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核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究
被引量:
90
1
作者
贺妍颖
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第11期3-4,共2页
核心素养视角下提升小学体育教学,对于提高当代小学生身体素质对于促进学生身心健康全面至关重要。主要阐述核心素养的内涵以及目前我国小学体育教育现状,并对核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略提出几点建议,希望对相关人员...
核心素养视角下提升小学体育教学,对于提高当代小学生身体素质对于促进学生身心健康全面至关重要。主要阐述核心素养的内涵以及目前我国小学体育教育现状,并对核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略提出几点建议,希望对相关人员有所启示。
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关键词
核心素养
小学生
体育教育
有效策略
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职称材料
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
被引量:
78
2
作者
史艳霞
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第1期113-114,共2页
传统文化博大精深,对于培养学生的爱国主义情怀,提升自身素质,加强学生的知识储备,提高对文字的驾驭能力是非常有帮助的。因此,在初中语文教学进行传统文化的渗透是极其重要的。通过陈述初中语文教学的发展过程,分析初中语文教学中的问...
传统文化博大精深,对于培养学生的爱国主义情怀,提升自身素质,加强学生的知识储备,提高对文字的驾驭能力是非常有帮助的。因此,在初中语文教学进行传统文化的渗透是极其重要的。通过陈述初中语文教学的发展过程,分析初中语文教学中的问题与弊端,探讨加强初中语文教学中渗透传统文化的措施。
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关键词
初中语文
渗透
传统文化
措施
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职称材料
试论初中道德与法治教学方法
被引量:
74
3
作者
刘德东
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第5期114-114,162,共2页
随着新课改的实施,要求教师改变其传统的教育模式从而提升教学质量,初中道德与法治教学是初中教育时期的重要课程,对学生自身发展有着重要意义。通过对初中道德与法治教学现状进行分析,从而提出相应的优化措施,意在为相关教育工作者提...
随着新课改的实施,要求教师改变其传统的教育模式从而提升教学质量,初中道德与法治教学是初中教育时期的重要课程,对学生自身发展有着重要意义。通过对初中道德与法治教学现状进行分析,从而提出相应的优化措施,意在为相关教育工作者提供借鉴,从而优化教学方法,提高我国初中道德与法治教学质量。
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关键词
初中
道德与法治
教学方法
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职称材料
合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
被引量:
71
4
作者
张志军
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第11期69-70,共2页
随着教育教学改革的不断推进,小学语文阅读教学内容以及方法也处于更新发展中,特别是新课程标准全面推进的今天,学校面临着素质教育提出的新要求,培养学生的合作学习意识、探究能力等成为小学语文阅读教学的主要任务之一。为了更好地使...
随着教育教学改革的不断推进,小学语文阅读教学内容以及方法也处于更新发展中,特别是新课程标准全面推进的今天,学校面临着素质教育提出的新要求,培养学生的合作学习意识、探究能力等成为小学语文阅读教学的主要任务之一。为了更好地使学生对语文阅读的内容进行理解和分析,小学语文教师在阅读教学中开始使用合作学习的方法和策略。就小学语文阅读教学中合作学习应用的意义进行分析,探究合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用情况。
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关键词
合作学习策略
小学语文
阅读教学
应用
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职称材料
浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
被引量:
59
5
作者
汪圭
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第10期85-86,共2页
创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心,也是新课改的要求。因此,在高中数学教学中重视学生创造性思维能力的培养,不仅有助于学生分析问题、解决问题能力的提升,还能为国家培养社会需要的人才。在阐述创造性思维内涵的基础上,对高...
创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心,也是新课改的要求。因此,在高中数学教学中重视学生创造性思维能力的培养,不仅有助于学生分析问题、解决问题能力的提升,还能为国家培养社会需要的人才。在阐述创造性思维内涵的基础上,对高中数学教学中如何实现学生创造性思维能力的培养进行了探讨,以期为提高教师的教学水平,同时也给广大教学工作者提供一定的借鉴和参考。
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关键词
高中数学教学
创造性思维能力
培养方法
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职称材料
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
被引量:
58
6
作者
林小青
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第5期35-35,37,共2页
随着国内教育全面实行新课标改革,仅仅要求教学以考取优异卷面成绩为目标的时代即将过去,而学生的综合能力以及对学生核心素养的培养逐渐成为人们关注的焦点。可见,加强对基于核心素养的高中数学教学研究的重要性。针对课堂教学如何讲...
