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题名翻转课堂教学模式在我国高等院校应用的可行性分析
被引量：327
- 1
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作者
卜彩丽
马颖莹
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机构
河南师范大学教育与教师发展学院
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出处
《软件导刊》
2013年第7期9-11,共3页
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文摘
翻转课堂作为一种新兴教学模式,国外已经开始应用,并且取得了较好的教学效果。如何通过该教学模式提升国内学校教学效果已成为专家和教师日益关注的焦点。通过对翻转课堂特点的研究,以及我国高等院校的教学模式、教学现状、大学生学习特点的分析,探讨了翻转课堂在我国高等院校应用的可行性。
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关键词
翻转课堂
教学模式
高等院校
学习者特征
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分类号
TP301
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名卡尔曼滤波的基本原理及应用
被引量：201
- 2
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作者
彭丁聪
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机构
中国地质大学研究生院
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出处
《软件导刊》
2009年第11期32-34,共3页
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文摘
卡尔曼滤波在信号处理与系统控制领域应用广泛,目前,正越来越广泛地应用于计算机应用的各个领域。为了更好地理解卡尔曼滤波的原理与进行滤波算法的设计工作,主要从两方面对卡尔曼滤波进行阐述:基本卡尔曼滤波系统模型、滤波模型的建立以及非线性卡尔曼滤波的线性化。最后,对卡尔曼滤波的应用做了简单介绍。
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关键词
卡尔曼滤波
系统模型
线性化
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Keywords
Kalman Filter
System Model
Linearization
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分类号
TP319
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名翻转课堂中微课程教学设计模式研究
被引量：163
- 3
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作者
黄燕青
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机构
浙江师范大学教师教育学院
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出处
《软件导刊》
2013年第6期157-159,共3页
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文摘
随着翻转课堂在国内的兴起,越来越多的教育工作者尝试着利用翻转课堂来优化教学活动,促进知识的传授。在分析翻转课堂的定义和特点的基础上,试图构建一个基于微课程的翻转课堂教学设计模式,并对其中的要素进行了说明。
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关键词
微课程
翻转课堂
教学设计
教学模式
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Keywords
Microlecture
Flipped Classroom
Instructional Design
Instructional Model
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分类号
TP434
[自动化与计算机技术]
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题名虚拟现实技术综述
被引量：139
- 4
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作者
李敏
韩丰
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机构
河南科技大学电子信息工程学院
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出处
《软件导刊》
2010年第6期142-144,共3页
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基金
国家自然科学基金(40771166)
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文摘
介绍了虚拟现实技术的概念、特征、分类以及实现虚拟现实的关键技术,分析了我国虚拟现实技术的研究现状及目前的应用领域,最后,探讨了虚拟现实技术的发展趋势。
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关键词
虚拟现实技术
特征
分类
研究现状
发展趋势
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分类号
TP393.01
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名微课开发与应用研究
被引量：142
- 5
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作者
李婉嘉
徐晶
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机构
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
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出处
《软件导刊》
2013年第11期85-87,共3页
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文摘
微课(micro-lecture)是内容短小精悍、集中说明一个问题的小课程。微课作为一种新兴的课程资源,对我国的教育信息化和教学、学习方式改革都有重要意义。综述了国内外的微课发展现状,对微课进行了分类,阐述了每种微课的制作方式。通过对现有微课的分析,提出了微课的设计与评价策略。
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关键词
微课
网络课程
在线教育
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分类号
TP319
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名基于Android平台的应用开发研究
被引量：107
- 6
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作者
宋小倩
周东升
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机构
安徽理工大学计算机学院
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出处
《软件导刊》
2011年第2期104-106,共3页
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文摘
Android平台是Google推出的新一代智能手机平台。深入讨论了Android平台的系统架构、应用程序的构成,并详细介绍了在Windows系统下的Android开发环境的搭建。
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关键词
GOOGLE
ANDROID
智能手机平台
应用程序
环境搭建
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Keywords
Google Android
Smartphone Platform
Applications
Environment to Build
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分类号
TP301
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名BP神经网络模型与学习算法
被引量：106
- 7
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作者
樊振宇
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机构
宝鸡文理学院现代教育技术中心
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出处
《软件导刊》
2011年第7期66-68,共3页
