乐知识上... “人人合唱”从而使“音乐属于每一人” ,已是得到实践检验的行之有效的普及音乐的教育理论。合唱艺术能在音乐教育中有如此重要作用与影响力 ,是由其自身具有的独特性与包容性所决定的。所谓“独特性”是指合唱艺术在文化和音乐知识上的综合性 ;所谓“包容性”是指合唱艺术较之其它音乐艺术门类对参与者宽容的开放性。由于经济、历史等原因 ,我国目前音乐普及率还很低 ,推广合唱艺术是行之有效的方法之一。我们在解决现实问题的同时 ,还应以发展的眼光正确理解“人人合唱” 展开更多
关键词 合唱艺术 独特性 包容性 "人人合唱"
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