1
|
思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用 |
许小梅
徐国辉
|
《新课程教学(电子版)》
|
2013 |
17
|
|
2
|
基于前置作业让深度学习自然发生——“双减”政策背景下的小学数学教学研究 |
张丽琴
|
《新课程教学(电子版)》
|
2021 |
14
|
|
3
|
构建“说理”课堂 落实深度学习--小学数学课堂教学实践探索 |
陈杰明
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
11
|
|
4
|
遵循新课标 促素养提升——“双减”背景下小学数学实践性作业设计的研究与实施 |
常雪连
|
《新课程教学(电子版)》
|
2023 |
8
|
|
5
|
全面育人理念下小学体育跨学科协同教学探索 |
高长虹
|
《新课程教学(电子版)》
|
2023 |
7
|
|
6
|
试论科学教育中科学史的教育价值 |
王健
|
《新课程教学(电子版)》
|
2014 |
11
|
|
7
|
“双减”背景下前置作业的设计与实施——以小学数学学科教学为例 |
郭晓莉
|
《新课程教学(电子版)》
|
2021 |
10
|
|
8
|
论教师的主导作用和学生的主体地位 |
王策三
|
《新课程教学(电子版)》
|
2018 |
10
|
|
9
|
核心素养视域下的初中数学大单元教学探讨 |
孙坤
刘利
|
《新课程教学(电子版)》
|
2023 |
6
|
|
10
|
做好教学评一体化 落实“双减”提高质量——道德与法治学科教学评一体化探究 |
蒋凤
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
8
|
|
11
|
基于语文核心素养的初中语文大单元教学探究 |
周媛
杨宝春
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
8
|
|
12
|
走进优秀传统文化 体验语言魅力--初中语文古诗文教学中的传统文化融入分析 |
何意萍
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
8
|
|
13
|
核心素养背景下初中数学项目式学习 |
李佼
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
8
|
|
14
|
小学体育“学—练—赛—评”一体化教学对策 |
陈美珍
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
7
|
|
15
|
项目式学习在小学数学教学中的应用实践 |
乔赛
|
《新课程教学(电子版)》
|
2023 |
4
|
|
16
|
体教融合背景下德育在高中体育教学中的应用 |
彭致达
|
《新课程教学(电子版)》
|
2021 |
8
|
|
17
|
开展项目式学习实验研究 发展学生数学核心素养 |
白雪峰
|
《新课程教学(电子版)》
|
2021 |
8
|
|
18
|
基于发展高中政治学科核心素养的教学课例分析 |
宋建国
姜丽丽
|
《新课程教学(电子版)》
|
2017 |
8
|
|
19
|
新高考历史评价体系“教、学、评”一体化实践研究——以部编版高中历史教材为例 |
邬文娟
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
7
|
|
20
|
新课程背景下小学语文教学中德育渗透方式 |
袁安彩
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
7
|
|