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文摘
分析了神经网络算法的基本原理,给出了BP神经网络算法的具体实现方法,总结了它的特点,并给出了基本流程。采用Matlab软件编程实现BP神经网络算法。将神经网络算法应用于函数逼近问题中,并分析相关参数对算法运行结果的影响,最后对BP神经网络算法进行了展望。
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关键词
BP神经网络
学习算法
函数逼近
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分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名B/S模式下的三层架构模式
被引量：94
- 8
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作者
王进
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机构
安徽理工大学计算机科学与工程学院
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出处
《软件导刊》
2011年第3期30-31,共2页
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文摘
随着软件行业的发展,软件系统的开发效率越来越重要,尤其是大中型的项目中,迫切需要三层架构的分层开发思想。三层架构能带来的是软件开发效率的提高,程序员的工作变得更具创造性,同时纷杂的程序代码也将变得安全。
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关键词
三层架构
模式
数据库
体系
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Keywords
Three-Tier System
Model
Database
System
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分类号
TP393.01
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名移动学习的定义、特征和结构
被引量：91
- 9
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作者
胡通海
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机构
徐州师范大学信息传播学院
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出处
《软件导刊》
2010年第7期178-180,共3页
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文摘
移动学习,为信息化时代教育所面临的巨大挑战提供了一种极具希望的解决方案。运用文献分析法,首先梳理移动学习的概念;进而归纳出移动学习的"十六特征";最后对移动学习系统的环境结构进行了深入探讨,并以此提出了未来移动学习发展所应注意和面临的一系列问题。
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关键词
移动学习
定义
特征
结构
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名数据加密技术在计算机网络通信安全中的应用
被引量：88
- 10
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作者
王秀翠
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机构
安徽理工大学计算机科学与工程学院
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出处
《软件导刊》
2011年第3期149-150,共2页
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文摘
为了应对网络通信中存在的问题,首先介绍了网络通信中的威胁,接着从分类、工作方式、算法等方面说明数据加密技术,最后介绍了数据加密技术在网络通信安全方面的应用。
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关键词
网络通信
面向连接
数据加密
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Keywords
Network Communication
Connection-Oriented
Data Encryption
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分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名MOOC课程模式下云学习环境研究
被引量：84
- 11
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作者
吴淑苹
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机构
中央广播电视大学信息管理处
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出处
《软件导刊》
2013年第3期191-193,共3页
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文摘
随着技术的发展,以云计算、云平台、云学习为标志的云时代到来,推动了网络教育模式的发展,典型的网络学习模式MOOC开始被广泛关注。在对MOOC进行系统分析的基础上,以云学习环境为切入点,阐述了MOOC对云学习环境建设的影响,并提出了MOOC模式下的云学习环境框架。
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关键词
MOOC
云计算
云学习环境
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名ArcGIS中的地统计克里格插值法及其应用
被引量：79
- 12
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作者
王艳妮
谢金梅
郭祥
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机构
中国地质大学资源学院
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出处
《软件导刊》
2008年第12期36-38,共3页
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文摘
ArcGIS软件的地统计分析扩展模块是一个功能强大、简单易用的数据分析与表面建模工具,应用领域广泛。首先介绍了地质统计学的概念和克里格插值的各种方法,然后从地统计的角度出发,运用ArcGIS软件中地统计分析模块,探讨了克里格插值法在土地平整工程中的应用。
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关键词
GIS
ArcGIS地统计分析
克里格插值
土方量
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Keywords
ArcGIS Geostatisical Analyst
Geostatistical Interpolation
Ordinary Kriging
Earthwork
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分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名云桌面技术在高校信息化建设及教学中的应用
被引量：72
- 13
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作者
韩宁
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机构
武汉商业服务学院
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出处
《软件导刊》
2012年第5期105-107,共3页
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基金
湖北省教育科学"十二五"规划2011年度项目(2011B385)
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文摘
近年来云技术的热潮席卷全球。和传统计算机应用相比,这种新的计算机应用模式更加灵活、经济,具有更好的可扩展性。根据在实际工作中的经验,分析了如何利用云技术来减少高校信息化建设中庞大、持续的基础建设投入,如何利用云桌面技术来解决传统计算机教学中的常见问题。
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关键词
云技术
云桌面
数字化教学
多媒体应用
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名数据可视化技术应用趋势与分类研究
被引量：62
- 14
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作者
张浩
郭灿
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机构
扬州大学新闻与传媒学院
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出处