随着国内教育全面实行新课标改革,仅仅要求教学以考取优异卷面成绩为目标的时代即将过去,而学生的综合能力以及对学生核心素养的培养逐渐成为人们关注的焦点。可见,加强对基于核心素养的高中数学教学研究的重要性。针对课堂教学如何讲、讲什么等问题,以"三元课堂"的理念作为数学教学平台,将核心素养教育价值观念贯穿其中,才能达到真正意义上的提高学生综合能力与水平。
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关键词
数学教学
核心素养
高中课堂
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职称材料
小学语文写作教学的有效策略研究
被引量:
55
7
作者
田静
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第10期77-78,共2页
小学语文教学是学生整个学业阶段中最重要的一个阶段,为学生学好其他科目奠定了基础。特别是小学语文写作教学,这关系到学生的表达能力和交流能力的提高。因此,小学语文写作教学越来越受到重视。当前,我国小学写作教学中存在一些误区,...
小学语文教学是学生整个学业阶段中最重要的一个阶段,为学生学好其他科目奠定了基础。特别是小学语文写作教学,这关系到学生的表达能力和交流能力的提高。因此,小学语文写作教学越来越受到重视。当前,我国小学写作教学中存在一些误区,这直接影响了教学质量。要提高学生的写作水平,教师就必须掌握小学语文写作教学的有效策略,只有这样才能更好地促进学生的全面发展。就当前小学写作教学中的一些误区,提出相应的有效解决措施,这对小学语文教师的教学有着重大的意义。从长远的角度来看,对整个教育事业和每位学生的发展,都具有重大意义。
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关键词
小学语文
写作教学
有效策略
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职称材料
初探翻转课堂方式下的初中英语阅读个性化教学策略——以一堂优秀初中英语翻转阅读课为例
被引量:
52
8
作者
陈申
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2014年第9期71-73,共3页
随着英语学科新课程标准的实施与推进,个性化教学势必成为教学改革的前进方向。然而在按部就班地传统授课方式下,英语阅读课难以真正突破个性化教学的瓶颈,与此相对,"翻转课堂"这一新型教学方式却提供了一条开创个性化阅读教...
随着英语学科新课程标准的实施与推进,个性化教学势必成为教学改革的前进方向。然而在按部就班地传统授课方式下,英语阅读课难以真正突破个性化教学的瓶颈,与此相对,"翻转课堂"这一新型教学方式却提供了一条开创个性化阅读教学的思路。结合一堂优秀的初中英语阅读翻转课例,分析说明翻转课堂给个性化阅读教学带来的机遇并具体阐述在翻转课堂方式下,如何运用个性化阅读教学策略开展有效教学。
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关键词
翻转课堂
个性化教学
英语阅读教学
个性化阅读教学策略
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职称材料
浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
被引量:
47
9
作者
裴晓莉
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第4期79-80,共2页
采用问题引领式教学方法能够充分凸显学生的主体地位,提升学生的学习积极性。因此,在高中政治教学中应当合理运用问题引领式教学法。通过多样化的问题内容和设问方式,增强高中政治学习的趣味性,进而促使学生自觉投入到高中政治学习中。...
采用问题引领式教学方法能够充分凸显学生的主体地位,提升学生的学习积极性。因此,在高中政治教学中应当合理运用问题引领式教学法。通过多样化的问题内容和设问方式,增强高中政治学习的趣味性,进而促使学生自觉投入到高中政治学习中。首先分析了当前高中政治教学中存在的问题,又在此基础上从合理创设问题情境、探究解决问题、采用多样化的教学方法等方面,探究了问题引领式教学在高中政治教学中的运用策略,并进一步分析了高中政治教学中运用问题引领式教学法应注意的问题,即注意问题的难易程度、提高学生的参与积极、关注问题的趣味性等。
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关键词
问题引领式
政治教学
问题
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职称材料
关于初中体育教学中兴趣教学法的运用探析
被引量:
43
10
作者
胡永和
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第9期157-157,161,共2页
随着我国教育事业的蓬勃发展,对于初中体育重视程度越来越高,尤其是在素质教育工作不断推广深化中,在注重学生学习能力提高的同时,更加注重学生的身体素质培养。传统初中体育教学中,教师主要是采用理论课程的教学方法,教师讲解动作要领...
