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丽江壁画:回顾与思考——以白沙壁画维修性保护为例 被引量:3
1
作者 和庚源 丽江师范高等专科学校学报 2015年第2期52-57,共6页
丽江壁画指主要绘制于明代(部分清代)建筑寺庙殿堂的墙壁上,以宗教题材为主的图像。历经三百多年,现存壁画面积达164平方米,部分成为全国重点文物保护单位。为有效保护壁画,丽江相关部门多次组织技术部门进行壁画的揭取与重装复... 丽江壁画指主要绘制于明代(部分清代)建筑寺庙殿堂的墙壁上,以宗教题材为主的图像。历经三百多年,现存壁画面积达164平方米,部分成为全国重点文物保护单位。为有效保护壁画,丽江相关部门多次组织技术部门进行壁画的揭取与重装复原,效果良好。由于企业参与丽江壁画的管理和经营活动,存在不少隐患,相关部门应依法采取措施,使丽江壁画得以有效保护。 展开更多
关键词 丽江壁画 修复 保护 思考
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浅谈小学语文教学中的课文“留白”与教学“补白” 被引量:3
2
作者 李海鑫 单新涛 丽江师范高等专科学校学报 2017年第2期44-47,53,共5页
小学语文教材中许多优秀的课文有“留白”现象,教师要善于深度解读教材,精心设计问题,挖 掘课文中的言而未尽之处进行“补白”,是优化阅读教学的突破口.本文从课文的标题“留白”、标点符 号“留白”、语言文字“留白”、插图“留白”... 小学语文教材中许多优秀的课文有“留白”现象,教师要善于深度解读教材,精心设计问题,挖 掘课文中的言而未尽之处进行“补白”,是优化阅读教学的突破口.本文从课文的标题“留白”、标点符 号“留白”、语言文字“留白”、插图“留白”和结尾“留白”等五个方面分析探讨作者的课文“留白”与教师 的教学“补白”. 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 留白 补白
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高校教师社会兼职现象探析 被引量:2
3
作者 杨春艳 丽江师范高等专科学校学报 2014年第3期49-52,共4页
当前,高校教师到社会上兼职已经成为一种普遍的现象,在类型多样的兼职背后存在着一定的原因。本文就高校教师兼职这一现象,剖析现象背后的原因,对此现象作出较为客观的评价,并提出了一些可行性的建议。
关键词 高教教师 社会兼职 现状分析 政策研究
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地方高校图书馆特色文献资源建设浅析—以丽江师范高等专科学校图书馆为例 被引量:2
4
作者 刘智 李惠林 刘规定 丽江师范高等专科学校学报 2016年第2期26-31,共6页
信息化时代,文献信息量激增,资源共享成为高校图书馆不二选择。地方高校图书馆只有建设特色文献资源,创立特色品牌,才能在文献资源共享条件下有一席之地。另外,地方高校图书馆应将有限的经费用在刀刃上,才能促进文献信息资源共享... 信息化时代,文献信息量激增,资源共享成为高校图书馆不二选择。地方高校图书馆只有建设特色文献资源,创立特色品牌,才能在文献资源共享条件下有一席之地。另外,地方高校图书馆应将有限的经费用在刀刃上,才能促进文献信息资源共享,提高文献资源利用率。 展开更多
关键词 地方高校 资源建设 地方特色文献
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拉市海乡村旅游管理创新研究 被引量:2
5
作者 和文明 丽江师范高等专科学校学报 2015年第3期95-104,共10页
近年来,拉市海在市场推动下迅速发展成乡村旅游区.拉市海的乡村旅游以“骑马旅游”为主要方式,旅游规模越来越大,旅游效益越来越明显,特别在乡村旅游脱贫方面发挥了十分重要的作用.然而拉市海乡村旅游从业人员整体素养低、法制观念较为... 近年来,拉市海在市场推动下迅速发展成乡村旅游区.拉市海的乡村旅游以“骑马旅游”为主要方式,旅游规模越来越大,旅游效益越来越明显,特别在乡村旅游脱贫方面发挥了十分重要的作用.然而拉市海乡村旅游从业人员整体素养低、法制观念较为淡薄的农民,再加上管理滞后,拉市海乡村旅游呈现出旅游秩序较为混乱,安全事故时有发生,旅游投诉较为集中等问题.本文通过科学的研究,借鉴国内外乡村旅游发展的相关理论,提出了“以提高农民素质为核心,以强化马场管理为重点,以规范服务行为为抓手,以保护生态环境为基础,以完善基础设施为保障”,“一手抓管理创新,一手抓基础建设”的研究结论,以实现拉市海乡村旅游业的持续发展. 展开更多
关键词 拉市海 乡村旅游 现状及问题 管理创新