《软件导刊》
2012年第5期169-172,共4页
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基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年专项课题(ECA100368)
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文摘
数据可视化技术应用需求的增长和用户的不断扩大推动了新的可视化技术应用工具和平台的发展。在追溯数据可视化的概念缘起与发展历程基础上,着重分析了数据可视化技术应用的发展趋势,并对目前出现的若干种数据可视化技术应用的新技术工具和服务平台加以功能分类和比较,归纳出主要的功能类型,分别是呈现多维内容信息的可视化新应用、揭示数据关联趋势的可视化新服务、有助于发散形象思维的可视化新工具和提供社区交流空间的可视化新平台。
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关键词
数据可视化
可视化技术
可视化应用类型
可视化工具
可视化平台
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名系列1:概念图/思维导图导论
被引量：59
- 15
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作者
齐伟
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机构
华东师范大学-苏州工业园区教育技术学博士后科研工作站
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出处
《软件导刊》
2005年第5期9-11,共3页
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文摘
从“图”对教学的影响探究引出“概念图”和“思维导图”两种教学工具和策略,给予简单介绍,并将它们作了比较。
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关键词
教学
概念图
思维导图
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分类号
G431
[文化科学—教育学]
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题名图像二值化技术的研究
被引量：52
- 16
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作者
江明
刘辉
黄欢
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机构
昆明理工大学信息工程与自动化学院
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出处
《软件导刊》
2009年第4期175-177,共3页
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文摘
图像二值化技术的应用中比较突出的问题是如何确定合理的门限来达到较理想的二值化效果。介绍了当前几种较为流行的二值化处理技术和确定门限、阈值的算法,并对这些技术和算法的效果进行了测试与比较。
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关键词
数字图像
二值化
阈值
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分类号
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
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题名大数据时代高校智慧校园建设研究
被引量：58
- 17
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作者
刘敏斯
陈少波
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机构
韶关学院网络与教育技术中心
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出处
《软件导刊》
2015年第8期6-8,共3页
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文摘
大数据时代要求人们对生活、工作、思维方式进行变革。随着科技的发展,高校信息化建设已迈入大数据时代,高校信息化校园建设也从数字化校园发展为智慧校园建设。智慧校园涉及到大数据、云计算、物联网、移动互联等新技术,包含大数据共享与交换平台、统一身份管理与认证、一站式个性化综合管理服务系统、移动智慧校园以及安全设计等内容,对智慧校园总体架构进行设计,对大数据平台进行了描述。智慧校园建设将给学校教育教学方式带来深刻变革。
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关键词
大数据
高校智慧校园
云计算
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Keywords
Big Data
University
Smart Campus
Informatization
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分类号
TP302
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名人脸识别技术综述
被引量：56
- 18
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作者
左腾
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机构
上海理工大学光电信息与计算机工程学院
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出处
《软件导刊》
2017年第2期182-185,共4页
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文摘
人脸识别指通过基于个人的面部轮廓比较和分析模式,唯一地识别或验证人的生物测定技术。人脸识别技术包含人脸的特征提取、特征选择和分类器设计。对人脸识别技术的发展历程作了梳理和回顾,阐述了人脸识别技术的实现方法和研究进展,对目前成熟的人脸识别算法进行了分类,对各种实现方法进行分析和评价。通过比较各种识别方法的优缺点,提出了研究中需要注意的难点,展望了人脸识别技术发展方向。
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关键词
人脸识别
人脸特征提取
特征分类
分类器
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分类号
TP301
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名教育游戏在小学数学教学中的应用探析
被引量：52
- 19
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作者
王倩
赵玉清
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机构
山东师范大学传媒学院教育技术系
聊城市开发区广平联合校
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出处
《软件导刊》
2013年第3期194-195,共2页
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文摘
在数学课堂教学中应用教育游戏能够激发学生强烈的学习动机。教育游戏的特征具有两重性———教育性和游戏性,正是它的教育性特征使其能够应用于教学。在对教育游戏在小学数学教学中的应用方式进行分析的基础上,提出了应用建议。
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关键词
教育游戏
小学数学
游戏教学
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分类号
G431
[文化科学—教育学]
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题名游戏化教学初探
被引量：51
- 20
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作者
牛玉霞
任伟
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机构
南京师范大学信息化教育研究所
徐州师范大学信息传播学院
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出处
《软件导刊》
2006年第05X期4-5,共2页
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文摘
游戏化教学是以课堂为依托的教学模式,旨在寓教于乐。对其定义、原则及常见问题等方面作了探讨,希望抛砖引玉,引起广大教师的关注。
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关键词
游戏化教学
教师
学生
教学模式
虚拟形式
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分类号
G436
[文化科学—教育学]
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