随着我国教育事业的蓬勃发展,对于初中体育重视程度越来越高,尤其是在素质教育工作不断推广深化中,在注重学生学习能力提高的同时,更加注重学生的身体素质培养。传统初中体育教学中,教师主要是采用理论课程的教学方法,教师讲解动作要领,学生反复练习,甚至有很多体育教师自身重视程度不高,敷衍了事,简单的练习后就自由活动,带给学生一种体育课就是玩乐的课程。长此以往,学生将丧失对体育的学习兴趣,影响到体育教学成效。素质教育背景下,初中体育教学应注重学生体育素养的培养,以激发学生学习兴趣为主,营造良好的教学情境,充分发挥学生主观能动性,积极参与其中。由此,就初中体育教学兴趣教学法运用分析,结合实际情况,提出合理改善措施。
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关键词
初中体育
兴趣教学法
素质教育
体育素养
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职称材料
谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
被引量:
42
11
作者
苏满红
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第11期48-48,50,共2页
随着我国初中课程的不断改革与完善,初中数学课程教学的有效性关系着学生对数学学习的兴趣和能力的培养,初中数学课堂的师生互动的实现,关系着初中数学教学的质量。因此,采用系统规范的分析方法,立足于当前初中数学教学课堂的现状,指出...
随着我国初中课程的不断改革与完善,初中数学课程教学的有效性关系着学生对数学学习的兴趣和能力的培养,初中数学课堂的师生互动的实现,关系着初中数学教学的质量。因此,采用系统规范的分析方法,立足于当前初中数学教学课堂的现状,指出了初中数学课堂存在的诸多问题,如课堂教学观念固化、课堂教学师生互动脱节以及课堂教学分化现象比较严重等问题,最后针对当前初中数学课堂教学的问题,从师生互动的角度完善初中数学课堂教学要注重融入现代化、新课标的教学理念,巧设数学课堂教学的师生互动环节以及注重改变课堂教学的分化现象等合理化建议,以提升初中数学教学课堂的质量。
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关键词
数学课堂教学
师生互动
提升策略
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职称材料
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略
被引量:
40
12
作者
刚正祥
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第6期120-121,共2页
实验是初中物理学习的重要一部分,实验教学是实现初中物理教学质量的必要途径之一。将综合实践活动拓展到初中物理实验教学中,能够提高学生的实践操作能力,激发学生的学习兴趣,对于课堂教学中出现的问题迎刃而解。利用综合实践活动拓展...
实验是初中物理学习的重要一部分,实验教学是实现初中物理教学质量的必要途径之一。将综合实践活动拓展到初中物理实验教学中,能够提高学生的实践操作能力,激发学生的学习兴趣,对于课堂教学中出现的问题迎刃而解。利用综合实践活动拓展初中物理实验教学体现了初中物理的趣味性、应用性、科学性的特点,提高了学生的实践探究能力,为学生的综合素养奠定基础。主要探究利用实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略,希望能够提升初中物理整体质量水平。
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关键词
初中物理
综合实践活动
实验教学
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职称材料
基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的分析
被引量:
39
13
作者
于秀芳
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第10期57-58,共2页
小学语文是对所有小学生的学习有着最基本教育的科目,因为语言的学习不仅是能提高学生的词汇积累量以及语言表达能力,还能够以语文为基础展开其他科目学习,比如数学中应用题的解读,需要一定的文字分析能力;英语的写作中需要一定的语言...
小学语文是对所有小学生的学习有着最基本教育的科目,因为语言的学习不仅是能提高学生的词汇积累量以及语言表达能力,还能够以语文为基础展开其他科目学习,比如数学中应用题的解读,需要一定的文字分析能力;英语的写作中需要一定的语言组织能力等等,所以小学语文是一本起到承载其他科目教学的一门课程,与此同时为了增强学生的语文学习能力,教师在语文教学中合理的应用读写相结合的模式有一定的积极作用。本文就将对小学语文阅读中的读写结合教学模式进行进一步的分析。
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关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
意义
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职称材料
探析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
被引量:
39
14
作者
吴平
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第11期89-90,共2页
随着社会的发展,英语早已经成为人们重要的第二语言。所以,对于英语的教学,社会也是非常的重视。因此,教师寻找各种教学方法,希望能够提高学生的学习效果,而其中经常性被使用的方法就是提问教学法。从课堂提问技巧在初中英语教学中的作...