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应用信息技术进行高等数学教学一体化设计 被引量:1
6
作者 赵建红 丽江师范高等专科学校学报 2014年第3期63-68,共6页
高等数学作为大学本、专科教学的一门基础性课程,对学生的发散性思维和理性思维等方面的提高起着十分重要的作用,是其他学科无法替代的。但是由于高等数学逻辑性较强、课程内容过于抽象,学生在学习过程中通常感到很难理解,从而难以... 高等数学作为大学本、专科教学的一门基础性课程,对学生的发散性思维和理性思维等方面的提高起着十分重要的作用,是其他学科无法替代的。但是由于高等数学逻辑性较强、课程内容过于抽象,学生在学习过程中通常感到很难理解,从而难以提高学习效果。因此通过不断改进教学方法以提高教学质量和效果一直是大学高等数学教师极为关注的问题,随着信息化在教育方面的发展和普及,丽江师范高等专科学校利用多媒体技术对高等数学的课堂教学进行辅助,将信息技术和高等数学的教学融为一体,大幅度提高了高等数学教与学的效率,改善了教学效果,提高了学生的学习兴趣,对提高教学质量起到了更好的作用。 展开更多
关键词 高等数学 信息技术 一体化教学 教学效果
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云南民俗文化市场化研究 被引量:1
7
作者 鲁云 李金莉 马晓垠 丽江师范高等专科学校学报 2016年第1期81-85,共5页
在经济全球化、西部大开发与东盟经济一体化的背景下,云南民俗文化渐向市场化靠拢,在民俗事象的变异和民俗文化的开发上尤为突出。主要表现为民俗事象的参与对象扩大,发生地转移、发生时间延长,民俗文化内容改变;以及在民俗文化开... 在经济全球化、西部大开发与东盟经济一体化的背景下,云南民俗文化渐向市场化靠拢,在民俗事象的变异和民俗文化的开发上尤为突出。主要表现为民俗事象的参与对象扩大,发生地转移、发生时间延长,民俗文化内容改变;以及在民俗文化开发的过程中,易于形成主题公园、品牌经营和节庆活动等多种商业开发模式。民俗文化的市场化,易出现产生伪民俗、伤害民俗主体和民俗文化庸俗化等问题。 展开更多
关键词 云南 民俗文化 市场化 现状
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民间谚语的数字化时代传承 被引量:1
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作者 黄招扬 丽江师范高等专科学校学报 2018年第3期90-95,共6页
谚语是我国口头传统文化之一, 因其发展十分依赖语境, 因此在千年的传承过程中不断流变.民间谚语的传承因语句文本和受众不断流失而陷入困境,为了顺应大数据时代的发展要求,民间谚语需探索 “口承-书写-电子传媒” 的三维传承之路, 借... 谚语是我国口头传统文化之一, 因其发展十分依赖语境, 因此在千年的传承过程中不断流变.民间谚语的传承因语句文本和受众不断流失而陷入困境,为了顺应大数据时代的发展要求,民间谚语需探索 “口承-书写-电子传媒” 的三维传承之路, 借助电子传媒和互联网的优势, 通过设计脱口秀节目和建立数据库, 开创新时代谚语传承的数字化之路. 展开更多
关键词 谚语 口头传统 传承 电子传媒 数字化
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碧色寨历史建筑保护和利用的思考 被引量:1
9
作者 龙正江 丽江师范高等专科学校学报 2018年第3期109-112,共4页
碧色寨保存了大量的历史建筑, 是修建滇越铁路、个碧石铁路时留下的中式和法式建筑. 在最繁荣时期, 碧色寨聚集了国内18个省、 108个县的游民和商人, 其商业繁华程度被世人誉为“小巴黎”.碧色寨为蒙自历史写下了浓重的一笔, 是非常宝... 碧色寨保存了大量的历史建筑, 是修建滇越铁路、个碧石铁路时留下的中式和法式建筑. 在最繁荣时期, 碧色寨聚集了国内18个省、 108个县的游民和商人, 其商业繁华程度被世人誉为“小巴黎”.碧色寨为蒙自历史写下了浓重的一笔, 是非常宝贵的历史财富, 具有十分重要的保护和利用价值. 展开更多
关键词 碧色寨 历史建筑 保护与利用 策略
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开展校内巡察的实践探析--以丽江师范高等专科学校为例 被引量:1
10
作者 杨家顺 丽江师范高等专科学校学报 2020年第1期64-68,共5页
