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“土壤环境学”课程教学实践中的几点体会 被引量:1
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作者 李张伟 《江西化工》 2012年第1期126-128,共3页
本文探讨了"土壤环境学"课程教学实践中的几点体会,即教学过程中要理论联系实际、重视师生之间的互动交流、注重实践教育和灵活运用多媒体设备进行教学等。通过教学实践心得体会的交流,为课程相关教师提供一点有益的实践经验。
关键词 土壤环境学 教学实践 教学经验
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西尔直播裸堂“《土壤污染防治行动计划》解读”即将开课
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《中国环境监察》 2016年第7期81-81,共1页
开课通知2016年5月31日,国务院印发了《土壤污染防治行动计划》(以下简称'土十条'),对今后一个时期我国土壤污染防治工作做出了全面部署。为了进一步加深环境监察队伍对于'土十条'的认识和把握,西尔云学苑将于7月29日... 开课通知2016年5月31日,国务院印发了《土壤污染防治行动计划》(以下简称'土十条'),对今后一个时期我国土壤污染防治工作做出了全面部署。为了进一步加深环境监察队伍对于'土十条'的认识和把握,西尔云学苑将于7月29日下午在线直播课程'《土壤污染防治行动计划》解读'。打开西尔云首页www.cei.net.cn点击侧边栏'直播课堂'登陆直播端口,输入用户名及课堂密码(654321) 展开更多
关键词 土壤污染防治 环境监察 侧边栏 在线直播
原文传递
转型背景下高校应用型教学探讨——以《污染土壤修复原理与技术》仿真模拟模型教具教学为例
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作者 李晓爽 《现代农村科技》 2023年第12期101-102,共2页
随着世界工业化进程的加快和人类对环境的不合理利用,土壤污染面积不断扩大,严重影响了农作物质量和人类健康[1]。根据2014年发布的《全国土壤污染状况调查公报》,我国土壤污染超标率达16.1%,在工矿业废弃地土壤环境问题突出的同时,耕... 随着世界工业化进程的加快和人类对环境的不合理利用,土壤污染面积不断扩大,严重影响了农作物质量和人类健康[1]。根据2014年发布的《全国土壤污染状况调查公报》,我国土壤污染超标率达16.1%,在工矿业废弃地土壤环境问题突出的同时,耕地土壤环境质量更加堪忧。于是大规模的土壤污染治理新规和标准陆续出台,各个层次的土壤修复工作进入快车道。就全球而言,我国污染土壤修复发展较晚,比欧、美、日等发达国家晚了20多年,缺乏土壤污染修复方面的机械设备、经验积累和专门人才[2]。 展开更多
关键词 土壤污染 污染土壤修复 土壤环境质量 教学探讨 仿真模拟 机械设备 矿业废弃地
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新工科背景下浅析PBL教学法在《土壤污染与防治》课程中的应用 被引量:3
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作者 王慧 朱健 +1 位作者 李科林 胡新将 《冶金管理》 2021年第13期187-188,共2页
新工科建设是当前工科教育的主旋律,对人才综合性和创新性的有了新的培养需求。本文针对土壤污染与防治这门课程现有的问题,提出了引入PBL教学法,并从教学内容、学习方式的确定、问题设计、小组学习及教学评价等方面展开了讨论。
关键词 PBL教学法 土壤污染与防治 教学改革
原文传递
情景模拟教学法在《污染土壤修复原理与技术》课程中的运用
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作者 李晓爽 《现代农村科技》 2023年第11期109-110,共2页
土壤污染严重地威胁着人们的生产生活,已经成为各国专家学者共同关注的热点问题[1]。从总体上说,土壤修复的科研水平还很低,土壤修复的技术还比较单一,土壤修复的设备还比较落后[2],而土壤修复技术人员的培养培训更是迫在眉睫。因此,要... 土壤污染严重地威胁着人们的生产生活,已经成为各国专家学者共同关注的热点问题[1]。从总体上说,土壤修复的科研水平还很低,土壤修复的技术还比较单一,土壤修复的设备还比较落后[2],而土壤修复技术人员的培养培训更是迫在眉睫。因此,要充分发挥大专院校、科研机构的作用,加强对污染土壤修复、改良的研究,努力培养这方面的研究人才。土壤修复的专业性、技术性、复杂性和创新性都决定了土壤污染修复人才的专门性和实践性,市场对土壤修复专业技术人才的渴求也日趋激烈。我国土壤污染技术研究在“十五”期间逐渐得到重视,并列入了高技术研究发展计划中,近些年,政府对土壤污染修复的重视程度不断提高,在土壤污染修复技术研究方面的资金投入也不断增加,鉴于社会发展迫切需要更多的应用型人才,《土壤污染修复原理与技术》的教学要更接近现实的需求,重点提高学生的未来工作技能,培养岗位能力和业务交流能力等。 展开更多
关键词 土壤修复 土壤污染 情景模拟教学法 专业技术人才 科研机构 培养培训 应用型人才 科研水平
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