随着社会的发展,英语早已经成为人们重要的第二语言。所以,对于英语的教学,社会也是非常的重视。因此,教师寻找各种教学方法,希望能够提高学生的学习效果,而其中经常性被使用的方法就是提问教学法。从课堂提问技巧在初中英语教学中的作用和策略两方面进行分析,以提高师生之间的互动情况和教学效率。
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关键词
课堂提问技巧
初中英语教学
作用
策略
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职称材料
探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径
被引量:
39
15
作者
褚维维
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第12期128-129,共2页
小学阶段是一个人一生中获取知识的最初阶段,在此阶段的学生往往对于诸多外界事物较为好奇,也存在较高的敏感性。在此阶段的知识获取往往会加固小学生的整体学习能力,那么此时开展音乐教学,更能有效提升小学生的音乐核心素养。小学课堂...
小学阶段是一个人一生中获取知识的最初阶段,在此阶段的学生往往对于诸多外界事物较为好奇,也存在较高的敏感性。在此阶段的知识获取往往会加固小学生的整体学习能力,那么此时开展音乐教学,更能有效提升小学生的音乐核心素养。小学课堂中的音乐教学宗旨在通过音乐的学习来使现在的学生对音乐产生更加主观的感受。探讨了小学课堂教学过程中培养小学生音乐核心素养的有效途径。
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关键词
小学
音乐课堂教学
核心素养
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职称材料
浅谈对小学生数学核心素养培养的思考
被引量:
39
16
作者
公丕军
张晶
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第1期6-6,24,共2页
随着新课程改革步伐的深入,教育界对于素质教育的关注在不断提高,在当前,小学数学课堂教学中如何培养学生核心素养已经广受关注,核心素养的培养,对于小学生学习能力以及综合素养的提升十分关键,它不仅有利于解题能力的提升,更重要的是...
随着新课程改革步伐的深入,教育界对于素质教育的关注在不断提高,在当前,小学数学课堂教学中如何培养学生核心素养已经广受关注,核心素养的培养,对于小学生学习能力以及综合素养的提升十分关键,它不仅有利于解题能力的提升,更重要的是培养学生独立思维,掌握最佳的学习方法,能够具有解决问题的能力。针对当前小学数学教学中学生核心素养培养存在的问题提出具体的对策,拟有一定的参考作用。
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关键词
小学数学
课堂教学
核心素养
策略
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职称材料
游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究
被引量:
38
17
作者
杨文永
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第7期59-60,共2页
游戏化教学在小学数学教学中应用能够使学生养成数学学习的兴趣,提升学习效果。这里分析了游戏化教学在小学数学课堂中的应用原则及应用策略,对于提升学生的数学素养、能力,促进学生智力因素和非智力因素的协调发展具有自己的意义。
关键词
游戏化教学
小学数学
应用原则
策略
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职称材料
数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
被引量:
35
18
作者
张艳
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第11期55-55,57,共2页
随着新课程改革的深入及新课程标准的实施,课堂教学以学生为中心的思想得到广大教师的认可。因此,在高中数学教学过程中,要求教师必须灵活运用数形结合思想,优化教学方案,拓宽学生数学思想,从而达到事半功倍的作用。从数形结合思想教学...
随着新课程改革的深入及新课程标准的实施,课堂教学以学生为中心的思想得到广大教师的认可。因此,在高中数学教学过程中,要求教师必须灵活运用数形结合思想,优化教学方案,拓宽学生数学思想,从而达到事半功倍的作用。从数形结合思想教学现状出发,阐述了数形结合思想在高中数学教学中的作用,对数形结合思想在高中数学教学中的有效应用进行分析,以供高中数学教学参考。
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关键词
数形结合思想
高中数学教学
应用研究
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职称材料
试分析提升小学体育教学的有效性策略
被引量:
34
19
作者
王华娟
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2014年第S1期325-326,共2页
毋庸置疑,小学体育对于小学教学有着非常积极的推动作用,并得到了众多的专家和学者的高度认可。但是,在小学体育的有效教学中,却遇到了很多阻力。为此,就提升小学体育教学的有效性策略,从小学体育教育教学宗旨、小学体育教学中存在的问...