政治巡察,是党的巡视工作的延伸和补充,是坚持党要管党、全面从严治党的利器,也是切实把纪律和规矩挺在前面的重要抓手。高校开展校内巡察是建立巡视巡察上下联动监督网的重要方式,是校党委对二级党组织和干部职工监督的一种有效手段和... 政治巡察,是党的巡视工作的延伸和补充,是坚持党要管党、全面从严治党的利器,也是切实把纪律和规矩挺在前面的重要抓手。高校开展校内巡察是建立巡视巡察上下联动监督网的重要方式,是校党委对二级党组织和干部职工监督的一种有效手段和措施。因我校校内巡察工作起步较晚,巡察工作中的许多问题亟待在巡察实践过程中去探讨、研究。 展开更多
关键词 高校 校内巡察 现实困难 对策研究
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浅议边疆少数民族地区高职高专教育的发展——以丽江师范高等专科学校为例 被引量:1
11
作者 单枝芬 丽江师范高等专科学校学报 2014年第1期19-24,共6页
高职高专教育是我国高等教育的重组成部分,本文以丽江师范高等专科学校为例,对边疆少数民族地区高职高专教育艰难曲折的发展历程进行阐述,对今后如何发展边疆少数民族地区高职高专教育进行了思考和探索。
关键词 边疆少数民族地区 高职高专教育 发展状况 思考
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高校毕业生就业面临的心理健康问题及对策研究 被引量:1
12
作者 和燕杰 丽江师范高等专科学校学报 2014年第1期35-38,共4页
高校毕业生数量急剧增加,就业压力逐渐突显,毕业生心理健康状况不容乐观。文章在对高校毕业生就业现状分析的基础上,对毕业生面临的心理健康问题和产生的原因进行剖析,最后提出了切实可行的解决对策,以期能对毕业生顺利就业有所帮助。
关键词 高校毕业生 就业 心理健康
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述略明至民国时期汉传佛教在纳西族地区的发展 被引量:1
13
作者 杨林军 丽江师范高等专科学校学报 2014年第2期64-67,共4页
明代以来,纳西族地区的汉传佛教地位经历了尊崇到普世的过程。汉传佛教在纳西族地区的传播路线和形式呈现出多样性。明代汉传佛教的寺宇分布很有局限,清至民国时期虽受藏传佛教的挤压,但在数量和影响力上超过了明代。
关键词 明至民国时期 纳西族地区 汉传佛教 发展
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纳西族岁时民俗及其形成发展 被引量:1
14
作者 杨杰宏 丽江师范高等专科学校学报 2016年第1期14-22,共9页
纳西族岁时节日具有本土与外来民族文化共融共生的特点。宗教融于民俗,外来民族文化影响了纳西族岁时节日的形成与发展。这两个因素构成了纳西族岁时节日形成和发展的主要动力。丽江作为一个文化旅游名市,结合传统岁时节日民俗资源,... 纳西族岁时节日具有本土与外来民族文化共融共生的特点。宗教融于民俗,外来民族文化影响了纳西族岁时节日的形成与发展。这两个因素构成了纳西族岁时节日形成和发展的主要动力。丽江作为一个文化旅游名市,结合传统岁时节日民俗资源,可以制定相应的城市文化日历,达成文化共谋:我者通过他者的参与、欣赏而提升文化自信与文化自觉,他者通过参与我者的节日文化活动,可以真正体验到原住民的文化生活,提升文化旅游质量。 展开更多
关键词 纳西族 岁时节日 宗教 外来文化
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丽江木氏土司承袭的“任”与“代”问题 被引量:1
15
作者 杨陆 丽江师范高等专科学校学报 2016年第1期23-27,共5页
丽江木氏土司共传袭23任,其世系则为21代。木氏奉行嫡长承袭制,但出现了弟袭兄职的例外,承袭的“任”与“代”不一致,加之木氏宦谱记载的差异,造成了许多论著和资料沿相引用中的混淆。木氏传袭宜以“任”计,不宜笼统地以“代”计... 丽江木氏土司共传袭23任,其世系则为21代。木氏奉行嫡长承袭制,但出现了弟袭兄职的例外,承袭的“任”与“代”不一致,加之木氏宦谱记载的差异,造成了许多论著和资料沿相引用中的混淆。木氏传袭宜以“任”计,不宜笼统地以“代”计;或以“共传世××代、××任”来表述,更为明晰。 展开更多
关键词 木氏土司 承袭 “任” “代” 问题
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基于精准扶贫视角的丽江三股水乡村旅游发展研究 被引量:1
16
作者 涂静 丽江师范高等专科学校学报 2019年第1期96-99,共4页
乡村旅游扶贫的宗旨在于扶贫,通过发展旅游业达到乡村经济效益、社会效益和环境效益的协调统一,从而消除乡村人口的贫困状态。丽江三股水乡村旅游在旅游发展组织化、产业发展融合、创造就业平台、利益分配共享等方面取得一些成功经验,... 乡村旅游扶贫的宗旨在于扶贫,通过发展旅游业达到乡村经济效益、社会效益和环境效益的协调统一,从而消除乡村人口的贫困状态。丽江三股水乡村旅游在旅游发展组织化、产业发展融合、创造就业平台、利益分配共享等方面取得一些成功经验,但在人力资源开发管理、发展模式创新和扶贫绩效提升方面有待进一步探索和发展。 展开更多
关键词 三股水 乡村旅游 扶贫
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全科型小学教师培养需求的基础理论分析 被引量:1
17
作者 普朝霞 丽江师范高等专科学校学报 2019年第2期64-70,共7页
教育发展,师资是关键,只有改善师资才能提高教学质量。在新课改教育教学实践中,分科小学教师的模式已经难以适应小学教育的实际所需。注重现行的小学教师培养机制,构建符合新课程理念和小学教育发展需要的全科型小学教师是未来小学教师... 教育发展,师资是关键,只有改善师资才能提高教学质量。在新课改教育教学实践中,分科小学教师的模式已经难以适应小学教育的实际所需。注重现行的小学教师培养机制,构建符合新课程理念和小学教育发展需要的全科型小学教师是未来小学教师培养的必然趋势。对于全科型小学教师培养必要性的原因,笔者将从小学学科课程标准的要求与学科间的关系,促进学生全面发展的需求,世界小学学科统整趋势和已有成熟的小学全科型教师教育国际经验,这几个方面进行详细的分析。 展开更多
关键词 全科型小学教师 培养需求 基础理论
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外语教学要注重语言习得环境的构建 被引量:1
18
作者 段平华 丽江师范高等专科学校学报 2017年第4期17-27,共11页
本文在直面我国外语教学中存在的问题时强调,只有创建良好的外语语言环境,才能有效促进外语习得的进程。针对如何创建良好的外语语言环境这个问题,文章介绍了丽江师专十三年以来的风雨历程:从英力克习得模式的提出和实施之初的运作,到... 本文在直面我国外语教学中存在的问题时强调,只有创建良好的外语语言环境,才能有效促进外语习得的进程。针对如何创建良好的外语语言环境这个问题,文章介绍了丽江师专十三年以来的风雨历程:从英力克习得模式的提出和实施之初的运作,到英力克英语口语课程的设置,再到之后CBI课程体系改革、英力克专业实践周的设置、民族文化教学内容的引入、网络移动教学手段的应用,直到电子游戏引入英语课堂教学等等。作者最后指出,外语教学必须十分重视创建真实的语言运用环境,唯有真学真用方能掌握真本领。 展开更多
关键词 外语教学 语言习得 环境 构建
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丽江师范高等专科学校美育实践探索 被引量:1
19
作者 和必昌 丽江师范高等专科学校学报 2017年第3期27-31,共5页
本文以国家政策为背景, 近年来丽江师范高等专科学校通过构建美育课程体系、 教师科学研究方向、校园文化建设、校企合作、 学校政策制定等方面践行立德树人, 初步形成以民族文化传承和创新为校园文化特色, 旨在点名传承民族文化传承和... 本文以国家政策为背景, 近年来丽江师范高等专科学校通过构建美育课程体系、 教师科学研究方向、校园文化建设、校企合作、 学校政策制定等方面践行立德树人, 初步形成以民族文化传承和创新为校园文化特色, 旨在点名传承民族文化传承和创新在高校美育工作中所承载的目的和意义. 展开更多
关键词 民族文化 传承创新 美育工作
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云南边疆少数民族地区实现教育现代化的若干思考 被引量:1
20
作者 陈新芝 丽江师范高等专科学校学报 2018年第4期54-58,共5页
十九大的召开,把教育事业的发展摆在更加突出的位置,加快教育现代化的进程成为教育事业发展的重要课题。云南边疆少数民族教育事业是我国教育事业的重要组成部分,教育问题关系各少数民族的团结稳定,推进云南边疆少数民族地区教育现代化... 十九大的召开,把教育事业的发展摆在更加突出的位置,加快教育现代化的进程成为教育事业发展的重要课题。云南边疆少数民族教育事业是我国教育事业的重要组成部分,教育问题关系各少数民族的团结稳定,推进云南边疆少数民族地区教育现代化具有十分重要的战略意义。因此,本文主要结合十九大精神分析推进云南边疆少数民族地区教育现代化的必要性,以及思考在推进云南边疆少数民族地区实现教育现代化的若干问题,如教育观念落后,教育设备和技术人员短缺,教育保障机制不完善等,通过深入分析,积极思考,为进一步研究推动云南边疆少数民族地区教育现代化进程的路径提供依据和线索。 展开更多
关键词 云南 少数民族地区 教育现代化
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