毋庸置疑,小学体育对于小学教学有着非常积极的推动作用,并得到了众多的专家和学者的高度认可。但是,在小学体育的有效教学中,却遇到了很多阻力。为此,就提升小学体育教学的有效性策略,从小学体育教育教学宗旨、小学体育教学中存在的问题、小学体育教学的有效性策略三方面入手,探讨小学体育有效教学。
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关键词
小学体育教学
小学生
有效性
策略
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职称材料
小学班主任班级管理的创新与实践
被引量:
33
20
作者
闫清馨
刘晓华
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第3期37-38,共2页
小学班主任是班级的灵魂人物,他们不仅是活动的领导者,同时也是活动的组织者,其工作水平的高低必然会影响着班级的班风和学风。除此之外,也会对学生的行为习惯产生一定的影响。在这一背景下,班主任要通过怎样的管理才可以营造一个良好...
小学班主任是班级的灵魂人物,他们不仅是活动的领导者,同时也是活动的组织者,其工作水平的高低必然会影响着班级的班风和学风。除此之外,也会对学生的行为习惯产生一定的影响。在这一背景下,班主任要通过怎样的管理才可以营造一个良好的班集体呢?结合工作经验,探究如何开展小学班主任管理创新和实践,为相关人员提供参考和借鉴。
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关键词
小学班主任
班级管理
创新与实践
责任感
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职称材料
题名
核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究
被引量:
90
1
作者
贺妍颖
机构
江苏省常州市龙城小学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第11期3-4,共2页
文摘
核心素养视角下提升小学体育教学,对于提高当代小学生身体素质对于促进学生身心健康全面至关重要。主要阐述核心素养的内涵以及目前我国小学体育教育现状,并对核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略提出几点建议,希望对相关人员有所启示。
关键词
核心素养
小学生
体育教育
有效策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
被引量:
78
2
作者
史艳霞
机构
大庆市第二十四中学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第1期113-114,共2页
文摘
传统文化博大精深,对于培养学生的爱国主义情怀,提升自身素质,加强学生的知识储备,提高对文字的驾驭能力是非常有帮助的。因此,在初中语文教学进行传统文化的渗透是极其重要的。通过陈述初中语文教学的发展过程,分析初中语文教学中的问题与弊端,探讨加强初中语文教学中渗透传统文化的措施。
关键词
初中语文
渗透
传统文化
措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论初中道德与法治教学方法
被引量:
74
3
作者
刘德东
机构
山东省宁阳县乡饮中心学校
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第5期114-114,162,共2页
文摘
随着新课改的实施,要求教师改变其传统的教育模式从而提升教学质量,初中道德与法治教学是初中教育时期的重要课程,对学生自身发展有着重要意义。通过对初中道德与法治教学现状进行分析,从而提出相应的优化措施,意在为相关教育工作者提供借鉴,从而优化教学方法,提高我国初中道德与法治教学质量。
关键词
初中
道德与法治
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
被引量:
71
4
作者
张志军
机构
吉林省公主岭市朝阳坡镇中心小学校
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第11期69-70,共2页
文摘
随着教育教学改革的不断推进,小学语文阅读教学内容以及方法也处于更新发展中,特别是新课程标准全面推进的今天,学校面临着素质教育提出的新要求,培养学生的合作学习意识、探究能力等成为小学语文阅读教学的主要任务之一。为了更好地使学生对语文阅读的内容进行理解和分析,小学语文教师在阅读教学中开始使用合作学习的方法和策略。就小学语文阅读教学中合作学习应用的意义进行分析,探究合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用情况。
关键词
合作学习策略
小学语文
阅读教学
应用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
被引量:
59
5
作者
汪圭
机构
甘肃省会宁县职业技术教育中心学校
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第10期85-86,共2页
文摘
创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心,也是新课改的要求。因此,在高中数学教学中重视学生创造性思维能力的培养,不仅有助于学生分析问题、解决问题能力的提升,还能为国家培养社会需要的人才。在阐述创造性思维内涵的基础上,对高中数学教学中如何实现学生创造性思维能力的培养进行了探讨,以期为提高教师的教学水平,同时也给广大教学工作者提供一定的借鉴和参考。
关键词
高中数学教学
创造性思维能力
培养方法
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
被引量:
58
6
作者
林小青
机构
福建省尤溪第一中学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第5期35-35,37,共2页
文摘
随着国内教育全面实行新课标改革,仅仅要求教学以考取优异卷面成绩为目标的时代即将过去,而学生的综合能力以及对学生核心素养的培养逐渐成为人们关注的焦点。可见,加强对基于核心素养的高中数学教学研究的重要性。针对课堂教学如何讲、讲什么等问题,以"三元课堂"的理念作为数学教学平台,将核心素养教育价值观念贯穿其中,才能达到真正意义上的提高学生综合能力与水平。
关键词
数学教学
核心素养
高中课堂
分类号
G40-056 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文写作教学的有效策略研究
被引量:
55
7
作者
田静
机构
山东省临沂市兰山区义堂中心小学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第10期77-78,共2页
文摘
小学语文教学是学生整个学业阶段中最重要的一个阶段,为学生学好其他科目奠定了基础。特别是小学语文写作教学,这关系到学生的表达能力和交流能力的提高。因此,小学语文写作教学越来越受到重视。当前,我国小学写作教学中存在一些误区,这直接影响了教学质量。要提高学生的写作水平,教师就必须掌握小学语文写作教学的有效策略,只有这样才能更好地促进学生的全面发展。就当前小学写作教学中的一些误区,提出相应的有效解决措施,这对小学语文教师的教学有着重大的意义。从长远的角度来看,对整个教育事业和每位学生的发展,都具有重大意义。
关键词
小学语文
写作教学
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初探翻转课堂方式下的初中英语阅读个性化教学策略——以一堂优秀初中英语翻转阅读课为例
被引量:
52
8
作者
陈申
机构
上海市实验学校
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2014年第9期71-73,共3页
文摘
随着英语学科新课程标准的实施与推进,个性化教学势必成为教学改革的前进方向。然而在按部就班地传统授课方式下,英语阅读课难以真正突破个性化教学的瓶颈,与此相对,"翻转课堂"这一新型教学方式却提供了一条开创个性化阅读教学的思路。结合一堂优秀的初中英语阅读翻转课例,分析说明翻转课堂给个性化阅读教学带来的机遇并具体阐述在翻转课堂方式下,如何运用个性化阅读教学策略开展有效教学。
关键词
翻转课堂
个性化教学
英语阅读教学
个性化阅读教学策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
被引量:
47
9
作者
裴晓莉
机构
山西运城芮城中学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第4期79-80,共2页
文摘
采用问题引领式教学方法能够充分凸显学生的主体地位,提升学生的学习积极性。因此,在高中政治教学中应当合理运用问题引领式教学法。通过多样化的问题内容和设问方式,增强高中政治学习的趣味性,进而促使学生自觉投入到高中政治学习中。首先分析了当前高中政治教学中存在的问题,又在此基础上从合理创设问题情境、探究解决问题、采用多样化的教学方法等方面,探究了问题引领式教学在高中政治教学中的运用策略,并进一步分析了高中政治教学中运用问题引领式教学法应注意的问题,即注意问题的难易程度、提高学生的参与积极、关注问题的趣味性等。
关键词
问题引领式
政治教学
问题
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于初中体育教学中兴趣教学法的运用探析
被引量:
43
10
作者
胡永和
机构
大庆市第五十八中学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第9期157-157,161,共2页
文摘
随着我国教育事业的蓬勃发展,对于初中体育重视程度越来越高,尤其是在素质教育工作不断推广深化中,在注重学生学习能力提高的同时,更加注重学生的身体素质培养。传统初中体育教学中,教师主要是采用理论课程的教学方法,教师讲解动作要领,学生反复练习,甚至有很多体育教师自身重视程度不高,敷衍了事,简单的练习后就自由活动,带给学生一种体育课就是玩乐的课程。长此以往,学生将丧失对体育的学习兴趣,影响到体育教学成效。素质教育背景下,初中体育教学应注重学生体育素养的培养,以激发学生学习兴趣为主,营造良好的教学情境,充分发挥学生主观能动性,积极参与其中。由此,就初中体育教学兴趣教学法运用分析,结合实际情况,提出合理改善措施。
关键词
初中体育
兴趣教学法
素质教育
体育素养
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
被引量:
42
11
作者
苏满红
机构
白城地区洮南市第四中学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第11期48-48,50,共2页
文摘
随着我国初中课程的不断改革与完善,初中数学课程教学的有效性关系着学生对数学学习的兴趣和能力的培养,初中数学课堂的师生互动的实现,关系着初中数学教学的质量。因此,采用系统规范的分析方法,立足于当前初中数学教学课堂的现状,指出了初中数学课堂存在的诸多问题,如课堂教学观念固化、课堂教学师生互动脱节以及课堂教学分化现象比较严重等问题,最后针对当前初中数学课堂教学的问题,从师生互动的角度完善初中数学课堂教学要注重融入现代化、新课标的教学理念,巧设数学课堂教学的师生互动环节以及注重改变课堂教学的分化现象等合理化建议,以提升初中数学教学课堂的质量。
关键词
数学课堂教学
师生互动
提升策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略
被引量:
40
12
作者
刚正祥
机构
甘肃省西和县汉源镇初级中学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第6期120-121,共2页
文摘
实验是初中物理学习的重要一部分,实验教学是实现初中物理教学质量的必要途径之一。将综合实践活动拓展到初中物理实验教学中,能够提高学生的实践操作能力,激发学生的学习兴趣,对于课堂教学中出现的问题迎刃而解。利用综合实践活动拓展初中物理实验教学体现了初中物理的趣味性、应用性、科学性的特点,提高了学生的实践探究能力,为学生的综合素养奠定基础。主要探究利用实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略,希望能够提升初中物理整体质量水平。
关键词
初中物理
综合实践活动
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的分析
被引量:
39
13
作者
于秀芳
机构
吉林省长春市二道区开封小学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第10期57-58,共2页
文摘
小学语文是对所有小学生的学习有着最基本教育的科目,因为语言的学习不仅是能提高学生的词汇积累量以及语言表达能力,还能够以语文为基础展开其他科目学习,比如数学中应用题的解读,需要一定的文字分析能力;英语的写作中需要一定的语言组织能力等等,所以小学语文是一本起到承载其他科目教学的一门课程,与此同时为了增强学生的语文学习能力,教师在语文教学中合理的应用读写相结合的模式有一定的积极作用。本文就将对小学语文阅读中的读写结合教学模式进行进一步的分析。
关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
意义
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
被引量:
39
14
作者
吴平
机构
山东省枣庄市第三十九中学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第11期89-90,共2页
文摘
随着社会的发展,英语早已经成为人们重要的第二语言。所以,对于英语的教学,社会也是非常的重视。因此,教师寻找各种教学方法,希望能够提高学生的学习效果,而其中经常性被使用的方法就是提问教学法。从课堂提问技巧在初中英语教学中的作用和策略两方面进行分析,以提高师生之间的互动情况和教学效率。
关键词
课堂提问技巧
初中英语教学
作用
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径
被引量:
39
15
作者
褚维维
机构
济宁市邹城市香城镇中心小学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第12期128-129,共2页
文摘
小学阶段是一个人一生中获取知识的最初阶段,在此阶段的学生往往对于诸多外界事物较为好奇,也存在较高的敏感性。在此阶段的知识获取往往会加固小学生的整体学习能力,那么此时开展音乐教学,更能有效提升小学生的音乐核心素养。小学课堂中的音乐教学宗旨在通过音乐的学习来使现在的学生对音乐产生更加主观的感受。探讨了小学课堂教学过程中培养小学生音乐核心素养的有效途径。
关键词
小学
音乐课堂教学
核心素养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈对小学生数学核心素养培养的思考
被引量:
39
16
作者
公丕军
张晶
机构
山东省蒙阴县八一希望小学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第1期6-6,24,共2页
文摘
随着新课程改革步伐的深入,教育界对于素质教育的关注在不断提高,在当前,小学数学课堂教学中如何培养学生核心素养已经广受关注,核心素养的培养,对于小学生学习能力以及综合素养的提升十分关键,它不仅有利于解题能力的提升,更重要的是培养学生独立思维,掌握最佳的学习方法,能够具有解决问题的能力。针对当前小学数学教学中学生核心素养培养存在的问题提出具体的对策,拟有一定的参考作用。
关键词
小学数学
课堂教学
核心素养
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究
被引量:
38
17
作者
杨文永
机构
山东省兰陵县芦柞镇三合小学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第7期59-60,共2页
文摘
游戏化教学在小学数学教学中应用能够使学生养成数学学习的兴趣,提升学习效果。这里分析了游戏化教学在小学数学课堂中的应用原则及应用策略,对于提升学生的数学素养、能力,促进学生智力因素和非智力因素的协调发展具有自己的意义。
关键词
游戏化教学
小学数学
应用原则
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
被引量:
35
18
作者
张艳
机构
吉林省双辽市第二中学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016年第11期55-55,57,共2页
文摘
随着新课程改革的深入及新课程标准的实施,课堂教学以学生为中心的思想得到广大教师的认可。因此,在高中数学教学过程中,要求教师必须灵活运用数形结合思想,优化教学方案,拓宽学生数学思想,从而达到事半功倍的作用。从数形结合思想教学现状出发,阐述了数形结合思想在高中数学教学中的作用,对数形结合思想在高中数学教学中的有效应用进行分析,以供高中数学教学参考。
关键词
数形结合思想
高中数学教学
应用研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试分析提升小学体育教学的有效性策略
被引量:
34
19
作者
王华娟
机构
江西省上饶市第十七小学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2014年第S1期325-326,共2页
文摘
毋庸置疑,小学体育对于小学教学有着非常积极的推动作用,并得到了众多的专家和学者的高度认可。但是,在小学体育的有效教学中,却遇到了很多阻力。为此,就提升小学体育教学的有效性策略,从小学体育教育教学宗旨、小学体育教学中存在的问题、小学体育教学的有效性策略三方面入手,探讨小学体育有效教学。
关键词
小学体育教学
小学生
有效性
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学班主任班级管理的创新与实践
被引量:
33
20
作者
闫清馨
刘晓华
机构
山东省临沂市胜利小学
出处
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017年第3期37-38,共2页
文摘
小学班主任是班级的灵魂人物,他们不仅是活动的领导者,同时也是活动的组织者,其工作水平的高低必然会影响着班级的班风和学风。除此之外,也会对学生的行为习惯产生一定的影响。在这一背景下,班主任要通过怎样的管理才可以营造一个良好的班集体呢?结合工作经验,探究如何开展小学班主任管理创新和实践,为相关人员提供参考和借鉴。
关键词
小学班主任
班级管理
创新与实践
责任感
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究
贺妍颖
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
90
下载PDF
职称材料
2
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
史艳霞
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
78
下载PDF
职称材料
3
试论初中道德与法治教学方法
刘德东
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
74
下载PDF
职称材料
4
合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
张志军
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016
71
下载PDF
职称材料
5
浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
汪圭
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016
59
下载PDF
职称材料
6
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
林小青
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
58
下载PDF
职称材料
7
小学语文写作教学的有效策略研究
田静
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016
55
下载PDF
职称材料
8
初探翻转课堂方式下的初中英语阅读个性化教学策略——以一堂优秀初中英语翻转阅读课为例
陈申
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2014
52
下载PDF
职称材料
9
浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
裴晓莉
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
47
下载PDF
职称材料
10
关于初中体育教学中兴趣教学法的运用探析
胡永和
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016
43
下载PDF
职称材料
11
谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
苏满红
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016
42
下载PDF
职称材料
12
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略
刚正祥
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016
40
下载PDF
职称材料
13
基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的分析
于秀芳
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
39
下载PDF
职称材料
14
探析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
吴平
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
39
下载PDF
职称材料
15
探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径
褚维维
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
39
下载PDF
职称材料
16
浅谈对小学生数学核心素养培养的思考
公丕军
张晶
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
39
下载PDF
职称材料
17
游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究
杨文永
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016
38
下载PDF
职称材料
18
数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
张艳
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2016
35
下载PDF
职称材料
19
试分析提升小学体育教学的有效性策略
王华娟
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2014
34
下载PDF
职称材料
20
小学班主任班级管理的创新与实践
闫清馨
刘晓华
《
中
国校
外
教育
(
上旬
)》
2017
33
下载PDF
职称材料
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